全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
武夷山和阿里山的传说教学目的:1.学会8个生字。2. 能正确、流利、有感情地朗读课文,感受民间传说的通俗易懂,感情的丰富。学会复述课文。3.了解花珊与妖怪做斗争的过程,感受花珊英勇顽强,保卫家乡的斗争精神。4. 体会大陆和台湾血肉相连,两岸人民盼望祖国早日统一的强烈愿望。教学重难点:1. 学会复述课文. 感受民间传说的通俗易懂,感情的丰富。2.了解花珊与妖怪做斗争的过程,感受花珊英勇顽强,保卫家乡的斗争精神。教学时数:二课时教学过程: 第一课时一、 导入新课1.出示课题,请学生结合自己查阅的资料简要介绍“武夷山”和“阿里山”的地理位置。2.教师介绍,在很久很久以前, 武夷山和阿里山是连在一起的,后来发生了怎样的故事?今天,我们来学习一个动人的传说。二、整体感知,读通课文1.自由地小声朗读课文,要求:(1)读准课后生字词的字音,读通句子。(2)课文讲了一个什么故事?主要人物是谁?他是怎样想的?怎样做的?结果怎样呢?2.反馈学生学习情况。分角色朗读全文,纠正字音3.结合质疑,默读课文,在书上作相关批注;三、深入学习第14自然段1.找出有关句子、小声与同桌交流。2.交流找出的有关句子、小节。(1)那时,漫山遍野的果树上挂满了果子,山下是肥沃的土地。(我从“漫山遍野、肥沃”感受到这是一个美丽富饶的地方。那里的人们过者丰衣足食的生活,一定很快乐。)(2)从此,山上的树木死了,小溪没水了, 肥沃的土地也干裂了。引导学生通过对比朗读,初步感受花珊为民除妖的品质。(同一个地方,环境完全不同,老百姓的日子过得也不一样,都是妖怪做的坏事,你们有什么想说的?)引出第三句。(3)花珊看到人们被妖怪害得生活不下去,心理很难过。(4)于是,她开始苦练本领,经过九九八十一天,终于练就了高超的射箭本领和一手好刀法。引导学生交流对文字的品读:“九九八十一天”说明了时间长。“终于”表示苦练本领经过了很多磨难,最后成功。师:你们想一想, 花珊是怎样苦练本领?能具体描述当时的情景吗?引导学生想象,发展语言能力。指导有感情朗读。四、生成新疑1.师:读到这儿,你们又有什么想法?引导学生找出花珊斗争的段落,质疑: 苦练本领后的花珊能除掉这个妖怪吗?2.看来你们会思考了,想知道这些问题,下节课我们再来学习花珊除妖的故事。小第二课时一、回顾旧知,导入新课1.回顾课文内容,说一说花珊除妖的原因。2.花珊能除妖吗? 她是怎样想的?怎样做的?结果怎样呢?3.这节课,我们就来看看花珊除妖的过程.二、直奔重点,细致体会。1.认真默读第4.5节,出示思考提纲:花珊能除妖吗?她是怎样想的?怎样做的?结果怎样呢?2.反馈学生自学情况。读中感悟,理解第5自然段。用笔钩出花珊除妖的过程写得栩栩入声的动作词语。抓住重点词句,读中感悟,重点体会以下要领:(1)这天晚上,乌云遮住了月亮,姑娘紧握弓箭,向山上走去。(花珊为民除妖的决心大,这正是保家为国的高贵品质。)(2)出示“于是搭上箭,用力朝绿光射去。妖怪被射中了眼睛,痛得直打滚。花珊跳到妖怪身上,举起大刀,朝它的脖子使劲砍去,直砍得妖怪乱蹦乱跳。”从这些词中,你有什么感受?(战斗激烈、花珊非常勇敢)同学们,你们再想一想能让花珊除妖的斗争再激烈一些吗?指导学生再创作(3)忽然,她觉得大地再向下陷,只听一声巨响,高大的武夷山断为两半,中间出现了一条很深的沟,妖怪“轰”的一声,掉到了沟底。(读过程,谈体会)3.有感情地朗读第3自然段,总结复述的方法。(1)抓重点词(2)围绕问题读文、思考(3)列出小标题。4.谁能根据黑板上的词语和刚才总结的复述方法将花珊除妖的过程复述下来。5.指名复述,教师做适当的提示。三、学习课文6-8节1学生自由读这一部分。从这部分内容体会到什么?2学生再读这部分内容,勾画出表达人们心中期盼的句子,写感受。“从句子中我想到了什么?”3学生分小组交流,自由表达。4学生练笔:你想对花珊说些什么?你想对花珊的妈妈说什么?让学生情感涌动,表达自己的真情实感。教师还可以提供一些海峡两岸人们渴望祖国统一的资料。5指导朗读
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 耳鼻咽喉部术后营养治疗总结
- 初中化学-低碳行动之如何降低大气中二氧化碳的含量-上课
- 初中化学人教版九年级上册中考体验:1.3 走进化学实验室(学生版)
- 毕业论文模拟 开题报告
- 比亚迪叉车介绍课件
- 福建省四地六校2024届高三压轴卷化学试卷含解析
- 2024年学校消防安全演练与应急响应方案
- 咨询服务合同范本
- 妇联组织关爱儿童发展综述:多维度打造孩子幸福成长的家庭平台
- 空间向量的数量积运算(教学课件) 高二数学选择性必修一同步高效课堂系列(人教A版)
- 读后续写情绪类同义词替换、万能短语、万能句2讲义-高三英语写作专项
- 《浅谈无人机在农业中的应用【论文4300字】》
- 洋葱头历险记
- 蛋白组学生物质谱课件
- 中天中学小升初选拔考试
- 2021年监理工程师考试《建设工程目标控制(水利工程)》真题及答案
- 变压器油检测技术标准
- 《STM32嵌入式技术》课程标准
- 关注学生差异实施多元评价
- 班级校园欺凌隐患排查表
- 磁场对通电导线的作用力公开课一等奖省优质课大赛获奖课件
评论
0/150
提交评论