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文档简介

第三章 融洽人际 健康生活,第一节 学会交往 沟通你我,恒河猴的社交剥夺实验,课程框架,一、人际交往的重要性 二、把握人际交往的风向标 三、人际交往的秘诀,(一)人际交往与心理需求 (二)人际交往与个人成功,一、人际交往的重要性,(一)人际交往与心理需求 人际交往是一种心理需要 人际交往的需要如果得不到满足,会影响心理健康,一、人际交往的重要性,(二)人际交往与个人成功 个人的成功需要他人的帮助 如:比尔盖茨的个人成功与人际交往的例子。,一个人的成功,15%是靠个人的专业知识, 85%是靠人际关系和处世能力。 卡耐基,一、人际交往的重要性,课程框架,一、人际交往的重要性 二、把握人际交往的风向标 三、人际交往的秘诀,二、把握人际交往的风向标,在与他人进行交往的过程中,你遵循着哪些原则?哪些原则是正确的?哪些原则是错误的?,(一)平等原则和谐交往的保障 (二)尊重原则人际交往的前提 (三)真诚原则延续和发展人际交往 的保证 (四)互惠原则维系人际交往的保证,二、把握人际交往的风向标,(一)平等原则和谐交往的保障 在人际交往的过程中,人与人之间要互相尊重,对待所有的人都要一视同仁,坚持平等原则要求我们不管和任何人交往, 都既不能高高在上,也不要觉得低人一等。,二、把握人际交往的风向标,(二)尊重原则人际交往的前提 向他人传达善意的信息 不侵犯对方的隐私 尊重对方的人格,二、把握人际交往的风向标,(三)真诚原则延续和发展人际交往 的保证 关心、帮助他人而不求回报 直抒己见而不是口是心非 有宽广的胸怀,二、把握人际交往的风向标,(四)互惠原则维系人际交往的保证 人际交往是双向的行为,双方都应有付出和回报 交往双方的付出和回报保持在平衡状态,有利于交往的维持,二、把握人际交往的风向标,课程框架,一、人际交往的重要性 二、把握人际交往的风向标 三、人际交往的秘诀,三、人际交往的秘诀,第一次与别人见面,你会说些什么? 与熟人相遇,你们如何进行交谈? 当朋友让你陪他/她去买东西,但是马上 就要期末考试了,你还有很多功课没有复 习,你会如何拒绝?,两个学生一组,进行角色扮演:,讨 论,怎样给别人留下良好的第一印象? 在与他人交往的过程中应注意什么? 当对方提出了不合理的要求,如何巧妙地拒绝?,(一)留好第一印象 (二)展示魅力微笑 (三)学会有效倾听 (四)巧妙表达拒绝,三、人际交往的秘诀,三、人际交往的秘诀,(一)留好第一印象 首因效应 首因效应在人际交往中的作用与启示,三、人际交往的秘诀,(二)展示魅力微笑 微笑是人际交往的通行证。 微笑可以表达善意,缩短人与人之间的心理距离 微笑可以赢得美好的第一印象 微笑可以缓和冲突、化解矛盾,三、人际交往的秘诀,(三)学会有效倾听 善于倾听者人际关系更融洽 倾听他人可以让对方感受到尊重和重视,三、人际交往的秘诀,(四)巧妙表达拒绝 不拒绝他人的原因 不能一味地迁就别人,要懂得说“不”, 怕丢面子 过分在意别人的评价 缺乏自信, 拒绝别人时,要注意技巧 鼓励自己说“不”,健心活动:瞎子与瘸子,请5名同学选择自己信任的同学组成一组 每组两名同学,一人蒙上眼睛扮演瞎子,一人 单腿走路扮演瘸子 5组同学进行比赛 参加比赛的同学谈谈自己的感受 没参加比赛的同学想一想“如果你参加比赛, 如何才能与同学更有效地合作?”,心理

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