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文档简介

教研组读书工作计划怎样使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神呢?答案是读书。读书可以增长教育智慧,使教师的思维拓宽。提升师德修养,丰富自己的知识结构,增强理论底蕴。工作中,积极把所学理论运用到实践中去,不断探求、感悟、反思,努力提升自己的专业素养和文化素养。只有读书并且同时进行反思,才是实现教师专业化发展,进而促进人生发展和生命成长的最好途径。作为教师,首先要使自己具有终身学习的能力、学会学习的能力。同时教师专业化的发展,对教师自身学习能力提出越来越高的要求,教师不仅要具有专业学科知识,还要具有教师专业技能和教师专业情意,所有这一切都要求教师要加快自身学习的速度。而读书是最快捷、最方便的学习形式之一,为让读书成为我们文化生活中不可缺少的一部分,所以特制定科学组读书计划:一、指导思想:以我校教师阅读年读书计划为行动指南,通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!二、读书目标:1、提高理论水平、科研能力和反思能力,指导教育教学工作,提高教育实践能力,以更加适应学校发展的需要。2、通过读书活动不断提升教师的文化内涵和修养,提高运用科学观点看待问题的能力。3、提高学习的兴趣,使教师融到我校学习型组织的建设之中。三、实施策略:1、根据学校读书活动规划制定教研组读书计划,从读书的内容到读书的要求进行切实可行的规划。2、认真学习名人传记、教育家思想、学习方法类等书籍。以教育专业为主要内容,认真学习新课标、新教材、科学课。同时对学校订购的教学刊物杂志进行学习和研究,寻求好的教法以省时、高效地达到新的教学目标。用读书指导教育教学实践工作,实践与所学相互印证,形成自己的成果。每学期至少读1本书,做到边读书,边反思。3、积极组织组内教师相互交流,相互启发,共同发展。积极参与读书交流活动。让读书活动与课堂教学效果和相关教学活动相结合。4、每周及时记录,撰写随笔。5、每学期根据自己学习情况撰写一篇,对自己的教育教学实践和宏观教育教学改革进行深入的思考、探索和总结。四、主要措施:1、坚持做到每天读书学习一小时,以书为友,充实思想。2、读书过程中记下自己的观点和看法,坚持每月至少撰写一篇。3、坚持做好读书笔记,摘录教育教学信息,以新的教育理念指导教学,使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。4、充分发挥网上资源共享的优势,经常上网学习,了解各种读书信息。5、认真参加学校组织的各种读书活动,主动与同事交流,利用集体备课、业务学习、教研活动的时间,积极和其他老师交流自己的学习体会与心得,多反思,多总结。由浅入深、由易到难、螺旋上升,与教育教学工作有关的先读、精读,政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。五、读书安排:认真阅读书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。除必读书目以外,每周阅读两篇教育教学文章,每月通读一本教学杂志,每学期精读一本教育教学著作。1、经典必读:责任胜于能力、

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