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河南省安阳市第三十六中学2018-2019学年高一物理6月月考试题满分100分 ,时间90分钟 2019年6月第I卷一、单项选择题:(每题3分,共36分)1. 有一根轻绳拴了一个物体,如图所示,若整体以加速度a向下做减速运动时,作用在物体上的各力做功的情况是()A重力做正功,拉力做负功,合外力做负功B重力做正功,拉力做负功,合外力做正功C重力做正功,拉力做正功,合外力做正功D重力做负功,拉力做负功,合外力做正功2如图所示,力F大小相等,物体沿水平面运动的位移l也相同,下列哪种情况F做功最少()3关于功率,以下说法中正确的是()A据P可知,机器做功越多,其功率就越大B据PFv可知,汽车牵引力一定与速度成反比C据P可知,只要知道时间t内机器所做的功,就可以求得这段时间内任一时刻机器做功的功率D根据PFv可知,发动机功率一定时,交通工具的牵引力与运动速度成反比4如图所示,一自动扶梯以恒定的速度v1运送乘客上同一层楼,某乘客第一次站在扶梯上不动,第二次以相对扶梯v2的速度匀速往上走两次扶梯运送乘客所做的功分别为W1、W2,牵引力的功率分别为P1、P2,则()AW1W2,P1P2BW1W2,P1P2CW1W2,P1W2,P1P25 2015年10月,我国自主研发的第一艘平流层飞艇“圆梦”号试飞成功若飞艇在平流层水平匀速飞行时,所受空气阻力与飞行速度成正比当匀速飞行速度为v时,动力系统的输出功率为P;当匀速飞行速度为2v时,动力系统的输出功率为()A. B. C2P D4P6如图,静止的物体沿不同的光滑轨道由同一位置滑到水平桌面上,轨道高度为H,桌面距地面高为h,物体质量为m,重力加速度为g,则以下说法正确的是()A物体沿竖直轨道下滑到桌面上,重力势能减少最少B物体沿曲线轨道下滑到桌面上,重力势能减少最多C以桌面为参考平面,物体重力势能减少mgHD以地面为参考平面,物体重力势能减少mg(Hg)7在高处的某一点将三个质量相同的小球以相同的速率v0分别上抛、平抛、斜抛,那么以下说法中正确的是()A从抛出到落地过程中,重力对它们所做的功都相等B因物体的轨迹不同,重力做功不同C从抛出到落地过程中,重力对它们做功的平均功率都相等D如果考虑空气阻力,则从抛出到落地过程中,重力做功就不相等8如图所示,小明玩蹦蹦杆,在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中,小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是()A重力势能减少,弹性势能增大 B重力势能增大,弹性势能减少C重力势能减少,弹性势能减少 D重力势能不变,弹性势能增大9如图所示,在光滑水平面上有一物体,它的左端连一弹簧,弹簧的另一端固定在墙上,在力F的作用下物体处于静止状态,当撤去F后,物体将向右运动在物体向右运动的过程中,下列说法正确的是()A弹簧的弹性势能逐渐减小 B弹簧的弹性势能逐渐增大C弹簧的弹性势能先增大后减小 D弹簧的弹性势能先减小后增大10放在光滑水平面上的物体,仅在两个同向水平力的共同作用下开始运动,若这两个力分别做了6 J和8 J的功,则该物体的动能增加了()A48 JB14 J C10 J D2 J11下列关于运动物体的合外力做功和动能、速度变化的关系,正确的是()A物体做变速运动,合外力一定不为零,动能一定变化B若合外力对物体做功为零,则合外力一定为零C物体的合外力做功,它的速度大小一定发生变化D物体的动能不变,所受的合外力必定为零12甲、乙两个质量相同的物体,用大小相等的力F分别拉它们在水平面上从静止开始运动相同的距离s.如图所示,甲在光滑面上,乙在粗糙面上,则下列关于力F对甲、乙两物体做的功和甲、乙两物体获得的动能的说法中正确的是()A力F对甲物体做功多B力F对甲、乙两个物体做的功一样多C甲物体获得的动能和乙一样大D甲、乙两个物体获得的动能相同二、多项选择题:(每题4分,选不全2分,不选或有错误不得分,共24分)13如图为某城市车站的站台为了有效地利用能量,进站和出站的轨道都与站台构成一缓坡关于列车在进站和出站过程中能量的转化,下列说法正确的是()A出站时列车的动能转化为势能 B进站时列车的势能转化为动能C出站时列车的势能转化为动能 D进站时列车的动能转化为势能14质量为2 kg的物体置于水平面上,在运动方向上受到水平拉力F的作用,沿水平方向做匀变速直线运动,2 s后撤去F,其运动的速度图象如图所示,g取10 m/s2,则下列说法中正确的是()A拉力F对物体做功150 J B拉力F对物体做功500 JC物体克服摩擦力做功100 J D物体克服摩擦力做功175 J15水平面上的物体在拉力F作用下做匀速直线运动,先后通过A、B两点,在这个过程中()A物体的运动速度越大,力F做功越多B不论物体的运动速度多大,力F做功不变C物体的运动速度越大,力F做功的功率越大D不论物体的运动速度多大,力F做功的功率不变16.如图所示,用细线悬挂一小铁块,将小铁块拉直到水平位置,然后放手使小铁块从静止开始向下摆动,在小铁块摆向最低点的过程中,重力对小铁块做功的功率()A一直增大 B先变大,后变小C在最低点为零 D在最低点最大17关于弹性势能,下列说法中正确的是()A发生形变的物体都具有弹性势能 B弹性势能是一个标量C在国际单位制中,弹性势能的单位是焦耳 D弹性势能是状态量18如图是玩家玩“蹦极”游戏的真实照片,玩家将一根长为AB的弹性绳子的一端系在身上,另一端固定在高处,然后从高处跳下,其中AB为弹性绳子的原长,C点是弹力等于重力的位置,D点是玩家所到达的最低点,对于玩家离开跳台至最低点的过程中,下列说法正确的是()A重力对人一直做正功B人的重力势能一直减小C玩家通过B点之后,绳子具有弹性势能D从A到D,弹性绳子的弹性势能一直增加第II卷三实验填空题(共14分)19(多选)在“探究功与物体速度变化的关系”实验中,下列说法正确的是()A小车在橡皮筋的作用下弹出,橡皮筋所做的功可根据公式WFl算出B进行实验时,必须先平衡摩擦力C正确分析实验所打出来的纸带可判断出:小车先做匀加速直线运动,再做匀速直线运动,最后做减速直线运动D通过实验数据分析得出结论:W与v2成正比20在“探究做功与速度变化的关系”实验中,常用的两种实验方案如图所示甲通过重物提供牵引力,小车在牵引力作用下运动,用打点计时器测量小车的速度,定量计算牵引力所做的功,进而探究牵引力所做功与小车速度的关系;乙通过不同条数橡皮筋的作用下将小车弹出,用打点计时器测量小车的速度,进而探究橡皮筋对小车所做功与其速度的关系(1)(多选)针对这两种实验方案,以下说法正确的是()A甲可以只打一条纸带研究,而乙必须打足够多条纸带才能研究B甲中需要平衡小车运动中受到的阻力,而乙中不需要平衡阻力C甲中小车质量必须远大于所挂重物的质量,而乙中小车质量没有特别的要求D乙方案中,换用2根同样的橡皮筋在同一位置释放,橡皮筋所做的功与一根橡皮筋拉至伸长量为原来2倍橡皮筋所做的功是一样的(2)某同学在实验中打出的一条纸带如图所示,0,1,2,7为纸带上连续打出的点,打点计时器的电源频率为 50 Hz.根据这条纸带,可以判断他在实验中采用的方案是_(选填“甲”或“乙”),实验中小车失去外力后的速度为_m/s.四计算题(共26分。)21如图所示,在光滑水平面上,物体受两个相互垂直的大小分别为F13 N和F24 N的恒力,其合力在水平方向上,从静止开始运动10 m,问:(1)F1和F2分别对物体做的功是多少?代数和为多大?(2)F1和F2合力为多大?合力做功是多少?22、如图所示,为修建高层建筑常用的塔式起重机在起重机将质量m5103 kg的重物竖直吊起的过程中,重物由静止开始向上做匀加速直线运动,加速度a0.2 m/s2,当起重机输出功率达到其允许的最大值时,保持该功率直到重物做vm1.02 m/s的匀速运动取g10 m/s2,不计额外功求:(1)起重机允许的最大输出功率;(2)重物做匀加速运动所经历的时间和起重机在第2 s末的输出功率23、12(2017贵阳模底考试)如图所示,水平轨道与竖直平面内的圆弧轨道平滑连接后固定在水平地面上,圆弧轨道B端的切线沿水平方向质量m1 kg的滑块(可视为质点)在水平恒力F10 N的作用下,从A点由静止开始运动,当滑块运动的位移x0.5 m时撤去力F.已知A、B之间的距离x01 m,滑块与水平轨道间的动摩擦因数0.1,滑块上升的最大高度h0.2 m,g取10 m/s2.求:(1)在撤去力F时,滑块的速度大小;(2)滑块从B到C过程中克服摩擦力做的功物理答案1解析:重力与位移同向,做正功,拉力与位移反向,做负功,由于做减速运动,所以物体所受合外力向上,与位移反向,做负功答案:A2解析:四种情况下,F、l都相同,由公式WFlcos可知,cos越小,力做的功越少,D中cos最小,故选D.答案:D3解析:P表明,功率不仅与物体做功的多少有关,同时还与做功所用的时间有关,A错误;由P求出来的是平均功率,C错误;在PFv中,当功率一定时,在一定阶段汽车的牵引力与速度成反比,但当牵引力等于阻力时,速度不变牵引力也不再变化,D正确;还有一种情况,当牵引力一定时,速度增加,功率也增加,在这种情况下牵引力F是不变的,B错误答案:D4解析:扶梯两次运送乘客的速度均为v1,扶梯所施加的力不变,由PFv知P1P2;由于第二次所用的时间短,由WPt得W2Ek2,即甲物体获得的动能比乙大,C、D错误答案:B13解析:列车进站时列车的动能转化为势能,出站时列车的势能转化为动能,选项C、D正确答案:CD14解析:前2 s的加速度a1 m/s22.5 m/s2,26 s的加速度a2 m/s22.5 m/s2,由牛顿第二定律得FFfma1Ffma2解得F10 N,Ff5 N,前2 s位移x1(510)2 m15 m,26 s位移x2(100)4 m20 m,所以WFFx1150 J,WfFf(x1x2)175 J,选项A、D正确答案:AD15解析:求做功用WFl,故不论速度多大,F做功不变,故A错、B对;物体运动速度越大,通过相等位移所用时间越短,功率就越大,故C对、D错答案:BC16解析:开始时,铁块的速度为零,重力的功率为零,当铁块到达最低点时,速度虽然最大,但速度方向与重力方向垂直,故此时重力的功率也为零;而在运动过程中,重力方向与速度方向有一定夹角,故功率不为零,由此可知,重力的功率一定是先增大后减小,故选项B、C正确答案:BC17解析:只有发生弹性形变的物体才具有弹性势能,所以A错误弹性势能是一个标量,在国际单位制中,其单位是焦耳,弹性势能是一个状态量,B、C、D正确答案:BCD18解析:整个过程中,重力一直做正功,重力势能一直减小;人从高空落下到弹性绳子达到原长的过程中,弹性绳子不做功,此后弹性绳子一直做负功,弹性势能一直增加答案:ABC19解析:利用橡皮筋探究功与速度变化关系的实验中,应选取几条完全相同的橡皮筋,为使它们每次做的功相同,橡皮筋拉伸的长度必须保持一致;橡皮筋完全相同,通过增加橡皮筋的条数来使功加倍,因此不需要计算橡皮筋每次对小车做功的具体数值,橡皮筋所做的功也不能用WFl算出,故A错误进行实验时,必须先平衡摩擦力,故B正确橡皮筋伸长的长度逐渐减小,所以弹力也在逐渐减小,小车做加速度减小的加速运动,在橡皮筋恢复原长后,小车受力平衡,将做匀速直线运动,故C错误通过实验数据分析得出结论:W与v2成正比,故D正确答案:BD20解析:(1)甲实验中根据打下的一条纸带,运用匀变速直线运动的推论可求得速度,并能根据纸带测量出重物下落的距离,即可进行探究;在乙实验中,要改变拉力做功时,用不同条数的橡皮筋且拉到相同的长度,这样橡皮筋对小车做的功才有倍数关系,所以必须打足够多条纸带才能研究,故A正确在两个实验中,小车下滑时受到重力、细线或橡皮筋的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,则都要用重力的下滑分量来平衡摩擦力,使得拉力的功等于合外力对小车做的功,故B错误在甲实验中,要用重物的重力替代细线的拉力,必须满足这个条件:小车质量远大于所挂重物的质量;而在乙实验中,小车质量没有特别的要求,故C正确由橡皮筋伸长量越大,拉力越大,在乙实验中,换用2根同样的橡皮筋在同一位置释放,若橡皮筋伸长量变为原来的2倍,则橡皮筋做功增加,大于原来的2倍,故D错误故选A、C.(2)在甲实验中,小车做匀加速直线运动,根据推论:xaT2,在连续相等时间内位移应均匀增大;在乙实验中,小车先做变加速运动,在失去外力后做匀速直线运动由纸带上的数据看出,此小车最后做匀速运动,故他在实验中采用的方案是乙由数据看出,打点4后小车失去外力,则速度为:v102 m/s1.75 m/s.答案:(1)AC(2)乙1.7521解析:(1)力F1做的功W1F1lcos1310cos53 J18 J力F2做的功W2F2lcos2410cos37 J32 JW1与W2的代数和WW1W2(1832) J50 J.(2)F1与F2的合力F N5 N合力F做的功WFl510 J50 J.答案:(1)18 J32 J50 J(2)5 N50 J22解析:(1)设起重机允许的最大输出功率为P0,重物达到最大速度时拉力 F0等于重力P0F0vm,F0mg.代入数据,得:P05.1104 W.(2)匀加速运动结束时,起重机达到允

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