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图形创意设计课件,图 形 创 意 作 业,图形创意作业综合一览 图形创意作业每周详解,图形创意设计课件,图形创意作业综合一览,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,第一周作业一：形与形的类似联想,内容:以基本形态苹果、铅笔等图形为原点进行联想，寻找形态与其相似的形象。 方式：首先弄明白苹果、铅笔、条形码的特征、功能、性质，积极开拓思维，培养自己对周围熟悉事物进行拟人化的思考能力。 要求：1. 寻找与苹果、铅笔相似的物形，并将之取代，要求视觉上的合理 与感觉上的幽默。 2. 作业量及尺寸：要求每个形象在a4纸上做出不少于10个图形。,二 图形创意作业每周详解,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,内容:通过四个正方形来建立一个表达以下四个单词所表达的含义的 平面形象：分合、聚散、快乐、灾难。 方式：首先弄明白分合、聚散、快乐、灾难四个单词所表达的含义的特 征、功能、性质，积极开拓思维，培养自己对周围熟悉事物的观 察能力。 要求：作业量及尺寸：要求每个概念在一张a4纸上做出不少于8个图形。,第一周作业二：意与形的虚实联想,图形创意设计课件,聚,散,图形创意设计课件,合,分,悲伤,快乐,图形创意设计课件,聚散,聚散,合分,图形创意设计课件,优劣,聚,散,图形创意设计课件,合,聚,散,散,图形创意设计课件,第二周作业一：,内容： 在联想、幻想、比喻、象征、拟人、图形同构、重复、变异、矛盾空 间、置换、形的破坏、夸张与变形、摄影蒙太奇、隐形构成、名作利 用等几种表现手法中任选几种手法，表达校园、招聘、就业、环保、 和平、城市和乡村、文化这几个主题中的五个主题 要求： 1、每个主题每人完成个或个以上的草案，每个主题的正稿在草案中选最 好的进行制作 2、尺寸：a4,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,第二周作业二：创意手绘,利用相似形联想,选择元素后进行的虚画图形创作练习。,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,第三周期末考核：ic卡上的创意图形设计,要求： 1、 画面要与ic卡发生关联，卡上芯片要通过图形创意成为画面的 有机组成部分。尺寸：8.6cm*5.4cm 颜色不限。设计还须体现出 、具有创造视觉语言形象的思维能力 、具有表现自己创意的表现能力 、具有一定程度的审美能力 2、芯片德位置不得随意改变 3、数量：10张,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意设计课件,图形创意