手卫生日宣传活动方案(详细).doc_第1页
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文档简介

XX医科大学附属XX医院周年庆系列活动之手卫生宣传活动方案一、活动目的:通过5月5日世界手卫生日的宣传,强化医院感控理念,落实医务人员手卫生规范,把手卫生的基本理念和服务宗旨充分展现在医院的每一个角落,让广大医务人员充分认识到手卫生的重要性,强化感染控制理念,改变行为模式,提高医务人员手卫生依从性,预防与控制医院感染的发生,保障医院医疗质量与安全。二、活动主题: 你知道如何正确洗手吗? 医院周年庆活动之一三、活动时间:2017年5月4日下午1:30-5:00四、活动地点:门诊药房大厅五、活动组织与参与部门:1、医院感染管理科2、全院科室医护人员3、宣传科4、爱玛客工作人员5、保卫保障部6、门诊部六、活动流程:1、活动开幕仪式。2、团队洗手舞表演3、现场洗手操互动。4、感控知识游戏比赛大家一起来练“五”。5、宣布获胜名单并颁奖。6、活动闭幕仪式。七、活动内容详细说明:1、开幕式:黄康副院长致辞。2、由十个医护人员组成的舞蹈队在舞台上齐跳洗手舞。3、主持人随机邀请现场观众上台学习、演示“七步洗手法”。4、全院26个科室,每个科室出3人,共78人参加感控知识游戏比赛大家一起来练”五”,游戏说明如下:4.1游戏目的本游戏的主要目的,是让游戏玩家(医护人员)更清楚判断日常的诊疗操作属于手卫生的哪个时刻,更正确地学习并掌握手卫生的正确五大时刻,提高洗手依从率。4.2注意事项a) 时刻1与时刻2的磁条颜色与字体颜色是一致的,也必须是混在一起游戏b) 时刻3、时刻4、时刻5的磁条颜色与字体颜色是一致的,同样也需要混在一起游戏c) 不同颜色的磁条,不可以混在一起游戏例如,时刻1的磁条只能与时刻2的磁条混在一起游戏,不能与时刻3、时刻4、时刻5的磁条进行混搭。4.3游戏前的准备工作a) 将时刻1(15个磁条)与时刻2(25片磁条)的游戏背景板放在一起作为A组,同时将时刻1、时刻2的磁条打乱放在一起。b) 同样,将时刻3(30个磁条)、时刻4(15个磁条)、时刻5(16个磁条)的游戏背景板放在一起作为B组,同时将这三个时刻所对应的磁条也打乱后放在一起c) 游戏背景板既可以立放在桌子上,也可以事先在墙上放置无痕挂钩或铁钉,将背景板挂在无痕挂钩或铁钉上4.4游戏分组 每科室3人为一组,共26组,其中13组人参加A组比赛,同时,另13组人参加B组比赛,然后交换比赛,比赛分数按高低排名。4.5游戏玩法方案a)从A组(时刻1、 2)打乱后的磁条中任意挑出4个,请游戏玩家按其自己的判断将这4个磁条分别贴在时刻1或时刻2的游戏背景板上,由裁判根据正面标准答案进行比对,进行打分,若错误,由3M工作人员将磁条放置正确时刻的背景板上,并告知游戏玩家b)对于B组(时刻3、4、5)的玩法,与A组一样c)已经贴在游戏背景板上的磁条,请暂时勿去掉,直至剩余的磁条都被贴满了后,再将所有磁条全部取下,重新打乱后,再进行下一个游戏循环d)A组的磁条,只能贴在时刻1、2的游戏背景板上,B组的磁条,只能贴在时刻3、4、5的游戏背景板上,不可将A组的磁条贴在时刻3、4、5的游戏背景板上4.6院感知识问答选手抽签决定答题序号,每组三人各抽签一次,答对所抽题得十分。5、出现团队分数相同,无法决定胜负的情况下进行加赛。6、竞赛评委:严环科 唐保林 康健 陈凯

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