一轮复习必修一2.12.5.ppt

1.组成细胞的化合物有无机化合物和有机化 合物。下列有关叙述正确的是（ ） A.肝细胞中含量最多的化合物是蛋白质 B.干种子中的水主要是自由水 C.水是病毒体内含量最多的化合物 D.细胞中都含有脂质 【解析】选D。肝细胞中含量最多的化合物是水；干种子中的水主要是结合水；病毒主要由核酸和蛋白质组成；细胞膜中均含有脂质。,2.（2010蚌埠模拟）下列对幼嫩绿叶细胞中有关分子的描述，错误的是（ ） A.叶绿素分子中含镁元素 B.蛋白质都含有C、H、O、N、S等元素 C.纤维素是构成细胞壁的主要成分 D.水在细胞中主要以自由水形式存在 【解析】选B。叶绿素分子中含有镁元素；有些蛋白质中没有S元素，蛋白质中都含有C、H、O、N四种元素；植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶；细胞中自由水含量约占95%。,3.对于生物体内自由水的叙述不正确的是（双选）（ ） A.生物体代谢旺盛时含量最丰富的物质 B.不发生化学反应 C.生物体内各种反应的介质 D.植物越冬时，自由水含量升高 【解析】选B、D。自由水是可以参与代谢的、以游离形式存在的水，代谢旺盛时含量多，可以作为各种反应的介质，还可作为水解反应、光合作用及细胞呼吸的反应物。进入冬季，部分自由水转化为结合水使自由水含量降低，抗寒能力增强。代谢越旺盛的细胞，含自由水越多；反之，含结合水越多。,4.“碳是生命的核心元素”，这种说法的依据是（ ） A.组成一些重要生物大分子的单体均以碳链为基本骨架 B.蛋白质、核酸等生物大分子中都含有C、H、O三种元素 C.脂质、糖类及蛋白质等生物大分子中碳元素的含量都最高 D.糖类是生物体内的主要能源物质，又称“碳水化合物” 【解析】选A。生物大分子是由单体聚合而成的，每个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架。因此“碳是生命的核心元素”。,【例1】无土栽培需要配制营养液，营养液中应含有植物必需的各种元素。请回答下列有关问题： （1）有人在配制培养基时使用了NH4NO3、KNO3、CaCl22H2O、MgSO47H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液，为使作物正常生长，还需补充含_等元素的化合物。 （2）植物吸收NH4NO3可用于合成_。 A.核苷酸和纤维素 B.淀粉和蛋白质 C.蛋白质和DNA D.脂肪和RNA,（3）用上述添加某元素后的培养液，同时培养了番茄和黄瓜两种植物，下列有关叙述错误的是_。 A.组成它们的化学元素的种类大体相同 B.黄瓜植株体内含有的元素都是其必需元素 C.同一种元素在两种植物体内含量不同 D.植物对元素的吸收与细胞膜的选择透过性有关 【思路点拨】解答此题的关键有以下几个方面： 大量元素和微量元素的种类。 糖类、脂肪、蛋白质和核酸的元素组成。 元素的统一性和差异性的内涵。,【标准解答】本题考查大量元素的种类、化合物的元素组成及元素统一性和差异性等内容。 （1）大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。由营养液的配方可知，该营养液中缺乏P。 （2）核苷酸、RNA和DNA由C、H、O、N、P五种元素组成，脂肪、纤维素和淀粉由C、H、O三种元素组成，蛋白质中含C、H、O、N等元素。 （3）不同生物在元素种类上具有统一性，而在元素含量上具有差异性，由于环境污染等原因，植物体内含有的元素不一定是植物必需的元素。 答案：（1）P （2）C （3）B,【变式训练】（2010东营模拟）糖类不含有，脂质不一定有，蛋白质也不一定有，而核酸一定有的元素是（ ） A.N B.S C.P D.Fe 【解析】选C。糖类含C、H、O三种元素；脂质中含C、H、O等元素，有的含N、P等元素；核酸中含C、H、O、N、P五种元素；蛋白质中含C、H、O、N等元素，有的含有P元素。,【例2】植物在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，体内发生了一系列适应低温的生理生化变化，抗寒能力逐渐增强。如图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图。请据图回答问题：,（1）随气温下降植物的含水量下降的原因是_。 （2）从水的角度分析植物抗寒性逐渐增强的原因是_。 （3）从代谢角度分析，植物抗寒性逐渐增强的原因是_ _，有机物消耗减少，利于可溶性糖积累，使细胞液浓度增大，不易结冰。,【思路点拨】解答本题可从以下三方面进行考虑： （1）影响细胞呼吸的外界因素主要是温度。 （2）温度降低 （3）自由水/结合水,【自主解答】本题考查自由水与结合水相对含量与细胞代谢的关系。 （1）温度降低，植物的代谢速率随之降低，产生的各种化合物减少，导致细胞液浓度降低而使细胞吸收的水分减少。 （2）结合水比值升高时，植物抗逆性增强。由图中可看出，随冬季来临，植物体内自由水含量下降，结合水含量上升。 （3）温度降低，细胞呼吸减弱，消耗的有机物减少，可溶性糖含量相对增加，从而使细胞液浓度增大，不易结冰。,答案：（1）温度下降，蒸腾作用减弱，吸水减少 （2）自由水含量下降，结合水含量相对增加 （3）细胞呼吸减弱,冬季，植物对无机盐的吸收也会减少，请据图分析原因。 提示：根对无机盐的吸收方式是主动运输，需消耗能量。冬季，植物细胞呼吸减弱，产生的ATP相对减少，影响了对无机盐的吸收。,1.在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂，其结果应该是 （ ） A.产生气泡 B.溶液呈蓝色 C.溶液呈紫色 D.产生砖红色沉淀 【解析】选C。过氧化氢酶是蛋白质，加入双缩脲试剂会发生紫色反应。,2.生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机化合物的检测实验中，以下操作错误的是（ ） A.只有脂肪的检测需要使用显微镜 B.用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热 C.使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用 D.可溶性还原糖的检测，可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀 【解析】选D。斐林试剂包括甲液和乙液，使用时一定要现配现用，双缩脲试剂最好也是现配现用，因为成分中的Cu2+容易沉淀；斐林试剂检测还原糖时一定要水浴加热，而使用双缩脲试剂检测蛋白质时不需要加热；这个实验中只有脂肪的检测需要使用显微镜。,3.在使用斐林试剂检测还原糖的实验中，教材要求必须将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后再使用。但在实验过程中，实验者设想按照不同的使用顺序使用甲液和乙液及与混合均匀后使用，结果是否一样？ 实验猜想：用斐林试剂检测还原糖与甲液、乙液使用顺序及是否混合均匀使用无关。,实验设计：为探究以上猜想，实验按下列表格中的思路设计：,请回答下列问题： （1）2、3号试管中应加入的物质是A：， B：_，C：。 （2）1、2、3号试管的设计主要体现了什么样的实验设计思路？_。 （3）1号和2号试管相比，实验变量是_。 （4）理论预测及相关结论：,【解析】本题的实验原理是还原糖与斐林试剂在加热条件下生成砖红色沉淀。实验目的是探究斐林试剂甲液和乙液的使用顺序及是否必须混合使用。在实验的3组试管中1号试管中先加入了CuSO4，后加入的是NaOH，作为对照，2号试管中应该颠倒甲液和乙液的加入顺序，3号则应该先将甲乙液混合均匀后再加入，实验中还要注意等量原则。1号和2号试管相比，斐林试剂甲液和乙液的加入顺序不同，所以此时的实验变量是NaOH与CuSO4的加入顺序。如果三支试管中均出现砖红色沉淀，说明实验猜想是正确的；如果1号和2号试管中没有出现砖红色沉淀，3号试管中出现了砖红色沉淀，则说明实验猜想是错误的。,答案：（1）A：0.5 mL 0.1 g/mL NaOH B：0.5 mL 0.05 g/mL CuSO4 C:1 mL斐林试剂 （2）对照原则 （3）NaOH与CuSO4的加入顺序 （4）,1.（2009广东T6）对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是（ ） A. B. C. D.,【命题意图】本题考查生物试剂与物质的检测，同时考查学生的识记能力。题目较易。 【精讲精析】选D。DNA与甲基绿反应呈现绿色；脂肪与苏丹反应生成橘黄色物质；淀粉遇碘变蓝；蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色的颜色反应。,2.（2009山东T26部分）智能温室无土栽培作物，易于管理，优质高产，该项技术广泛应用于现代农业。 （1）无土栽培所用营养液中的无机盐在植物体内的作用是_和_。植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同，所以应视具体情况调整_，供作物_性吸收无机盐离子。 【命题意图】本题以智能温室无土栽培现代农业技术为背景来命制，目的是考查学生对无机盐在植物体的生理作用及对无机盐离子选择性吸收的理解能力；比较、分析、提取信息的能力及归纳问题的能力。,【精讲精析】解答本题需要考虑清楚组成细胞的化合物中无机盐的作用以及细胞对无机盐的吸收具有选择性。题中无土栽培所用营养液中无机盐的作用是：构成细胞的组成成分，调节植