园地一作文指导《我的课余生活》.ppt

-写作指导,我的课余爱好,什么是课余爱好?,这次写作的内容是“课余生活“,不是“课间生活“,可以是放学以后,或者是双休日、节假日 的生活,而不是偶然参加的活动.,课余爱好包括,体育活动：游泳、下棋、踢球、踢毽子、登山、拔河、武术、跑步 文娱活动：看书、唱歌、跳舞、弹琴、集邮 科技活动：电脑、航模、车模、手工制作 闲暇活动：游山玩水、养鱼种花、钓鱼 公益活动：绿化小卫土、志愿者、学雷锋做好事,请同学们用2至3句话简单介绍一下自己的课余爱好,我在课余喜欢_,这篇作文如何开头?,一、自然式开头： 青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多姿的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢至于我，却对看课外书情有独钟。 二、点明中心式开头: 我的课余生活丰富多彩，唱歌、弹琴、读书、画画我都喜欢，但我最喜欢的是读书和画画。 三、疑问式开头: 你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。,具体指导,我的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩。我喜欢（ ）、（ ）、（ ） 其中，我最喜欢（ ）。,总说,中间部分如何写？,把过程写清楚。最好抓住重点，记叙具体、生动。 我们在记叙一件事情前，要认真想一想，这件事的起因是什么，经过情形怎样，最后是什么结果，并按照这个顺序把过程写清楚。,具体指导,如 何 结 尾?,一、首尾呼应式结尾: 书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉！ 二、篇末点题式结尾: 画画使我的生活变得更充实、更快乐。这就是我丰富多彩的课余生活。 三、总结式的结尾: 只要我一踢起足球，所有的烦恼都抛到九霄云外去了。足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。,具体指导,结尾：说感受和收获,我的课余生活过得很快乐，（ ）使我学会了（ ），让我懂得了（ ）。,佳作欣赏,我的课余爱好 我的课余爱好可多啦！有跳舞、弹琴、绘画我最喜欢的就是绘画了，虽然我并没有学画画，可我觉得画画给我带来了许多快乐。(开门见山式的开头) 为什么我喜欢画画呢？我是从一件小事看出我有绘画的天赋。一次，学校要画关于安全的画。我回家后冥思苦想，终于想到照着淘气包马小跳上面画。我先照着书上画了一个马小跳，又画了一个张达，嘿！还真像！我又随便画好了一个小女孩，也很好看，三个人搭配起来就更好看了。我又勾线，然后涂色，终于画好了。第二天，我的画受到同学们的称赞，老师也把我的画展示给同学们看，大家都发出“哇！”的赞叹声。我的话也在全校被展览了，而且第一张就是我的呢！这时，我才发现我有绘画的天赋。(写了为什么喜欢画画的具体原因) 从这次展览中我看到了我的汗水，我的努力，让我明白了只有努力才能成功！从那时到现在，我的画一直受到老师、同学的赞美。(道出了自己的切身体会) 现在我越来越喜欢画画了，不过，我永远忘不了那次展览，因为那次展览让我知道了我有绘画的天赋，所以才创作出现在美好的作品！(结尾点明中心,总结全文),学舞蹈 我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充满了快乐。 记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为我最喜爱跳舞，也许这是女孩的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈真轻松呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃，不学算了。老师仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，学舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳的很好的。”我终于恢复了信心，加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作离老师的要求越来越近了，还在小区演出中得了奖呢！ 学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。,学 滑 冰,告别了一天的学习压力，轻松的课余生活又来到了 让我再难忘的是到人民广场去滑旱冰。 刚开始，我滑得很慢很难慢，还常常弄得“四脚朝天”，爸爸在边上看着我说：“你一定要掌握好平衡才能滑好，不然就滑不好旱冰的”。我说：“知道了”，我便照爸爸说的去滑了一圈又一圈，果然，我滑得慢慢好起来了。只见爸爸又拿出了几个瓶子放在地上一字排开，叫我练习滑交叉。交叉就是把两只脚交叉绕过瓶子，刚开始，我怎么也学不会，爸爸又说：“你还是要平衡身体才能滑好”。我说：“好”。我就学着学着，一会就有一点会了，我好高兴啊！爸爸在边上说：“加油！加油！不能骄傲”。我说：“行”。不知不觉时间不早了得回家了 就这样，我的课余生活因有了滑旱冰而快乐,习作内容：我的课余爱好 写作要点：、语句通顺 、条理清晰 、重点突出 习作题目：自拟。例如：看书学英语 我的课余爱好 有趣的课余生活等。,思维导图,介绍我最喜欢的 课余爱好是什么？,简洁收尾，抒发自 己的感想，升华文 章主题。,详细介绍喜欢这个 爱好的原因，通过 事例写明都有哪些 具体表现。,我的课余 爱好,开头,中间,结尾,可用几种不同的开头 方式把自己的课余爱 好介绍出来。,起