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第十二章 欧姆定律 第一节 探究-电流与电压、电阻的关系,陕县第一初级中学 张丽锋,新课导入,新课导入,思考:如果要使灯泡亮度改变有何办法?,方法一:改变电池节数,方法二:改变电阻,问题:,相同的灯泡,但发光程度不同,说明流过它们的电流不同。哪么电流可能和什么因素有关呢?,新课导入,教学目标:,通过实验探究,知道导体中的电流与电压、电阻的关系 能应用欧姆定律进行简单的计算 通过探究过程进一步体会猜想、设计实验、分析与论证、评估等探究要素 在数据收集过程中形成实事求是的科学态度,1,提出问题:,通过导体的电流与电压、电阻有何关系?,2,猜想:,a、通过导体的电流与电压成正比,b、通过导体的电流与电阻成反比,a、保持电阻不变,改变电压,研究电流与电压之间的关系。,3、设计实验,b、保持电压不变,改变电阻,研究电流与电阻之间的关系。,条件控制:,(控制变量法),1:实验中需要测量哪些物理量?需要哪些器材?,2:要改变电压,有几种方法?,A:改变电池的个数可以改变电压,B:电路中连接滑动变阻器可以改变电压,实验器材:电源、开关、导线、电流表、电压表 定值电阻若干,滑动变阻器,设计电路图:,R,电路图:,4、实验一电阻不变时,电流与电压的关系,保持电阻不变时,电流跟电压成正比关系。,结论1:,表格中的数据由实验时实际的填写。,说明:也可移动滑片摸拟实验,4、实验二电压不变时,电流与电阻的关系,结论2:,保持电压不变时,电流跟电阻成反比关系。,结论:,5.分析和论证:,1.当电阻不变时,电流与电压成正比,2.当电压不变时,电流与电阻成反比,通过导体中的电流与加在导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。,6、评估与交流(操作中应注意哪些问题?测量数据和所得的结论是不是可靠?),欧姆定律,1.内容:导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。这个规律叫欧姆定律。,2.公式:,3.变换公式:,U=IR,一只电灯泡正常工作时的灯丝电阻是 40,如果电灯线路的电压是36V,求灯丝 中通过的电流。,解:IU/R36V/400.9A 答:电流是0.9A。,课,堂,小,结,A组: 1、我们在探究电流与电压、电阻的关系时,采用的是物理学中常用的控制变量法,先使电阻保持不变,研究 和 的关系;再使 保持不变,研究 和 的关系。 2、欧姆定律的内容:导体中的电流跟 成正比;跟 成反比,其数学表达式为 ,它是由德国物理学家 经过大量实验得出的。 3.试根据欧姆定律,完成下列表格。 B组: 4、当加在某导体两端电压为4V时,通过它的电流为0.25A,则这导体的电阻为_;当加在它两端的电压为8V时,该导体的电阻为_ ,导体中通过的电流为_A 。 C组: 5、有一用电器的电阻为20,当通过该电阻的电流为0.25A时,为了测量该电阻两端的电压,用量程为03V和015V的电压表,应该选的量程是_ 。,当堂检测,电流,电压,电压,电流,电阻,导体
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