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文档简介

第二专题第一框题认真对待权利与义务一、教学目标(或三维目标)1、知识目标:认真对待权利和义务:民事法律关系的构成要素;实现民事权利和承担民事责任;民法对诉讼时效的规定2、能力目标:懂得权利与义务是统一的,学会用比较的方法去分析事物。3、情感态度价值观:列举日常生活中依法维护权利、承担责任的事例,说明既要依法维护自己的权利,也要尊重他人享有的合法权利。感受积极维护权利的重要性和履行义务的必要性,树立维权意识。二、教学重点认识民事法律关系的含义和构成要素。三、教学难点列举事例,说明既要依法维护自己的权利,也要尊重他人享有的合法权利。四、教学过程:教学环节教师活动学生活动设计意图导入 就教材中“小林捡到钱包一事”进行提问,请你从法律和道德两个层面谈谈自己的看法?看书,并思考讨论探究问题。步步导入,吸引学生的注意力,明确学习目标。知识点一民事法律关系就在身边。展示民法与刑法的区别。播放视频官方证实! 王宝强前经纪人宋喆已被刑事拘留探究问题:1、分析本案法律关系的主体是谁?2、分析本案法律关系的客体是谁?3、分析本案法律关系的内容是什么?4、民事法律关系的构成要素有哪些?教师讲解补充:民事法律关系的含义;平等主体的含义与理解;民事法律关系的构成要素;民事权利能力和民事行为能力。例题或练习根据学生习题解答情况点拨。观看视频,预读课本,结合课本知识思考并回答问题。深入讲解民事权利和义务的相关知识,化解重点难点,深化认识,提高学生的学习和认知能力。知识点二积极维护自己的权利。探究问题:我们应该如何维护自己的权利?例题或练习根据学生解答情况进行讲解。教师补充:违反义务必须承担民事法律责任的方式有哪些?读课本,学生看书自学,小组讨论该怎么做。巩固知识,培养学生综合分析事物的能力,注重知识之间的前后联系。知识点三违反义务须承担法律责任。展示“甲某偷偷合成乙某和自己的照片,被乙告侵权”的相关材料。探究问题:1、甲有没有侵犯乙的合法权益?2、如果甲侵权了乙的合法权益,应该以什么方式承担侵权行为的民事责任? 3、上述材料给我们什么启示?教师讲解:违反法律要负责任;要坚持权力与义务的统一。展示教材上“吴林向小春的爸爸借钱”的事例。探究问题:小春爸爸要求还款的权利是否过了诉讼期?例题或练习根据学生习题解答情况进行点拨。教师讲解诉讼时效。读课文,小组对照课本知识讨论后后回答老师提出的问题,并对诉讼时效这一知识做好笔记。引导学生进行新的学习探究活动,创设问题情景,引起悬念,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣和探究欲望。总结要求学生总结“认真对待权利和义务”的相关知识。学生总结,回答。对本节课的内容进行小结,学生的概括过程也是检验学生对本节课理解程度的过程。本课小结本节课我们主要学习了民事法律关系的一些基本知识,了解了民事法律关系的三要素,也了解了民事权利的实现需要我们怎么去做,希望同学们增强权利与义务相统一的意识,在维护自己权力的同时也要履行自己的义务。板书设计1.民事法律关系含义2民事法律关系包含的三个要素3、民事权利的实现4、公民依法维权意识增强5、权利人在实现自己的权利,向他人追究法律责任的过程中,要注意民法对诉讼时效的规定。教学反思本框内容包括三个方面:民事法律关系、民事权利的实现以及民事义务和民事责任。这一框是对本专题内容提纲挈领的阐述,从呈现形式上来说,主要不是在法学理论上的系统阐述,而是与实际生活事例以及可能

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