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文档简介

黄 长 久,一位普通的农村教师,人物简介,黄长久,男,1944年生,湖南省郴州市北湖区江口乡上垅村小学教师。黄长久当过乡干部,但为了山里娃娃,他毅然放弃了,选择当了一名无编制的民办教师,一干就是35年。 35年来,他扎根山区,痴心教学,使上垅村小学教学水平一直位居全乡前列。35年来,上垅村先后出了3个博士后、4个硕士、300多个大中专学生,成了远近闻名的“才子村”。,黄长久,一个矮小、黝黑、干瘦的山里汉子,独自坚守坐落在郴州市北湖区大山深处的江口乡上垅村小学,已经足足35个年头。 都说黄长久很“傻”,“傻”在从米箩里跳进了糠箩里。1975年,黄长久高中毕业后在农科站担任植保员,每月有14.5元工资。1976年,上垅村教师奇缺,想到山里的孩子,他不顾母亲的反对,毅然回村当上了民办教师,宁愿每月只有5元工资。 郴州市北湖区江口乡是当地有名的建筑之乡,同乡很多人都举家外出搞建筑,有的还当起了大老板。直到80年代初,“最有出息”的黄长久的年收入也不足500元。堂弟黄长安在郴州做基建包工头,出年薪1万元请他管理,这相当于他当时年薪的20倍,但他只是利用暑假“试着”做了一个月,便毫不犹豫地回到了学校。他说:“我还是放不下大山里的孩子们。”,黄长久爱护学校甚过他的家,上垅村小学经他做了4次“改头换面”,如今的教学楼成了小山村一道亮丽的风景线。1996年,黄长久看到教学楼顶无隔热层,他就栽种葡萄隔热,既节省了资金,又美化了环境。经他精心管护,茂盛的葡萄藤已经爬满了整个屋顶。 黄长久把学校当成了自己的家。2002年,上垅村山洪暴发,黄长久为了保护学生的安全,一步也没有离开学校。可是,他自家的房子却在山洪中倒塌了,年迈的老父亲幸好被好心的邻居转移,才安然无恙。父亲现在已有89岁,为方便工作又便于照顾父亲,他把“无家可归”的父亲暂时接到学校,住在闲置的教室里。可这一住,就是近10年。 黄长久说,教学质量是学校的生命。上垅村现在只有两个年级,总共25名学生。为了避免复式教学相互干扰,他摸索出“异科搭配,高低搭配”的复式班课程安排方法,让孩子们在快乐中学习成长。 为使课上得生动有趣,他总结多年教学经验,写成小语课堂教学开场激趣六法,收入全国优秀教育论文一书。,35年来,上垅村学校入学率、巩固率都是100%,先后走出了一批批优秀的学生:王久华考入扬州大学获博士后并留校任职;黄江明考入公安大学;分配到湖南省公安厅工作;肖小明大学毕业后任一家外企东南亚地区总管;黄志亮、黄志军两兄弟双双考入军校,毕业分配在部队 黄长久不仅是学生的老师,而且也是学生的厨师、理发师、医师。孩子们的家离村小学平均有5公里的路程,他每天用自制的大蒸笼为学生蒸饭菜。因村里没有理发店、医院,理发、看病都需要到10多公里外的地方去。学生头发长了,他购买理发工具为学生免费理发;学生病了,他就上山采草药为学生煎服。 妻子肖铁龙是国家恢复高考后的第一批高考生,学的是幼师专业,1980年至1998年一直在上垅村当代课老师。1998年全国取消代课老师后,一直在上垅村小学协助黄长久管好学生。她会裁缝,经常将自己小孩的旧衣服改成小学生的衣服,也经常向村民“讨”一些旧衣服,放在家里给学生换。学生的衣服脏了,她为学生们换洗;学生的头发乱了,她又为学生梳洗;学生病了没来上课,她又代黄长久家访、补课;黄长久患有高血压、冠心病,她经常代他上课。长期以来,上垅村小学的孩子从没有落下一节课。,从2003年3月开始,由于师资力量长期不足,江口乡中心学校先后多次决定将上垅村小学合并。黄长久总说:“这里我人熟地熟,让我留下吧。”2008年冰灾期间,上垅村小学只有两位教师,女教师王路堂因患冠心病不能上课。乡中心学校领导考虑黄长久有病,便上门做工作把这所村小学合并到乡中心学校,他不同意。在外面的教师一时调不进的情况下,他一个人坚守学校,负责教授两个年级的课程。 35年里,许多老师来了,又走了,黄长久却始终坚守着自己的三尺讲台。看着一个又一个孩子走出大山,黄长久说:“我是最开心的那一个。”,长久情怀,甘当“傻子”,坚守山区小学 “上垅高山多,出门就爬坡。上垅村海拔1200多米,山高路远地方穷,教师来一个走一个,怎么留都留不住。后来黄长久愿意来村里教书,我们真是高兴万分啊!”上垅村前支书黄文明回想往事,不胜感慨。 1975年,刚参加工作的黄长久在乡里当植保员,但上班不到一年,听说村里缺教师,孩子们读书有一阵没一阵,便萌生了回村当教师的念头。经再三考虑,他不顾父母反对,毅然从“米箩”跳进“糠箩”,回村当了民办教师,每月工资只有5元。 乡村教师黄长久 对黄长久这个决定,有人不理解,说他犯傻。也有人说他是一时冲动,坚持不了多久。但黄长久却凭着对家乡、对孩子们深深的爱,度过了他漫长的坚守。2这期间,黄长久仍有多次改变“命运”、走出大山的机会,但他还是选择了留在村里,把教育山里娃当成一生的事业。,上世纪80年代初,在郴州办公司的堂弟要黄长久帮忙做管理,年收入相当于他当时一年工资的20倍,黄长久拗不过堂弟和其他亲戚的一再劝说,利用暑假到公司“试”做了一个月,最终还是放不下山里的孩子,回到了学校。 黄长久一心扑在教学上,其教学成绩一直排在全乡前列。学区为了给他提供一个更好的工作环境,多次要调他到中心小学工作,都被他谢绝了。他说:“都是教书育人,到哪里都一样。如果我走了,这里的孩子谁来教呢?” 黄长久的担忧不无道理。35年来,先后有6个教师来上垅村小学教书,但都没呆多长时间就走了,只有黄长久始终坚守在上垅村的三尺讲台。,痴心教学,育出众多“凤凰” 江口民间有“高塘的席子,上垅的才子”之说,讲的是高塘村以编制竹席出名,而上垅村以出人才闻名。这些年来,上垅村这个不足1000人的偏远小山村,考上大中专学校的孩子占了全村总人口30%以上。村民们清楚,这与黄长久的付出分不开。 “黄老师把我从一年级带到五年级,为我启蒙和成才付出了很多心血和汗水,我衷心感谢他。”现在扬州大学任教的博士后王久华每次回村,都要到黄长久家坐坐。 上垅村小学偏远闭塞,教学条件差。为了给孩子们成才打下坚实基础,多年来,黄长久潜心研究教学方法,并应用到实际教学中,取得好效果。 针对许多学生作文能力差的问题,黄长久改变以前到小学3年级才教作文的做法,在一年级就开始教作文,学生作文水平大幅提升。 近些年来,由于生源减少,上垅村小学由原来5个年级,压缩到两个年级,人数只有20多人。针对这个情况,黄长久实行复式教学,即两个年级合成一个班,摸索出了“异科搭配,高低搭配”课程安排方法,提高了教学效果。 为了把课上得生动有趣,黄长久还总结多年教学经验,写成“小语课堂教学开场激趣六法”,其论文在全国优秀教学论文评选活动中获二等奖,并被收入全国优秀教育论文一书。 功夫不负有心人。35年来,上垅村小学除了入学率、巩固率保持100%外,教学成绩也一直排在全乡前列。今年上学期期末考试,其成绩又排名全乡第一。,爱生如子,练成多面好手 黄长久爱校如家、爱生如子。很长一段时间,都是他一人撑起一所学校,既是校长也是教师,还是学生的厨师、理发师、医师为了学生,他把自己练成了一个“多面手”。 上垅村有13个村民小组,散居在20余个山旮旯里,学生到学校平均要走3公里多路,大部分学生在学校吃午饭。为了让孩子们吃上热饭热菜,黄长久用自制的大蒸笼给他们蒸饭。怕孩子们吃不饱,他还经常让妻子多煮点饭。 村里没有理发店和卫生室,学生头发长了或生病了,要跑20多公里到山外去理发、看病。黄长久自己掏钱买来理发工具,为学生免费理发。他还自学中医,采摘草药,免费给学生治病。 如今,黄长久理起发来动作娴熟,像专业理发师。黄长久还像个“保姆”,细心照料每个孩子。一些学前班的学生弄脏了,他便叫妻子向村民“讨”一些旧衣服,改成小孩衣裤,给他们换。 “我读小学三年级时,母亲因在医院照顾父亲做手术,不能回家做饭,是黄老师把我接到他家,吃住了一个多星期。”现已成年的王凤萍对当年的事记忆犹新。,让山里孩子都能上得起学,是黄长久最大的愿望,他也一直用行动去努力实现这个目标。在国家免除九年义务制教育学费前,村里经常有学生因家庭经济困难而面临辍学,为此,黄长久总是拿出他微薄的工资予以垫付,先后为60多名学生共垫付学费8000多元。

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