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我要的是葫芦随堂练习(第二课时)一课内阅读。1.下列词语书写全都正确的一向是( )。A.盯着 临居B.感谢 奇怪C.治病 葫卢2.下列句子的意思与其他两项不同的一向是( )。A.有几个虫子怕什么!B.有几个虫子不可怕。C.有几个很可怕的虫子。3.种葫芦的人没得到葫芦是因为( )。A.太懒了没浇水。B.不听劝告,没捉虫。C.葫芦不喜欢他,都落了。4.“叶子上的虫还用治?”这句话的意思是( )。A.叶子上的虫不用治。B.叶子上的虫要治。C.叶子上的虫用治。5.那个人没去治叶子上的蚜虫是因为 。6.这个故事告诉我们什么道理?二课外阅读。阅读选文,回答问题。农夫和蛇有位农夫,是村里村外有名的大善人。一个隆冬时节,他在村口遇到了一条冻僵了的蛇,他觉得这条蛇挺可怜,就发了善心,把蛇拾起来,放在怀里,用自己的身体去温暖它。蛇得到了温暖,渐渐的苏醒过来了,等到它恢复了体力,活动自如时,便露出了残忍的本性,在农夫的胸脯上,凶狠地咬了一口。原来这是一条毒蛇,农夫受了致命的伤害。蛇毒很快布满了农夫的全身。当农夫到家时,求医治疗已经来不及了。农夫在临死的时候对家里人说:“你们要记住我这血的教训,我因为怜悯恶人,才受到如此的恶报啊!”1.农夫和蛇选自伊索寓言,相传为希腊被释放的奴隶( )所作。2.文章第一句话“有位农夫,是村里村外有名的大善人”在文中起什么作用?3.这则寓言的寓意是什么?参考答案一.选择题1.答案:B解析:“邻居、葫芦”两词是错误的。2.答案:C解析:AB两项是陈述句和反问句两种表述方式,意思一样。3.答案:B解析:无4.答案:A解析:A是题干中反问句的变形。5.答案:种葫芦人总觉得自己要的是葫芦,蚜虫跟葫芦没关系,有蚜虫,葫芦也不会坏。解析:结合课文主题回答,答案不唯一。6.答案:事物是相互联系的,不能不管过程,只要结果。要认真听取别人的正确意见。(答案仅供参考)解析:结合课文主题回答,答案不唯一。二.课外阅读。1.答案:伊索解析:文章出自伊索寓言。2.答案:答案:引起下文,为后文写救蛇,被蛇咬死作铺垫。解析:救助毒蛇,正是因为他是个大善人。3.答案:不要怜悯像蛇一样的恶人。恩将仇报(忘恩负义)是蛇一样的恶人的本性。不要指望向恶人施善他
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