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良 桐 方 能 斫 美 琴 考场作文中材料的运用,象山中学 田桂娟,充实的思想不在于言语的华丽,它引以为豪的是内容,不是虚饰。 莎士比亚,调动素材积累 合理运用材料,(原题回放)阅读下面的文字,根据要求作文。 有人认为一个人的心灵空间同生活的环境有很大的关联,生活圈子的宽窄有时会影响心灵空间的大小;也有人认为一个人的心灵空间同外在生活空间之间没有必然联系,只要我们心怀阔远,我们的生活天地依旧会无限宽广。 你是如何理解心灵空间和生活空间两者之间的关系?根据材料,结合自己的生活体验和阅读积累,写一篇文章,可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论。 【注意】角度自选,立意自定,文体明确。不得脱离材料内容及含义的范围作文。除诗歌外文体不限。不得少于800字。不得抄袭、套作。,写作角度: 角度1、有人认为一个人的心灵空间同生活的环境有很大的关联,生活圈子的宽窄有时会影响心灵空间的大小。 环境、物质影响人的心灵、人的精神世界 角度2、也有人认为一个人的心灵空间同外在生活空间之间没有必然联系,只要我们心怀阔远,我们的生活天地依旧会无限宽广。 环境、物质的世界是身外之物,人的心灵才是最广阔的世界。心宽,天地自然就宽。,面对这则话题,你运用了哪些材料?,1、过往经典人物,孟母三迁、司马迁、陶渊明、 钱钟书、袁隆平、 霍金、 贝多芬、 罗斯福、 苏格拉底、,2、现今热点人物,无臂钢琴师刘伟 保安哥甘相伟 励志姐熊顿 英国5岁脑瘫男孩莱奥海内斯办画展 伊拉克8岁的摄影师卡马尔哈希姆,3、影视人物,肖申克的救赎,4、自然现象,一只精妙奢华的鸟笼囚禁不住雄鹰渴望飞翔的翅膀 沙漠中的胡杨,5、寓言神话,觉悟就是见我心(在心里建城堡、在心里造毫毛) 井底之蛙 盗火的普罗米修斯,6、生活经历 高三的我们 我所认识的某位人物,7、隽言妙语 莎士比亚:即使我身处果壳之中,我也可以想象自己是宇宙之王。 心有多大,舞台就有多大。,从课外阅读中来 从新闻媒体中来 从生活经历中来,作文材料哪里来?,1、过往经典人物 2、现今热点人物 3、影视人物 4、自然现象 5、寓言神话 6、生活经历 7、隽言妙语,从各科教材中来 从练习资料中来 ,片段一: (前文讲了亚历山大与哲学家第欧根尼的故事)欧洲再大也是有边界的,而酒桶里的世界却是无界的。“陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑”,曹植被变相软禁,酒杯中的杜康成了他唯一倾诉的对象。但他人在王城,心却早已远遁:他的心在朝堂的皇兄上,他的心在洛水的仙子上孤城如死牢,将他困在其中不得逃脱。但他的文思,却注定冲破这铁锁的闸门,遨游于中华民族璀璨的星河之上!酒杯里的曹子建,以他的八斗之才,谱下此生最瑰美的篇章。他的世界是宽广无垠的,任由文心自在翱翔。周遭的狭窄不改他豁达的天性,逼仄的牢房让他的世界更为浩瀚!,欣赏片段二: 我读刘亮程,总觉得他就是一个乡村野夫。村庄、泥土、破墙、野草一辈子都没离开过他。他就这么把自己圈在家的庭院里,只与堆在角落里、日益腐朽的柴禾为伴,他只在一片叶子上生活。然而,他的心灵自在飘摇,无所羁绊。他的想象力只在一片花海里驰骋。他把思想植入乡村土地,收获了一个更为宁静深远的空间。那溢满哲思的狭小乡村因此而得以永恒。,我们不是缺乏写作材料, 是缺乏发现材料的眼力!,多方联想,你会发现,总结:,1、过往经典人物 2、现今热点人物 3、影视人物 4、自然现象 5、寓言神话 6、生活经历 7、隽言妙语,调动材料积累 补充合适材料,合适的材料就是能证明观点的材料!,材料有限,而话题多变。 怎么办?,狭小的生活空间没有理由成为心灵空间的束缚。美国历史上唯一一位坐在轮椅上的总统罗斯福很好地证明了这一点。 39岁患上的脊髓灰质炎,将他的生活空间缩小至一把轮椅。但是什么都不能阻挡这个男人迈上政治巅峰的脚步,罗斯福的心灵空间依旧阔远,他满怀着复兴国家经济的宏大决心,在20世纪的经济大萧条和第二次世界大战中扮演了重要的角色,人民永远记住了这位在轮椅上书写着总统本色的伟人。心有多大,舞台就有多大。,片段三(生活空间和心灵空间),片段四(痛而善言) 他是轮椅上的巨人。大萧条中的美国,银行倒闭,工人失业,政局动荡。他用锐利的双眼看到了隐藏在这个国家坚强外表下的痛苦。复兴国家经济的宏大决心让他直面伤痛,出色的政绩、激情的演讲,让他点燃了全民同心同德的精神火炬。身之痛何足言?心之痛必须言!痛而善言,他以坐在轮椅上的高度撑起了国家的未来。,片段五(奔跑) 奔跑,可以成就人生的精彩。在经济大萧条和第二次世界大战中,美国人民有幸追随了一个坐着轮椅的奔跑者罗斯福。上帝为他带上脊髓灰质炎的镣铐,用高烧、麻木、剧痛设置路障,他却怀着复兴国家经济的宏大决心,拖着残疾的腿,踩着荆棘丛迈上政治的巅峰。他拖着沉重而决绝的脚步带领千万美国人奔跑。历史为他敞开一条光荣的荆棘路,这位轮椅战士一路奔跑,在20世纪的经济大萧条和第二次世界大战中扮演了重要的角色。奔跑,成就了罗斯福的精彩!,材料不分好坏,只有适合与不适合。 材料是可塑的,材料因观点而变形。,用有限的材料, 应对多变的话题,良桐方能斫美琴 材料贵精不贵多,课堂演练: 以“解除心灵的禁锢”为话题,你可以调

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