高中化学必修一第一章第一节化学实验方法.ppt

第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法,常见危险化学品分类,一、化学实验安全,遵守实验室规则,了解安全措施,掌握正确的操作方法,重视污染物和废弃物的处理方法,（一）遵守实验室规则,1.实验前要认真预习，根据实验步骤掌握各步操作的注意事项。 2.进实验室后，应先检查实验用品是否齐全。 3.实验过程中，应严格遵守各项实验操作规程， 严禁随便地进行无关的实验，不得大声喧哗。 4.实验完毕后，应将仪器洗净，整理清洁实验台 5.有意外事故，应及时向老师报告。,防止爆炸 防止暴沸 防止火灾 防止倒吸 防止中毒,1、注意五防：,（二）了解安全措施,2、常用危险化学品的标志,我是氢，我最轻，火箭靠我运卫星； 我是氦，我无赖，得失电子我最菜； 我是锂，密度低，遇水遇酸把泡起； 我是铍，耍赖皮，虽是金属难电离； 我是硼，有点红，论起电子我很穷； 我是碳，反应慢，既能成链又成环； 我是氮，我阻燃，加氢可以合成氨； 我是氧，不用想，离开我就憋得慌； 我是氟，最恶毒，抢个电子就满足； 我是氖，也不赖，通电红光放出来； 我是钠，脾气大，遇酸遇水就火大； 我是镁，最爱美，摄影烟花放光辉； 我是铝，常温里，浓硫酸里把澡洗； 我是硅，色黑灰，信息元件把我堆； 我是磷，害人精，剧毒列表有我名； 我是硫，来历久，沉淀金属最拿手； 我是氯，色黄绿，金属电子我抢去； 我是氩，活性差，霓虹紫光我来发； 我是钾，把火加，超氧化物来当家； 我是钙，身体爱，骨头牙齿我都在；,元素周期表顺口溜,创伤处理： 烫伤、烧伤处理： 酸碱腐蚀处理： 其他化学灼伤处理：,先除去伤口的玻璃，用双氧水擦洗消毒或涂碘酒，而后敷药包扎。,用70%-75%的酒精轻涂伤处，再涂烫伤药膏；严重 者立即就医。,先用NaCO3中和，再用水擦洗,直接用大量清水冲洗，而后用3%-5%的NaHCO3中和,抹布拭去，用水冲洗，涂上硼酸溶液中和,用大量清水冲洗，边洗边眨眼睛，然 后用硼酸溶液或NaHCO3溶液淋洗,汞洒落，立即撒上硫粉，并打开排气扇； 磷灼伤，用CuSO4溶液涂抹伤处,3、意外事故的处理方法：,（三）掌握正确的操作方法,回顾:氧气的制备方法,哪些仪器可以用来直接加热? 哪些需要垫石棉网?哪些不能用来加热?,加热固体KClO3或KMnO4制备氧气,药品的取用原则:节约药品；剩余药品 不能放回原处，也不能随意丢弃，应放入指定容器。,加热操作：容器外壁不能有水（易破裂）,给固体加热管口略向下倾斜，以防形成的水滴倒流至管底引起试管破裂；先均匀受热，再集中加热。,给液体加热管口向上倾斜约45；试管内液体体积不超过试管容积的1/3；加热时，管口不能对着自己或他人。,酒精灯的使用：,a.使用前，检查有无酒精，用漏斗添加，禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。,b.添入的酒精不能超过灯身容积的2/3，不能少于1/4。,c.用燃着的火柴去点燃酒精灯，不允许 用另一支酒精灯去“对火”（否则：倾侧的酒精灯溢出酒精，引起大面积着火 ）。,d.用灯帽盖灭火焰，不允许用嘴吹灭。 （否则：可能将火焰沿着灯颈压入灯内， 引起着火爆炸 ）,加热固体KClO3或KMnO4制备氧气,氧气收集完之后，先移出导管，后熄灭酒精灯（否则：水槽内的水会倒流回试管，使试管炸裂）。,试管口为什么要放棉花团？（防止产生的气流将固体物质带入导管，而使导管堵塞）。,认识常用的化学仪器及其用途,(一) 可加热仪器,常见的可加热仪器有：试管、蒸发皿、坩埚、烧杯、 锥形瓶、烧瓶等。,用作少量试剂的反应容器， 在常温或加热时使用。,用于溶液的浓缩和蒸发 提纯结晶，可直接加热。,用于对固体物质 的高温灼烧。,用作配制溶液和较大量 试剂的反应容器，在常 温或加热时使用。,用于中和滴定和气体发生 装置，也可用于加热液体。,用作热源。,用于试剂量较大而又有 液体参加反应的容器， 分为圆底烧瓶,平底烧 瓶和蒸馏烧瓶。它们都可 用于装配气体的发生装置. 蒸馏烧瓶用于蒸馏液体 混合物,以分离互溶的 沸点不同的物质。,用作高温热源， 温度可达1000OC左右。,(二) 计量仪器,常用的计量仪器有：天平、量筒、移液管、滴定管、 温度计、容量瓶等。,用于粗略称量 物质，能称准 到0.1g。,用于量度 液体体积。,准确量取一定 体积的液体。,用于配制准确浓 度的溶液。瓶上 标有温度，容积， 环形刻度线。,准确量取一定 体积的液体。 一般用于中和 滴定。,用于测量温度。,(三) 存放或分离物质的仪器,盛放固体试剂,盛放少量溶液,盛放液体试剂,存放物质的仪器,广口瓶,滴瓶,细口瓶,分离物质的仪器,过滤溶液，也用于 向小口容器中添加 液体。,用于向反应容 器中注入液体。,用于分离不相容的 液体，也可用于向 气体发生容器中添 加液体。,用于分离沸点不同的液体混合物。,用于净化气 体，也用于 干燥气体。,用于干燥气体。,用于将蒸气 冷凝为液体。,下列实验操作正确的是 ( ) A 将氢氧化钠固体放在滤纸上称量 B 用10 ml量筒量取8.58 ml蒸馏水 C 用加热高锰酸钾分解制氧气时,试管口向上倾斜 D 配置一定浓度稀硫酸时,应将浓硫酸慢慢加入水中,边加边搅拌.,练习,2 下列实验操作中,主要不是从安全因素考虑的是: A 酒精灯在不使用时，必须盖上灯帽 B 给试管里的固体加热时，试管口应略向下倾斜 ，外壁干燥后再预热 C 给试管里的液体加热时，试管口应略向上倾斜 ，外壁干燥后再预热 D 用氢气还原氧化铜时，应该先通一会氢气，再 加热氧化铜,举一反三：,变式1 一些装有化学物质的容器上常贴有危险化学品的标志。下列标志中，应贴在装有浓硝酸的容器上的是（ ） 变式2 下列实验操作与安全事故处理错误的是（ ） A使用温度计测量烧杯中的水浴温度时，不慎打破水银球，用滴管将水银吸出放入水封的小瓶，残破的温度计插入装有硫粉的广口瓶中 B用试管夹从试管底由下往上夹住距离管口约1/3处，手持试管夹长柄末端，进行加热 C将浓硫酸放入容量瓶中，然后加水稀释制取稀硫酸 D把玻管插入橡胶塞孔时，用厚布护手，紧握用水湿润的玻管插入端，缓慢旋进塞孔中,第一章 从实验学化学,第一节 化学实验基本方法,第二课时,过滤 蒸发,混合物的分离和提纯,过滤和蒸发,金矿中含有少量的纯金,怎样从沙子中淘金?,千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始见金,固固分离：,碎石、沙子 ：密度=2.53.5g/cm3,金是一种很不活泼的金属；密度很大(19.3g/cm3)。,利用物质的密度不同进行分离,水洗：用水冲洗,如果有铁屑和铜屑的混合物，你能用哪些方法将铁屑分离除去？,演示：,1、用磁铁将混合物中的铁屑分离出来,2、加盐酸,物理方法,化学方法,在分离和提纯物质时，要除掉杂质，化学上 所指的杂质都是有害的吗？举个例子？,常用的分离与提纯的方法有哪些？,过滤物质的分离和提纯方法之一,（1）适用于固体与液体混合物的分离。,（2）主要仪器：,漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台（带铁圈）、滤纸。,（3）装置图：,注意,过滤器应放在铁架台的铁圈上。向过滤器中倾倒液体时，必须使用玻璃棒引流。操作过程中一定要做到“一贴、两低、三靠“。,“一贴“是指滤纸紧贴漏斗内壁。,“两低”是指滤纸边缘要低于漏斗边；过滤器中的液体要低于滤纸边缘,“三靠”是指烧杯嘴要紧靠玻璃棒使液体沿玻璃棒流入漏斗；玻璃棒下端要靠在三层滤纸一边；漏斗管末端要紧靠烧杯内壁。,蒸发物质的分离和提纯方法之二,（1）适用于分离溶于溶剂中的溶质。,（2）主要仪器：,蒸发皿、酒精灯、玻璃棒，铁架台。,（3）装置图：,注意, 热的蒸发皿不能直接放在实验台上，以免烫坏实验台或遇实验台上冷水引起蒸发皿炸裂，取用它用坩埚钳 在加热至有大量固体析出时，要用余温加热 蒸发过程中要不断搅拌,设计实验：如何除去食盐中混有的杂质？,第一步 溶解：称取约4 g粗盐加到盛有约12 mL 水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直至粗盐不再溶解为止。,实验现象：固体食盐逐渐溶解而减少，食盐水略显浑浊,第二步 过滤： 将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器中， 过滤器中的液面不能超过滤纸的边缘。 若滤液浑浊，再过滤一次,实验现象：不溶物留在滤纸上，液体渗过滤纸，沿漏斗颈流入另一个烧杯中,第三步 蒸发：将滤液倒入蒸发皿中，然后用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌溶液，待出现较多固体时停止加热。,实验现象：水份蒸发，逐渐析出白色固体,粗盐,溶解,过滤,蒸发,产品,【实验】 除去粗盐中的可溶性杂质,CaCl2、MgCl2、Na2SO4,(1)在进行物质检验时，我们采取的步骤是什么？,(2)当试样是固体时，为何要先配成溶液？,CaCl Na2CO3,MgCl2 NaOH,Na2SO4 BaCl2,思考与交流,离子的检验：,1、原理： 根据物质的物理性质（如颜色、状态、气味、密度等）或化学性质（生成气体、沉淀等特殊现象）进行离子鉴定的过程。,2、步骤： （1）先对试样的外观进行观察（颜色、状态等）； （2）将试样（固体）配成溶液，取出少许进行检验； （3 ）选择合理的试剂（要求反应灵敏、现象明显）； （4）注意排除某些共有现象的干扰。,NaCl MgCl2 CaCl2 Na2SO4,BaSO4,NaCl MgCl2 CaCl2 BaCl2,Mg(OH)2,NaCl CaCl2 BaCl2 NaOH,CaCO3 BaCO3,NaCl NaOH Na2CO3,NaCl,粗盐,化学除杂,原则： *不增（尽量不引入新杂质） *不减（尽量不损耗样品） *易分（容易分离生成完全不溶物或气体） *复原（除去各种杂质，还原到目标产物）,注意：除杂试剂要适当过量；设计所加试剂的先后顺序！,【讨论】,（1）在进行沉淀反应的实验时，如何认定沉淀已经完全？ 例：除去NaCl溶液中的BaCl2溶液 （2）中学化学实验中，在过 滤器上洗涤沉淀的操作是什么？,【分析与解答】,本题考查了关于沉淀、过滤的实验基本操作，重点考查对实验现象的观察、操作能力和表达能力。 其答案为： （1）在上层清液中（或取少量上层清液置于小试管中），滴加沉淀剂，如果不再产生沉淀，说明沉淀完全。 （2）向漏斗里注入蒸馏水，使水面没过沉淀物，等水流完后，重复操作数次。,为了除去粗盐中的 Ca2+、Mg2+、SO42-及泥砂，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作。其中正确的操作顺序是（ ）。 过滤 加过量的 NaOH溶液 加适量盐酸 加过量 Na2CO3溶液 加过量 BaCl2溶液 A. B. C. D.,【练习】,C D,生活中用到过滤操作的例子,手工榨油坊,榨油机,【巩固练习】,1、根据从草木灰中提取钾盐的实验，填写下列空白：(1)此实验操作顺序如下：称量样品；溶解沉降；_；冷却结晶。(2)用托盘天平称量样品时，若指针偏向右边，则表示( ) A.左盘重，样品轻 B.左盘轻，砝码重 C.右盘重，砝码轻 D.右盘轻，样品重。(3)在进行第步操作时，有时可能要重复进行，这是因为。（4）在进行第步操作时，要用玻璃棒不断小心地搅动液体，目的是防止_。(5)所得产物中主要的钾盐有_、_、_等(写化学式)。,过滤,蒸发,B,滤液浑浊,液体飞溅,K2CO3,K2SO4,KCl,2、实验室有一瓶亚硫酸钠试剂，已部分氧化变质为硫酸钠，某学生设计如下实验来确定其纯度。(1)有以下实验操作步骤，正确的是：_。A.称取样品W1g B.加盐酸酸化 C.用蒸馏水溶解D.过