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文档简介

評鑑委員意見 具體回應 -僑外生輔導,一、基本課業輔導,委員評鑑意見: 1.執行成效如何? 2.課業輔導後是否成績有提升?,一、基本課業輔導:,僑外組回應: 詢各生,認開班可協助提升程度,提升各生成績效果不同。,二、社團經營輔導:,委員評鑑意見: 以報告與企劃書爭取補助,向何單位?,二、社團經營輔導:,僑外組回應: 向教育部僑委會與學校爭取補助。,三、僑生在校工讀:,委員評鑑意見: 1.僑生工讀地點與機會亦可擴大? 2.除僑委會核撥之名額外,學校應 可提供其他工讀機會給予僑生? 3.僑生的日常接觸與工讀應融入 本地生中?,三、僑生在校工讀:,僑外組回應: 1.目前協助衛保與軍訓二組資料輸入 與教室清潔。 2.生輔組辦理全校性工讀,僑生學可申 請。 3.僑生平常已參與各單位與社團之活動, 也在各單位工讀,與本地生相處融洽。,四、僑生醫療暨人身保險:,委員評鑑意見: 1.僑保加保人數92學年共75人, 比率為何? 2.外、僑生入學是否有保險?,四、僑生醫療暨人身保險:,僑外組回應: 1.加保比率100。 2.除學生團體平安保險外,依規 定加入全民健保。,委員評鑑意見,五、僑外組的空間規劃,應朝溫 馨方向規劃,使僑外生有家 的感覺?,僑外組回應,僑外組與僑外生平日相處即如大家庭,隨時歡迎僑外生。 僑外組去年開始做空間調整與配合預算規劃擬添購之用具,朝更溫馨家的方向進行,目前的調整使空間加大。,委員評鑑意見,六、學校對於僑外生的住宿政策, 應可進一步的修訂?,僑外組回應,1.依據住宿規則:僑生公費生、外籍 生保障床位,未抽到床位申請住宿 僑生均可補入床位。 2.是否須進一步修定僑外生的住宿政 策,協調生輔組做全盤考量,再提 案修訂。,委員評鑑意見,七、僑外組可以發展接待家庭的制度,使學生在年節時能有家的感覺?,僑外組回應,1.馬來西亞同學會204人,已實施多 年 6大家族制度,定期家聚。 2.緬甸同學會36人、印尼同學會37人 ,各每年選會長領導同學會,向心 力強,彼此互相幫助,參加比賽、 活動與聚會。,僑外組回應,3.港澳同學231人,以高中同學會為小團體互相協助;其他地區則合組聯僑同學會,選會長幹部聯繫與服務同學。 4.僑外組年節時辦理各項活動, 地區同學會亦會辦理聚會過節。,僑外組回應,5.研發處學合組已推動施外籍學 生接待家庭,該制是否適 合僑生,尚需與僑生幹部協商 與評估。,精進項目,推動僑外生認同與認識深度台灣,發揮未來校友影響力!,人力: 僑外組、僑生聯合會與各同學會幹部、研發處學合組、工讀同學,工具: e-mail、資料庫、BBS、網頁、電話,步驟:,1.入學前即聯繫是否確定入學,告知 相關訊息,建立資料庫,掌握各生 情況。 2.僑外組、僑生聯合會、各同學會隨 時做入學接待,帶領認識校園適應 環境。,步驟:,3.訊息即時以e-mail確實送達各 生知悉,法規、保險、居留證 件、活動訊息等應辦事項;編 輯通訊錄互相聯繫。,步驟:,4.舉辦各項活動: 入學講習、聯合迎新、運動會、節 慶活動贈典故資料應景食物、春節 祭祖、文物與美食展、古蹟參觀與 生態之旅系列,借參與活動促進彼 此認識,聯誼互動與認識深度台 灣。,步驟:,5.節慶、生辰主動以電子郵件賀節與 致意,平日傷病探視與協助。 6.隨時回應各項問題。 7.辦畢業離校時,登記資料,保持聯 絡,畢業資料送各校友會,鼓勵在 校生與畢業生登錄校友會為會員。,步驟:

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