庆祝建国六十周年系列活动方案.doc_第1页
免费预览已结束,剩余5页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江南实验学校20122013学年庆祝建国六十周年系列活动方案惠阳区平潭镇江南实验学校 2013年9月江南实验学校20122013学年庆祝建国六十周年系列活动方案为庆祝中华人民共和国建国60周年,歌颂改革开放30年来所取得的巨大成就,进一步丰富校园文化,展现师生风采,充分反映师生积极向上的精神风貌,凝聚人心,激发爱国之情,弘扬报国之志,学校决定举办“歌唱祖国庆祝建国60周年”系列活动。具体方案如下:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、学校好为主旋律,结合我校具体实际,本着热烈、和谐、节约的原则,把庆祝活动与校园文化活动有机结合地结合起来,确保系列活动开展得丰富多彩、寓教于乐。二、举办时间:2009年9月1日-9月30日三、活动主题:同庆和谐盛世 共创学校辉煌四、活动内容(一)“歌唱祖国”班际歌咏赛(时间:9月26、27日上午7:40,地点:校园操场)(二)“祖国在我心中”诗歌朗诵赛(时间:9月14日上午7:40,地点:校园操场)(三)“祖国巨变”艺术作品展(时间:2009年9月15日起,地点:教学大楼一楼大厅宣传栏)(四)“祖国发展我成长”征文比赛(时间:2009年7月12日-9月20日)五、组织分工(一)本次活动成立组委会,负责活动月的总体策划,组织领导及活动方案的审定,重要问题的研究解决与协调平衡。组 长:邢福楷副组长:严居进成 员:全体中层干部、全体工会委员、年级组长、何海丹、刘李侠、韩文潮(二)组委会下设宣传组、组织组、协调组、后勤组、安全保卫组、联络组,负责日常事务和具体工作。1、宣传组(郑琼英负责)职责:营造浓郁的活动节氛围,做好环境布置,制作条幅、海报或文化衫等,负责摄影、摄像、通讯报道、舞台布景等。组员:施琼英、符艺、韩文潮、陈静、秦有图等2、组织组(吴泰霖、林竟平负责)职责:负责各项活动的安排、组织,统筹节目的演出、颁奖的准备工作。组员:全体工会委员、音乐组、语文组、美术组3、协调组(黄婷负责)职责:配合全校大型活动的时间保障,做好活动的时间、场地的安排。组员:教务处有关人员4、后勤组(周世海、陈育南负责)职责:负责迎新联欢会的物品供应与购置,活动场地的整理搭建清洁,提供设备、调试、使用,接待服务等组员:后勤有关人员5、安全保卫组(李海锋、吴锐负责)职责:维护校园秩序和治安保卫,全面清理检查环境卫生组员:全体德育处成员、校警、学生德育委员会成员6、联络组(王液负责)组员:李昌利、李俊宏、团队、学生会干部职责:负责作好各项演出计分、汇总及节目监督工作。六、活动形式本次活动根据项目实际情况采取主办和联办等形式,每项工作具体落实到具体部门并由专人负责。七、活动步骤第一阶段:宣传发动准备阶段(2009月7月1日-15日)主要内容:1、利用本学期放假前进行全校总动员,各班利用放假前的时间进行全面广泛的宣传发动,积极鼓励全校学生在假期期间根据活动安排及个人兴趣特长积极参加活动排练等。2、制作宣传海报、宣传横幅及文化衫等宣传手段,加强活动的宣传工作,多角度、多渠道为活动的深入开展营造良好浓郁热烈的氛围,引导师生积极参与。第二阶段:组织实施阶段(2009月7月16日-9月27日)主要内容:按活动安排进程开展各项活动的排练和正式演出比赛等。第三阶段:总结表彰阶段(2009年9月28日)主要内容:1、系列活动闭幕式。2、颁奖。八、表彰奖励本次活动对系列活动评选出一、二、三等奖若干名,并颁发奖状证书以资鼓励。九、活动有关要求1、高度重视,精心组织。(1)各年级要高度重视本次庆祝建国六十周年活动,各年级组长要加强对本年级的领导,按照有关要求互相配合,按照学校安排的时间进行活动的筹备、实施工作,保证活动顺利进行。要求活动前有方案,活动中有记录,活动后有总结。(2)班主任要做好发动和宣传工作。按照方案要求,对照相关活动时间按时组织本班学生参加各项活动,各班级应于暑假期间积极布置,尽快落实。(3)各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动,服从学校的整体安排。要充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,并以此次活动为契机,提高班级的管理水平。(4)班主任要教育学生正确处理好学习与活动的关系,保障正常的教学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论