压强第5节全章复习.ppt

义 务 教 育 教 科 书 物理 八年级 下册,第九章 压强,第5节 全章复习,作 者：山东省日照市莒县第三中学 范丰梅,实验回顾与分析：,甲,乙,丙,结论：,压力的作用效果与压力和受力面积有关,一、压 强,压强,意义：表示压力作用效果,定义：压力与受力面积之比,公式：p=F/S F =pS S=F/p,单位：帕（Pa）,改变方法,增大：增大压力、 减小受力面积,减小：减小压力、 增大受力面积,一、压 强,问题1：两种情况下，支持面受到的压力大小是否都等于重力呢？方向都与重力方向一致吗？你对压力是如何理解的？,你能设计实验，说明压力有时与重力无关吗？,G,F,F,G,F,G,压力F与重力G的区别,放在水平地面上的物体,放在斜面上的物体,物体紧压在墙面上,一、压 强,问题2：如图，两种放法受力面积一样吗？如何判断受力面积的大小？,“接触面积”,增大或减小压强的方法,7,4,6,8,5,2,1,3,9,例题：海滩上，犯罪分子留下了清晰的脚印，公安人员立即用蜡浇铸了一只鞋模，测出鞋模的平均厚度为5cm，质量为1125g，又经测试知道产生与脚印同深度的压强为3104Pa，罪犯的体重为多少？若案发现场留下的是罪犯站立的脚印，又该如何计算罪犯的体重？蜡0.9103kg/m3,一、压 强,提示：G=F=pS 而V=m/ S=V/h,走路时一脚着地,答案：,解：蜡的体积：V蜡m蜡/蜡 1.125kg/0.9103kg/m3 =1.2510-3m3 S=V蜡/h=1.2510-3m3/0.05m=0.025m2 G=F=ps=3104Pa0.025m2=0.75104Pa,一、压 强,1.下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是 A铁路的钢轨不直接铺在路基上，而铺在枕木上 B书包带宽的比窄的背在身上舒服 C把菜刀口磨得很薄，刀就容易切进菜里去 D在泥地上垫上一块大木板，便于人行走 2. 封冻的江河水面上能承受的最大压强是7 x 104Pa 。在冰面上行驶的雪橇，质量为200Kg，它与冰面的接触面积是0.3m2，求它最多还能载多少Kg货物？（g=10N/Kg）,C,二、液 体 压 强,二、液 体 压 强,液体压强,产生原因：受重力、能流动,测量仪器：压强计,探究方法：控制变量法,特点：,公式：p=gh,应用：连通器、船闸,问题1：如图，容器中装有水，A、B、C、D四点的压强大小是什么关系？说出你的判断依据。,二、液 体 压 强,pA=pBpCpD,问题2：把质量相同的水分别倒入试管和烧杯中，产生的压强一样大吗？为什么？液体压强的大小只与哪些因素有关呢？,二、液 体 压 强,与液体密度和液体深度有关 试管底部压强大，试管中水的深度大于烧杯中水深 液体压强与质量、重力、体积、面积等因素无关,例1：一瓶没有开盖的啤酒，分别正放和到放在水平桌面上，比较两种情况下啤酒对底部的压强和酒瓶对桌面的压强大小。,二、液 体 压 强,友情提示：啤酒没装满,密度相同，倒放时啤酒深度大，压强大,压力相同，倒放时受力面积小，压强大,例2：如图:所示的容器高h=20厘米，底面积S=1.0102米2，容积V=4.0103米3。当此容器盛满水时，问： （1）水对容器底的压强是多少？ （2）水对容器底的压力是多少？ （3）水受到的重力是多少？,分析：,水对容器底的压强 P=gh,水对容器底的压力F=PS,水的重力G=mg=水gV水，,练习2： 1. 2006年9月20日22时三峡工程开始进行了第二次蓄水，目前水位已蓄至156m标志着三峡工程进入初期运行防洪、发电、通航三大效益全面发挥。在水面下156m深处水产生的压强为_Pa；为了保证航道畅通，人们修建了船闸，这是利用了_的原理。(g取10Nkg) 2. 一位潜水员在河底测得水的压强为9.8104Pa，此河最深处深度为多少？,1.56106,连通器,三、大 气 压 强,大气压强,产生原因：受重力、能流动,存在证明：马德堡半球实验,测量方法：托里拆利实验,单位：标准大气压1.013105Pa,应用：抽水机,变化规律：随高度增大而减小,三、大 气 压 强,实验：将空试管在火上加热一会儿，口朝下插入水中。会看到什么现象呢？,猜想：可能是上面哪一幅图中的现象呢？,三、大 气 压 强,例题：利用吸盘、弹簧测力计和刻度尺，如何估测大气压的数值？,如图，用刻度尺测出吸盘的直径d，用力拉吸盘，记下拉开吸盘时的最大拉力F。,p=F/S=4F/d 2,练习3： 1. 自来水笔吸墨水时按几下弹簧片，墨水就进入橡皮管里了，这( ) A.是弹簧片作用使墨水进入橡皮管 B.是手的压力使墨水进入管 C.是橡皮管的吸力使墨水进入 D.是大气压作用使墨水进入橡皮管 2. 将医用注射器的活塞推至底端，再用橡皮帽把小管口堵住，这时人们需要60.3N的拉力才能将注射器的活塞从注射器中拉出。若活塞的横截面积是6.5cm2，则此时的大气压强约为多大？,D,小实验,为什么人不能站在安全线以内？,你知道吗？,为什么人不能站在安全线以内？,四、流体压强与流速的关系,分析实验现象，你们发现“流体压强与流速”有什么关系呢？,结论： 在气体和液体中，流速越大的位置压强越小 ，流速越小的位置压强越大。,应用：飞机的升力,应用：飞机的升力,迎面吹来的风被机翼分成上、下两部分，由于机翼横截面形状上、下不对称，在相同的时间里，机翼上方气流通过的路程长，因而速度较大，压强较小；下方气流通过的路程较短，流速小压强大。 结论：由于流速不同，机翼上、下表面存在压强差，因而有压力差，这就是产生向上升力的原因。,达标自测 1、坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的_，在_不变的情况下，_了压强(填“增大”或“减小”)。 2、2006年5月20日，我国举世瞩目的三峡大坝全线建成。拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状，是因为_。三峡大坝的船闸是_在实际中的具体运用，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。,接触面积,压力,减小,液体的压强随深度增加而增大,连通器,3、在生物进化的过程中，动物身上的各种器官不断地进行着完善，以适应生存的环境。我们所了解的以下事例中，有减少压强功能的是（ ） A 号称“森林医生”的啄木鸟，长有细长而又坚硬的尖喙，便于啄开树皮 B 人口腔里的牙齿根据咀嚼功能的不同，分出了切牙、尖牙等 C 骆驼的体重比马的体重大不了一倍，脚掌面积却是马蹄的三倍 D 大象长有两个大大的耳朵，不仅可以发挥听觉功能，还能煽风避暑,C,4.在结冰的湖面上行走时,突然脚下的冰将破裂,应采取 ( ) A.站住不动 B.就地趴伏在冰面上，慢慢向岸边挪动 C.赶快向岸边跑去 D.立即改成单脚站立 5.兰兰骑自行车上学，若自行车重约100N,人重约500N，每只轮胎总着地面积约25cm2，则兰兰骑车时对水平地面的压强是多少？ 6