河北省武邑中学2018届高三语文专题复习作文积累（2017.11.2）.docx

作文积累二、立意角度例举（一）赞同校长观点1真相的力量2交通安全：要正视淋漓的鲜血3致命与受伤：谁更可怕？（二）反对校长观点1“触目”才能“惊心”吗？2安全教育不妨“温馨提示”（三）赞同小王观点1忠言“温馨”岂不更好？2漫画宣传：让交通安全教育更温馨3对“触目惊心”的宣传画说再见（四）反对小王观点1不惧“触目惊心”享受安全人生2一时的“温馨”潜在的隐患3有视觉冲击力才有心灵的震撼（五）综合角度1安全教育：“触目惊心”与“温馨提示”的结合2看清温馨背后残酷的真相3安全教育方式：因人而异三、从“为什么”的角度拓展思路例举1学生角度：学生心理、人生的经历、未成年人和成年人的区别。2（生命）教育方式：强刺激的效果、诸多残酷真相教育或者温馨画面的效果及原因。3生命角度：生命的宝贵与重要。4图文宣传的方式：或认为原始真实的效果佳，或认为过于暴力残酷令人生厌。5人类面临痛苦的心理和文化角度：现场和非现场的区别，人类回避痛苦画面的心理和文化结构。6教育角度：教育机构和教育工作者所面临的教育对象和教育的责任。7交通安全角度：交通发展，违规事故等的相关资料与现象原因分析，如醉驾、超速、变道、停车、行人安全教育。8说话者自身角度：小王同学和校长因为身份角色不一样，个人阅历、人生观价值观不一样，对事物的看法也就不一样，所以对交通安全宣传教育的宣传的主张也不一样。四、从“怎么办”的角度拓展思路例举（一）宣传对象高一、高二、高三不同年级、不同班级学生可自选活动主题，男生、女生可按性别不同确定教育内容和形式。（二）宣传渠道或平台1外请交通警察、检察院、法院人员，事故人员或者遭遇类似情形的家长现身说法。2电视媒体、网络报道资料展示。3举行或参与校内外相关活动，如图片绘画漫画展，主题演讲、主题班会、社团主题活动、征文活动、标语竞选活动等。例文：惟惊心，方上心52分 校园安全教育配图如温馨，走温情路线打动人心固然有理，可笔者认为安全教育必需触目惊心，惟惊人深刻，方使人上心。 歌德曾直言：“未曾吃过掺着泪水的面包，不会懂得生活的滋味，未曾哭着度过悲凄的长夜，不足以陈述人生真情”。安全教育也是此理，若配图不足以耸人听闻，又怎会给阅者以深刻的影响？阅之而印象不深，读之而不以为然，这怎能做到教育学生安全出行的根本目的呢？配图以惨烈车祸现场，其用意俱在惊学生不守法规之心，促其上心安全。故而相较之下，校长的行举更合教育安全知识的目的。 教育不是件易事，它就像“淡”字一样，一半是水，一半是火，教育一半是师长温馨细致的引导，一半是刚烈触目的警语。如果说宣传文字柔淡似水，那么直击人心的配图就是凶凛的烈炎，两者的组合便是造字者赋予“淡”一字的真意，刚柔并济。正如低音和高音的合奏方能演绎出曲风的动人，光明与阴影的交织才谱写出风景的夺目；酷烈的警图与安全宣传文字的结合方可触人深情，发人深思。惟惊心，方上心，此言不差矣。 人人都说学校是社会的缩影，那么我们是否可这样理解：社会上发生的事影响着学校呢？苏丹红危害人民的身体健康，注水猪肉破坏的是买卖者间信义的基石，毒胶囊事件毒害的还有医患间的仁义，连发的多起爆炸案炸去了人们对安全的放心，因而我们需要严格明确的法律制裁防范恶性事件，需要舆论宣传坚守良知的阵地。回望学校此事，安全教育也需要有醒目的图画展现现实的残酷，教育学生以正确的安全知识，因而校长所行实为正确，不应有所疑问。 当然，笔者并不是说安全知识的教育一定要配图惨烈或如何，只是说相比较温馨的漫画，校长的作法更为恰当，毕竟人的生命只有一次，直击人心的视觉冲击如能在危难时助你一臂之力，何不接受呢？ 触目惊心不是目的，教你上心才是内意，安全教育需要的是醒人于未醒，警人于未觉，故而我言： 惟惊心，方上心，方可教育人心。例文：我看宣传图片中的智慧56.5分 某高中校园交通安全宣传教育橱窗中，文字的内容配有一张惨烈的车祸现场的图片，其用意是警告同学们生命只有一次，通过“给图给真相”，用“触目”的方法让同学们“惊心”，而王同学则认为“触目惊心”的图片视觉冲击力太强，建议换为其他图片，如漫画等的“温馨提示”，以下是我的几点看法。 首先，在我看来，“触目惊心”的现场图片的确会起到警醒的作用，但同时也可能会对同学们的身心健康造成影响。据报道说，据统计，有不少学生因广告栏、宣传报上事故的惨烈图像，而导致产生畏惧心理，不敢乘坐公交车，甚至不敢过马路。这样看来，在校园宣传橱窗中，放这些尸横遍野、血流成河的图片，实在不是最佳之举。 其次，又如小王同学所说，将“触目惊心”的照片换作如漫画的“温馨提示”虽然达到宣传作用，但其效果显然不佳。同学们可能只是一笑而过，并不会意识到交通安全的重要性，也不认为这些事故，会产生在自己身上，不能给人多少触动。 最后，诚然，不管是“触目惊心”也好，“温馨提示”也罢，其最终目的，都是为同学们的安全着想，当然，不仅是肉体安全，还包括身心健康。因此，为何不将触目惊心与温馨提示相结合，使其取长补短，达到两美其美的效果？ 对此，我的具体建议如下： 第一、为达到宣传效果，学校可在宣传橱窗的开头，先放温馨的漫画等，吸引同学们的注意力及阅读兴趣，可让他们保持心情愉快；第二、在漫画的温馨提示之后，可放相关报道，其报道内容最好贴近学生的生活，以及身边事为主，在文字报等内容旁边可选用触目惊心的现场图片。但选择图片时，不要选择场景太惨烈图片，可以选取冲击力不太强的照片，减缓视觉冲击力。第三、为更好的做到交通安全宣传教育，校方可邀请相关人士，如交通指挥官，为同学们开一堂讲座。通过面对面的交谈认识到交通安全的重要性，及违反交通规则的危险性。这样既不会对同学们的身心健康造成影响，又能真正达到宣传的效果。 校园宣传总是需要智慧的，让我们一同用智慧的宣传方式来让同学们真正认识到安全等各方面的重要性，以上即我的看法。56分 温馨的假象不如残酷的事实 一张惨烈的车祸照片，触目惊心，却正因其独特的震撼效果才能长驻人心，时时刻刻起到警钟的功效，相反，一张温馨甚至带点戏谑味道的漫画，轻松是轻松，却难以给人留下深刻印象。事实本就残酷，何必粉饰太平？ 安全教育是严肃的命题，诚如校长所言“人的生命只有一次”。因其宝贵，我们开不起玩笑。何妨用这“触目惊心”换得人人心中警钟长鸣？让这一幕永远只停留在宣传栏上。 车祸照片，惨烈归惨烈，毕竟是事实。在灾难当头，断然没有太多温情的假象，有的只是这样血淋林的真实。因为恐惧，我们妄想逃避，妄图用简单明快的漫画换得视觉上的轻松愉悦。然而，不能真正认识到安全的重要性和现实的残酷，那照片上的一幕，会不会在我们生活中重现？ 不愿直面现实，对之加以粉饰是人的天性。然而有时候，我们确实需要历史鲜血淋漓的一笔来教会我们不愿懂得的道理。多少次安全事故后，人们才在震惊和后悔中匆匆复习过往的教训，而在悲剧发生前彻底忘记了现实何其残忍，工地上“安全责任重于泰山”是否只是习以为常的横幅，“交通安全记心中”又是否只是失去意义的一句空泛的口号而已？大街上随意违章、“中国式过马路”的人们，一定记得自小受过的“遵守交通规则”的教育，却正是忘记了曾经的血的教训，才有了一次又一次的“用生命冒险”。 我们需要对事实更清醒的认识，才能避免那些自欺欺人的举动。将事实陈列于眼前，用深入人心的惨烈换后世的警醒。如美国的朝鲜战争纪念碑，每一个伤亡、失踪人员的名字都被刻下，密密麻麻，容不得半点虚假；又如博物馆、纪念馆中一张张尸横遍野、人们瘦骨如柴的照片，正是对历史的揭露，才有更深刻的教训，容不得半分掩饰。让我们绝望的，或许正是为了让我们清醒。 鲁迅先生有言：“真正的猛士，敢于正视淋漓的鲜血”。这鲜血，便是不加掩饰的事实。或许触目惊心，却自有发人深省的功效。何必要那温情的假象，不妨正视事实。看清了。我们的生命中，才会少一丝残忍。五、回应解答型例题：2016年广州二模作文题阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）球星大黎以队长身份带领球队为北兴俱乐部赢得了赛季冠军，他与俱乐部的合同也已到期，竞争对手南旺俱乐部以更高的待遇力邀他加盟。北兴俱乐部以对他多年的培养为由希望他留下继续效力，球迷因对他感情深厚也苦苦挽留。大黎为了实现自己更高的人生价值，最终还是转会到南旺俱乐部。为此，大黎受到北兴俱乐部球迷的责骂，北兴俱乐部也未按惯例邀请他参加盛大的冠军庆祝仪式，但私下仍然把象征冠军荣誉的戒指给了他。此事引发了人们的热议，北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部的球迷和大黎均遭到了非议。请你从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎等四方中选择一方，写一篇文章回应人们的非议，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，明确文体，自拟标题，完成写作任务。1.对象任务：选择一方2.文体任务：写一篇文章回应人们的非议。（议论文）3.内容任务：表明你的态度，阐述你的看法。4.写作关键：找到回应点。解读：第一部分是写作任务，“请你从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎中选择一方，写一篇文章回应人们的非议，表明你的态度，阐述你的看法。”这句话，包含着具体问题的任务型指令，要求考生在作文中完成。任务指令中包含四个方面是考生必须达成的：第一，必须从“北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎中选择一方”，即考生首先须做出选择，在这四方中选择其中一方。第二，文章必须是“回应”，不是另起炉灶，而是针对材料中提供的情况做出回答。第三，“回应”的内容必须是“人们的非议”，即材料中人们对考生所选定的一方的“非议”。材料只提供了事件的过程，并指出了四方“均遭到了非议”，而“非议”的具体内容并未明文写出来，因此考生必须根据材料推断出“非议”的内容，然后针对“非议”例文：大黎高飞，无可厚非 合同到期的大黎为了实现自己更高的人生价值而离开培养自己多年的俱乐部，加盟竞争对手，饱受非议。在我看来，大黎的离开不过是一次正常的人才流动罢了，大黎高飞，无可厚非。 “滴水之恩，当以涌泉相报”，大黎倘能死心塌地为北兴俱乐部效力，也不失为一段知恩图报的佳话。然而，身为队长的大黎离开北兴加盟南旺，不仅使母队实力大减，而且让强敌如虎添翼，此消彼长，他日两军对垒，胜负的天平已经倾斜。因而，北兴的幽愤难平，球迷的由爱转恨，自然也在情理之中。 古人云：“良禽择木而栖，贤臣择主而事。”大黎高飞，绝非薄情寡义之举，而是审时度势之行。选择良主，自古已然，今于大黎，有何不可？大黎的离开，是在合同到期之后，照章办事而已，何来“背叛”？况且，大黎作为队长，身先士卒，冲锋陷阵，为球队勇夺赛季冠军，也算不负球队的多年培养。缘尽分手，也是情理之中，与其责骂，不如祝福，一显大度，二显风度。大黎的离开，必有其割舍的理由，或是待遇优渥，或是以报他恩，不管怎样，大黎有了一个更好的归宿。作为曾经的故友挚交，难道不该为他感到高兴吗？大黎高飞，更非忘恩负义之举，而是循规蹈矩之为。“生意就是生意”，这是世界最高篮球殿堂美职篮（NBA）的生存法则之一。NBA各球队之间，球员流动频繁，却少有怨恨。规则之下，球队、球员各谋所想，各取所需，结果虽难尽如人意，大家却是心安理得。大黎的转会，不过是正常规则允许下的一次正常不过的球员转会罢了，这与其他职场上的人才流动何异？如果大黎活该挨骂，那么，那些从苹果跳槽到华为的人是不是也该遭千夫所指？那些从中国改籍到美国的人是不是也遭万人唾骂？ 对于大黎的离开，我们还需多一份理解，多一份包容。运动员是吃青春饭的，大多时候，他们的选择也有难言之苦。大黎把自己最美好的青春年华留在了北兴俱乐部，此时离开，已属不易。近年来，在我国具有优势的乒乓球、跳水、举重等项目的国际赛场上，海外兵团越发壮大，他们离开祖国的原因不尽相同，但他们的精彩同样配得上热烈的掌声。聂卫平曾质问郎平：“你一个中国人到