云南省玉溪市元江县民族中学2018_2019学年高二历史10月月考试题.docx

云南省元江民中2018-2019学年10月份考试高二历史本试卷分第卷和第卷两部分，共100分，考试时间90分钟。 学校：_姓名：_班级：_考号：_一、选择题(共30小题,每小题2.0分,共60分) 1.某班同学在对孟子和荀子的思想进行比较时，提出了以下观点，其中明显不正确的是（ ）A 二人所代表的阶级利益相同B 二人都推崇孔子“仁”的思想C 二人对人性的理解高度一致D 二人的主张都体现了民本思想2.1992年2月10日，邓小平参观上海贝岭微电子制造有限公司时，风趣地说：“这台机器姓社还是姓资？”邓小平这句话要表达的主要意思是()A 要防止西方资本主义的腐蚀和渗透B 要坚持生产力标准C 要独立自主依靠自己的力量抓工业D 要学习外国的先进技术3.北宋沈括梦溪笔谈记载：“板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王（五代）始印五经，以后典籍，皆为版本。庆历中，有布衣毕昇，又为活版。其法用胶泥刻字若印数十百千本，则极为神速。”材料主要表明（ ）A 唐朝时雕版印刷广泛流行B 北宋时期活版取代雕版C 活字印刷有助于提高效率D 印刷术促进了宗教传播4.天工开物共三卷十八篇，全书收录了诸如机械、砖瓦、陶瓷、硫磺、烛、纸、兵器、火药、纺织、染色、制盐、采煤、榨油等生产技术。该书（）A 是传统科技的综合性著作B 是中国古代自然科学的最高成就C 反映了资本主义生产关系D 是科举制的产物5.阿尔温托夫勒在第三次浪潮中说：“为了鼓励人们投资，采取了责任有限公司的方式打开了投资的闸门。1901年，世界出现了第一个拥有十忆美元的公司美国钢铁公司。”导致公司制快速发展的主要因素是（）A 大航海时代海外殖民的需要B 工场手工业改进技术的需求C 蒸汽时代机器普及的推动D 电气时代大规模投资的需求6.战国时期有人提出：“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。”这句话反映的是( )A 儒家的思想B 道家的思想C 墨家的思想D 法家的思想7.世界文明史一书中写道：“（公元前6世纪至公元前3世纪）当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时，中国的圣人正试图去发现人类社会的基础和贤明政治的根本原则。”导致中国思想家关注这一主题的主要原因是( )A 社会的剧烈变动B 自然经济占统治地位C 统治者政策的引导D 百家争鸣局面的出现8.明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主专制，这主要是基于他们（）A 对先秦诸子学说的阐释B 对宋明理学的批判与继承C 受西方启蒙思想的启发D 对现实政治与社会的叛逆9.黄宗羲在孟子师说中评论：“周之制度，当以孟子为主，以正周礼之失”；“乃知孟子性善之说，终是稳当”；“故国之所以治，天下之所以平，舍仁义更无他道”。由此可知，黄宗羲推崇孟子的（）以礼治国主张 性善论 仁政学说 兼爱思想A B C D 10.马丁路德曾经说过：“信徒和上帝，犹如两个相爱的恋人，他们之间不需要第三者。”马丁路德在此所说的“第三者”指的是()A 教皇教士B 资产阶级C 广大民众D 封建领主11.董仲舒的新儒学适应了加强专制主义中央集权需要的思想有( )“春秋大一统” “罢黜百家，独尊儒术” “君权神授” “仁政”A B C D 12.“在启蒙精神发展过程中，总是不可避免的，必然的有一定的理论观点受到毁灭性的批判。”“受到毁灭性批判”的观点，不包括（）A “上帝是宇宙主宰，君权来自上帝”B “一个国王、一种法律、一个信仰”C “哪里没有法律，哪里就没有自由”D “只有君主才有思考、决策的权利”13.东晋南朝诗人的作品在唐代成为模仿的对象。下列唐代诗人中，与东晋陶渊明诗歌风格相近的是()A 陈子昂B 岑参C 王维D 李白14.薄伽丘在十日谈中与道“我们人类的骨肉都是用同样的的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备同等的机能和一样的效用。”薄伽丘意在()A 否定封建神学观念B 批判不合理的欲望C 歌颂人的内在理性D 肯定人的平等思想15.20世纪80年代以来，我国高等教育迅速发展，大学数量不断增加，资源配置、专业结构更加合理。与高等教育出现这一繁荣景象无关的是()A 正确的教育方针B 安定团结的政治局面C 基本实现双基目标D 经济迅速发展16.20世纪以来，中国历代政府都非常重视中学历史教育。下列历史教育目标，分别颁布于1904年、1912年、1936年和1956年。颁布于1936年的是（ ）A 多讲本朝仁政，俾知历圣德泽之深厚，以养成国民自强之志气，忠爱之性情B 了解劳动人民是历史的创造者，是历史的主人C 明于民族之进化，社会变迁，邦国之盛衰，尤宜注意于政体之沿革，与民国建立之本D 特别说明其（指中国）历史上之光荣，及近代所受列强侵略之经过，与其原因，以激发学生民族复兴之思想17.在毛泽东的下列著作中，丰富并发展了马克思主义的国家学说，为新中国的成立作了政治理论准备的是()A 论联合政府B 论人民民主专政C 论十大关系D 新民主主义论18.孙中山认为：“可说民生就是人民的生活社会的生存、国民的生计、群众的生命。”“民生就是政治的中心，就是经济的中心和种种历史活动的中心”。在此孙中山强调()A 解决民生问题是国家之根本B 应通过合理分配社会财富改善民生C 民生主义是三民主义的核心D 民生问题的解决就是政治问题的解决19.苏格拉底说：“我是一只牛虻这个国家好比一匹硕大的骏马，可是由于太大，需要一只牛虻叮叮它，使它的精神焕发起来。”这表达了怎样的人生价值观()A 人格独立，思想自由B 民主意识，参政意愿C 天下兴亡，匹夫有责D 批判精神，社会责任20.宋代张载等人提出宗法若立，则人人各知来处，朝廷大有所益，欧阳修、苏洵等众多学者提倡敬宗收族、义恤乡里以及办义仓义学义冢等等。这一风气逐步盛行的原因是（）A 重建上古宗法制度B 社会矛盾日趋激化C 强化对户籍的管控D 儒学深入社会生活21.18世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会用自己的头脑思考问题。与文艺复兴、宗教改革相比，他们的思考更侧重于（ ）A 由神和自然转向人类B 与上帝直接对话C 追求人身自由和思想自由D 批判神权统治22.中国历史上的某一时期“有极关重要者四事：一为中国版图之确立，二为中国民族之形成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定”。其中“中国学术思想之奠定”是指（ ）A 儒家思想的产生B 百家争鸣C “罢黜百家，独尊儒术”D 三教合一23.马丁 路德说：“人们不需要通过教士诲罪来了解圣经，人们可以自己学习圣经，了解圣经，圣经的解释权属于每个信徒，而不是只属于教会，此观点 （）A 批判教会篡改教义B 肯定了世俗王权地位C 蕴含了人文主义精神D 否定了圣经地位24.下列历史现象最早出现的是()A 雕版印制金刚经B 火药武器用于战争C 用破渔网制作纸张D 指南针应用于航海25.在上海等地拆城筑路兴市模式和“总理遗嘱”的影响下，1929年，无锡地方政府提出拆城筑路计划。无锡国民党县党部认为城墙是封建落后的象征，拆城即革命，以建设布新。无锡民众包括工商教育界人士以影响治安、拆除房屋损害市民利益为由主张暂缓拆城。最后拆城计划被迫停止。这一事件反映了()A 民生主义实践探索中的问题B “国民经济建设运动”遇到阻力C 私人资本与官僚资本之争激烈D 无锡近代工商业呈落后状态26.以下与京剧的形成无关的是( )A 乾隆末年，为给乾隆祝寿，徽戏班进京B 道光年间，湖北的汉剧进京C 同光年间，在京艺人的互相吸收借鉴D 1905年，拍摄电影京剧定军山27.“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不绝，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而决定而且永久地决定中国发展进程的时期。”(斯塔夫里阿诺斯全球通史)这段话说明，该时期()A 经济领域已发生较为深刻的变化B 面临激烈的社会变革与经济转型C 处于王室衰微与诸侯纷争的境地D 经济迅速发展与周王室权势渐强28.时代精神凝结了物质文明和精神文明建设，建国后，从大庆精神到“两弹一星”精神到特区精神再到载人航天精神，其说明了（ ）A 我国工业化建设成就B “双百”方针的执行情况C 改革开放的实践D 中国特色社会主义的探索与成就29.据与公肃甥书记载：“忆昔时邸报，至（明）崇祯十一年方有活板（版），自此以前，并是写本。”对“活版”理解正确的是（ ）A 活版在四大发明中出现最晚B 活版之前信息传递均用手抄C 活版最早使用的是木活字D 活版技术从明代开始使用30.在法国革命中沦为阶下囚的国王路易十六读到伏尔泰和卢梭的著作，不禁喟然长叹：“这两个人毁了法国”。他之所以这么说是因为伏尔泰和卢梭都（ ）A 主张君主立宪B 推崇三权分立C 反对君主专制D 拥护“开明专制”分卷II二、非选择题(共3小题,共40分) 31.面对近代以来的民族屈辱,先进的中国人不断探索国家富强与民族振兴之路。阅读材料,回答问题。材料一在15世纪之前,中国文化在世界上领先,从此之后在几百年的漫长历史时期中,中国在近代化的进程上远远落后于西方,不但在物质层面上,也在思想层面上。何兆武西方近代社会思潮史材料二直到19世纪中叶,我们才开始憬然于“船坚炮利”的“夷之长技”对中国也是不可或缺的东西。到了19世纪末期,才又进一步认识到,在物质层面的后面,也还有社会政治体制的问题。稍后又意识到,不仅有社会政治体制问题,而且还有理论方面的问题,于是,20世纪初就呈现出大量宣扬西方思想理论的潮流。何兆武西方近代社会思潮史材料三十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。走俄国人的路这就是结论。毛泽东唯心历史观的破产(1)依据材料一并结合所学知识,概括15世纪之后中国“远远落后于西方”的原因。(2)依据材料二并结合所学知识,分别写出近代中国学习西方“物质层面”“社会政治体制”“理论方面”的重大事件。(3)材料三中“俄国人的路”指的是什么?“中国的先进分子”为什么会选择走这条道路?32.阅读下列材料：材料一 1954年，毛泽东主席询问苏共第一书记赫鲁晓夫，能否援助中国研制核武器。赫鲁晓夫傲慢地回答：“搞核武器是很费电的，就是把中国的所有电力都投入进去也不一定够用。我们苏联有核武器就行了，用不着大家都来搞它。”材料二 在汲取国际相关科研成果的基础上，凭借科学有效的管理协调方式、严谨的科学态度以及艰苦创业、报效祖国的奉献精神，中国在核武器研制领域，以最少的研制经费，创造了最快的速度。1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功。材料三 国外有人说：到21世纪30年代，中国人口将达16亿，那时谁来养活这么多人？谁来拯救由此引发的全球性粮食危机？我们认为中国不仅完全能解决自己的吃饭问题，还要帮助世界人民解决吃饭问题！材料四 “神舟7号”的研制从一开始就处于航天技术前沿，使用了大量现代高科技成果，实现了技术大跨越，飞船性能可与美俄现代飞船相媲美。请回答：(1)依据材料一和材料二概括我国原子弹研制成功的原因。说明了什么问题？(2)材料三中，袁隆平用什么科学成果解决了中国与世界人民的吃饭问题？(3)以上材料中体现的我国科技成就产生了什么影响？云南省元江民中2018-2019学年10月份考高二历史 答题卡姓 名 班级 准考证号考 场 号 座 位 号第一部分 客观题(请用2B铅笔填涂)$1ABCD6ABCD11ABCD16ABCD$2ABCD7ABCD12ABCD17ABCD$3ABCD8ABCD13ABCD18ABCD$4ABCD9ABCD14ABCD19ABCD$5ABCD10ABCD15ABCD20ABCD$21ABCD26ABCD31ABCD36ABCD$22ABCD27ABCD32ABCD37ABCD$23ABCD28ABCD33ABCD38ABCD$24ABCD29ABCD34ABCD39ABCD$25ABCD30ABCD35ABCD40ABCD$31（1）（4分）（2）（4分）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效32. （1）（7分）（2）（3分）（3）（3分）33（1）（8分）（2）（4分）（2）（7分）（3）（7分）32（1）（7分）（2）（3）答案解析1.【答案】C【解析】孟子认为人性“善”，荀子认为人性“恶”。因此，C项的叙述是不正确的。2.【答案】B【解析】邓小平的意思是机器是无法区分姓“社”还是姓“资”的，只要能促进生产力的发展，就应该为我所用。故选B。3.【答案】C【解析】本题主要考查活字印刷术的特点。A错误，材料突出强调北宋活字印刷术的发明；B错误，材料并未提及活字印刷术取代雕版印刷术；D与题无关；根据题目中“其法用胶泥刻字极为神速”可知C项正确。4.【答案】A【解析】“共三卷十八篇，全书收录了诸如等生产技术”可知是对传统科技的总结，故A项正确；“生产技术”不等于自然科学，也不是“最高成就”，故B项错误；材料反映了“生产技术”，未涉及“生产关系”，故C项错误；明清科举考八股文，题目出自四书五经，不是其“产物”，故D项错误。5.【答案】D【解析】公司制是一种垄断组织，产生于第二次工业革命过程中，大航海时代并没有出现，故A项错误；工场手工业改进技术的需求是第一次工业革命的重要推动力，但是公司制是第二次工业革命的产物，故B项错误；蒸汽时代为第一次工业革命，其生产组织管理形式为工厂，故C项错误；电气时代，19世纪下半业至20世纪初第二次工业革命生产力大大提高，生产规模扩大，投资需求提高，公司制即垄断组织应运而生，故D项正确。6.【答案】D【解析】题干提供的材料体现的是重视法律、严酷管理的思想，这是法家思想的典型特征。7.【答案】A【解析】公元前6世纪至公元前3世纪，大致相当于古代中国的春秋战国时期，礼崩乐坏的剧烈社会动荡使得士人试图去发现人类社会的基础和贤明政治的根本原则，提出不同的治国方案，希望被统治者采纳，达到天下太平，因此A项正确；自给自足的小农经济（自然经济）正在形成中，故B项错误；统治者招贤纳士是中国思想家关注这一主题的原因，但不是主要原因，故C项错误；D项是中国思想家关注这一主题的结果，故排除。8.【答案】B【解析】材料信息“经世致用”，即做学问要联系现实。明清之际顾炎武等思想家认为研究学问应讲求务实，反对理学家不切实际的空虚之学，这是对儒家思想的批判继承，B项符合题意。9.【答案】B【解析】第一句古文干扰比较大，意思是周朝的制度，以孟子为主，来修正周礼的缺失，说明孟子的主张不是“礼”，故错误；第二句古文“乃知孟子性善之说，终是稳当”可知正确；最后一句古文“舍仁义更无他道”可见正确；兼爱是墨子的思想，故错误，选项B符合题意。10.【答案】A【解析】路德认为只要有虔诚的信仰，灵魂便可以获得拯救无需购买赎罪券。他主张每个基督徒都有直接阅读和解释圣经的权利，而不是盲目听从教皇和教会的说教，因此“第三者”指的教皇教士。BCD项不符合题意，故答案为A项。11.【答案】B【解析】董仲舒的“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张，有利于加强中央集权，他的“君权神授”思想有利于加强君权，正确，“仁政”是孟子的思想，不符合题意，故答案为B。12.【答案】C【解析】依据材料内容可知，受到毁灭性批判的观点即是那些启蒙精神发展过程中，不适应时代发展潮流的观点。A项可以概括为“君权神授”，这种观点是错误的，会受到毁灭性批判，故A项错误；“一个信仰”可以看出，信仰不自由，会受到毁灭性批判，故B项错误；C项强调法律的重要性，不会受到批判，故C项正确；D项强调君主专制，人民没有独立思考的权利，是错误的，会受到毁灭性批判，故D项错误。13.【答案】C【解析】结合所学可知东晋陶渊明开创了田园诗，其诗歌风格古朴自然，陈子昂的诗歌充满进步、充实的思想内容，其诗歌风格质朴、刚健，两人诗歌风格不同，故A项错误；岑参的边塞诗“雄奇瑰丽”与陶渊明的诗歌风格不同，故B项错误；王维的山水田园诗“空灵冲淡”自然清淡，其诗师法陶渊明、谢灵运等人，故C项正确；李白的诗歌雄奇飘逸、真率自然，属于浪漫主义风格，和陶渊明的诗歌风格不同，故D项错误。14.【答案】D【解析】根据材料“我们的灵魂都是天主赐给的”，薄伽丘不反对神学，故A项错误；文艺复兴反对禁欲主义，故B项错误；近代启蒙运动将人文主义发展到“理性”的高度，故C项错误；根据材料“具备同等的机能和一样的效用”，肯定人的价值与尊严，提倡了人生而平等，反对封建等级观念，故D项正确。15.【答案】C【解析】本题考查学生的理解能力。A 项是政府因素，B 项是环境因素，D 项是物质因素，C 项出现于 20 世纪末，与题意不符。16.【答案】D【解析】由“多讲本朝仁政”可以判断是1904年清政府的历史教育目标，故A项错误；“劳动人民是历史的创造者”是典型的马克思主义观点，是建国后1956年的历史教育目标，故B项错误；由“与民国建立之本”可以判断是1912年南京国民政府的历史教育目标，故C项错误；由“特别说明其（指中国）历史上之光荣，及近代所受列强侵略之经过与其原因”、“激发学生民族复兴之思想”可以判断是1936年中华民国的历史教育目标，故D项正确。17.【答案】B【解析】18.【答案】A【解析】由“民生就是政治的中心，就是经济的中心和种种历史活动的中心”可看出作者强调的是民生主义的地位，是政治经济的根本，A选项符合题意。B项与民生主义的含义不符合，C项表述本身错误，民权主义是三民主义的核心；D项的表述过于绝对化。19.【答案】D【解析】苏格拉底认为国家“由于太大，需要一只牛虻叮叮它，使它的精神焕发起来”，这表现了苏格拉底的爱国情怀，并非追求个人自由，故A项错误；民主意识，参政意愿与材料所述内容无关，故B项错误；材料表明，苏格拉底是在强调自己本人对国家、社会应尽的责任，并非要求“匹夫有责”，故C项错误；“由于太大，需要一只牛虻叮叮它”说明苏格拉底在关注国家的弊端，希望通过自己的尽职尽责，为国家的发展做出贡献，故D项正确。20.【答案】D【解析】根据材料“张载等人提出“宗法若立，则人人各知来处，朝廷大有所益”，欧阳修、苏洵等众多学者提倡敬宗收族、义恤乡里以及办“义仓”“义学”“义冢” ”可知学者们重视宗法思想的作用，但是不等于主张重建上古宗法制度，故A项错误；社会矛盾日趋激化在材料中无从体现，故B项错误；“欧阳修、苏洵等众多学者提倡敬宗收族、义恤乡里”可以达到强化户籍管理的作用，但不是这一风气盛行的原因，故C项错误；宋代相对宽松的文化政策环境下，士大夫掀起儒学复兴运动，强化儒学重忠孝、讲廉耻的社会伦理道德要求，故D项正确。21.【答案】C【解析】把握关键词“18世纪的法国”，可知他们的思考为启蒙思想，选择C项。22.【答案】C【解析】“中国学术思想之奠定”是思想统一的意思，所以排除B选项；A选项不能称之为“奠定”；D选项时间过晚，不能成为“奠定”；所以本题选择C选项，汉代儒家思想成为正统思想是“中国学术思想之奠定”。23.【答案】C【解析】据信息并结合所学知识可知，这反映了宗教改革的人文主义精神，故C正确；材料没有涉及批判教会篡改教义，故A错误；材料也未涉及肯定世俗王权地位，故B错误；材料否定的是天主教会的地位，不是圣经的地位，故D错误。24.【答案】C【解析】雕版印制金刚经出现于868年；唐朝末年，火药武器用于战争；东汉时期，蔡伦改进造纸术，用破渔网等制作纸张；北宋时期，指南针应用于航海。故C项最早。25.【答案】A【解析】根据题干中“拆城筑路兴市”这一关键词可知其体现的是民生主义的内容，故A项正确；“国民经济建设运动”开始于1927年，该政策的推行推动了民族工业的发展，故B项错误；题干中并未提及私人资本与官僚资本，故C项错误；题干中并未提及无锡近代工商业呈落后状态，故D项错误。26.【答案】D【解析】本题考查历史再现与再认能力。京剧的形成是在清代，拍摄电影京剧定军山时京剧已经形成。27.【答案】B【解析】材料反映了春秋战国时期的社会动荡和社会经济的根本变革，B项符合材料信息。A、C两项表述不全面，D项与史实不符。28.【答案】D【解析】分析各选项，A项较容易排除；B项1956年双百方针是发展文学艺术的方针，