《南通考试试题分析》PPT课件.ppt

南通一模考试试题分析,1.下列词语中，字形和加点的字的注音全都正确的一项是 A精萃 临界点 悭(qin)吝 戛然而止g B报道 绊脚石 圭臬(ni) 着(zhu)手成春 C微博 爆发力 炽热zh 临渊履薄b D震撼 流水帐 联袂(mi) 别出机杼(zh),2.下列各句中没有语病的一项是 A.已立项的连淮扬镇铁路一旦建成，不仅将徐州、南京、苏锡常等三大都市圈联系起来，而且将为连淮扬镇城市组团构建联系纽带。 B携带出境的奶粉不得超过1.8公斤的限制令自2013年3 月1日起在香港实施，违令者最高将被罚款50万港元及监禁两年的处罚。 C在85届奥斯卡颁奖典礼上，少年派的奇幻漂流获得了三项大奖，其导演李安继断背山获得“最佳导演奖”后再获此殊荣。 D只要继续保障重要商品供给，进一步降低物流成本，加强市场价格监管，保证今年物价总水平基本稳定的目标就可以实现。,3.阅读下面材料，简要概括我国智能手机存在安全隐患的三点原因，不得超过25个字。 当前，我国超过90%的智能手机使用国外手机操作系统，虽然国内手机生产企业进行“二次加工”，但其核心技术仍掌握在国外公司手中。而手机用户下载使用来路不明的软件或盗版软件，这又将会面临病毒感染、信息泄露等更多风险。同时，在移动互联网安全领域，迄今为止我国还没有建立对应用软件的安全审查机制，相关的法律条文还很少。因此，我国智能手机存在的诸多安全隐患不容小视。 示例： 核心技术欠缺；防范意识不强；法律保障不足。,4.某班准备举行“祖国在我心中”主题班会，在展示2012年“感动中国”人物李文波的相关材料中，将同步配发画外音。请根据下面的材料，设计一段抒情意味浓郁的画外音，至少运用一种修辞手法，不超过50个字。 李文波，海军某部气象工程师。21岁大学毕业以后从军，赴南沙守礁20多年，创造了国内守礁次数最多、时间最长、成果最丰的记录。长期恶劣条件下的生活使他身体大不如前，但他仍旧坚持一次不落地守礁，还经常为战友顶班。20多年来，为了守礁，他与妻子真正在一起的时间不到3年，母亲病逝时也没能在身边尽孝。 “画外音”： 声源不在影片画面内的的声音都称为“画外音”。 画外音通俗点理解就是：解说、旁注或补充，以便人们对事实能更详细、明确地理解。 也指文艺作品中外加于人物或事件的议论。,4.某班准备举行“祖国在我心中”主题班会，在展示2012年“感动中国”人物李文波的相关材料中，将同步配发画外音。请根据下面的材料，设计一段抒情意味浓郁的画外音，至少运用一种修辞手法，不超过50个字。 李文波，海军某部气象工程师。21岁大学毕业以后从军，赴南沙守礁20多年，创造了国内守礁次数最多、时间最长、成果最丰的记录。长期恶劣条件下的生活使他身体大不如前，但他仍旧坚持一次不落地守礁，还经常为战友顶班。20多年来，为了守礁，他与妻子真正在一起的时间不到3年，母亲病逝时也没能在身边尽孝。 示例：青春岁月献海岛，赤胆忠心报祖国。因为有你，祖国的边疆才得以安宁，人民的生活才得以幸福! 示例：舍青春创事业，舍个人念“大家”，舍小家顾国家。你的“舍”，形象展现了当代军人风采!,阅读下面的文言文，完成58题。 尚书都官员外郎陈君墓志铭 元丰元年，巩为福州，奏疏曰：“臣所领内，知泉州事、尚书屯田员外郎陈枢，质性纯笃，治民为循吏，积十有五年，不上其课，故为郎久不迁，宜优进其官，以奖恬退。”于是天子特迁君尚书都官员外郎。 君为人恂恂蹈规矩，有善不自伐。于势与利无秋毫顾计心，于义所在，侃然自任，人莫能及也。,所至必兴学校，以教化为先。初尉鄱阳，令得盗五人，属尉使为功，君辞不受。令旌德。旌德之民，岁输米于太平州芜湖县仓，路回远，费甚，君请输钱以便民。谯县民输豆于会亭仓，以给驿行者。君复请输钱，以直给驿行者，各得其所便。罢县，民绝桥闭门留君，以间乃得去。泉州岁凶，君筑室止穷民，饥者给食，病者给医，人忘其穷。使者搜兵于闽，以益戍广西，君建言兵当搜者，父母老，或疾，至无他子，皆可听免，诏定著于令。,余尝闻繁昌有大姓杀人，州县不能正其罪，君时令旌德，或徙其狱属君，君验治僮客，尽得其隐伏。杀人者论死，人以为尽其情。又闻君之令旌德也，州有所赋调，他县皆奉行，至旌德，令独计曰：“非吾土之所有也，非吾人之所堪也，不敢以赋民。”争或至十反。守恚，出语诋君，君益争，州听然后止。后闻泉州旱，君图所以赈民者，欲预为具。或讥君近名，君不为动。此君之事，余得之于耳目者也。,君字慎之，湖州长兴人。君进士及第，初尉饶之鄱阳，用荐者令抚之宜黄，避亲嫌，令宣之旌德，用荐者迁秘书省著作佐郎，知亳之谯县。今上即位，恩迁尚书屯田员外郎，用荐者知越州司录。未至，丁父忧。服除，授三司盐铁判官。未至，丁母忧。服除，徙权发遣明州事。未至，又徙泉州。留再任，以疾请致仕，未报而卒。 君既行治高，世皆以谓宜不次用。然卒不得至中寿，而用止于此，其非命也夫！余与君好为最久，故不辞而铭君墓。辞曰：所处而安，绌外累也。所守而固，笃自强也。诗以铭之，其常存也。,5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A积十有五年，不上其课 课：考核 B使者搜兵于闽 搜：搜查（征调） C徙权发遣明州事 权：暂代 D诗以铭之，其常存也 存：思念,6下列句子中，全都表现陈君“所守而固”的一组是（3分）(3分) 所至必兴学校 属尉使为功，君辞不受 君筑室止穷民 君验治僮客，尽得其隐伏 守恚，出语诋君，君益争 或讥君近名，君不为动 A B C D,7下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A陈枢生性淳厚笃实，为人谦恭低调，从不夸耀自己的善行德政；为官以民为本，注重教化，体恤民生疾苦，曾多次为民请命。 B陈枢担任谯县县令期间，曾为了减轻百姓输粮的负担，多次请求以纳钱的方式方便百姓，结果被免职，而百姓却设法挽留他。 C陈枢颇有吏才，当世的人都认为朝廷应该破格重用他，但事实上他却因为性格耿直、家庭屡遭变故等缘故，仕途并不顺达。 D曾巩与陈枢友情深厚，曾上书朝廷为陈枢久不升迁鸣不平。文中所叙写的陈枢的事迹都是作者的所见所闻，因而真实可信。,8.把文中的画线句子翻译成现代汉语。 （1）于势与利无秋毫顾计心，于义所在，侃然自任，人莫能及也。 译文：(陈枢)对权势和利益没有丝毫考虑之心，符合正义的事，自觉承担，没有谁能比得上(他)。 评分建议：每句1分；语意通顺，1分。 （2）后闻泉州旱，君图所以赈民者，欲预为具。 译文：后来(我)听说泉州发生旱灾，陈枢考虑救济灾民的各项措施，希望事先为赈灾做好准备。 （3）留再任，以疾请致仕，未报而卒。 (3分) 译文：(陈枢)被留下第二次担任官职，他因为身体有病请求辞官归养，没得到朝廷回复就去世了。,9、阅读下面一首宋词，回答后面小题。 悲陈陶 杜甫 孟冬十郡良家子，血作陈陶泽中水。 野旷天清无战声，四万义军同日死。 群胡归来血洗箭，仍唱胡歌饮都市。 都人回面向北啼，日夜更望官军至。 (1)本诗以一”悲”字贯穿全篇，请对此作具体说明。 示例： 首联：悲战事惨败；颔联：悲阵亡义军； 颈联：悲群胡猖狂；尾联：悲官军未至。,9、阅读下面一首宋词，回答后面小题。 悲陈陶 杜甫 孟冬十郡良家子，血作陈陶泽中水。 野旷天清无战声，四万义军同日死。 群胡归来血洗箭，仍唱胡歌饮都市。 都人回面向北啼，日夜更望官军至。 （2）“野旷天清无战声”运用了那种修辞手法？有何作用？请简要分析。 示例： 借景抒情(寓情于景、想像)。 原野空旷寂冷，天空清虚无声，大地肃穆凄凉；景 渲染天地同悲的气氛和战事的惨烈，寄托诗人内心深深的哀痛之情。情,9、阅读下面一首宋词，回答后面小题。 悲陈陶 杜甫 孟冬十郡良家子，血作陈陶泽中水。 野旷天清无战声，四万义军同日死。 群胡归来血洗箭，仍唱胡歌饮都市。 都人回面向北啼，日夜更望官军至。 （3）杜诗有“诗史”之称，这首诗是如何体现“以史入诗”的？ 示例： 这首诗叙写了战争的时间、地点和结果，以及阵亡将士的籍贯、身份， 描写了得胜者的骄狂、百姓的悲伤和期盼，全诗具体真实地再现了陈陶之战的历史。,10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）总角之宴，言笑晏晏。 信誓旦旦，不思其反。 （2）吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。 （3）当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶。 （4）黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 （5）位卑而足羞，官盛则近谀。 （6）酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。 （7）二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。,阅读下面的作品，完成1114题。 朋 友 美国斯考特奥洛斯基 “今天晚上出来有点儿冷。”亚当塞巴斯坦对自己咕哝着。 亚当，47岁，他像往日一样独自坐在公园里的长凳上。他的衣服是沾着污点的白衬衫，外面罩着一件旧的军用胶布雨衣，裤子是用一种质量差的料子制成的，裤线多得就像他额头的皱纹。他颓然坐在凳子上，很容易被误认为是一堆破布。 “又忘了我的围巾了，”他说，“我可能要着凉死掉。” 风飕飕地在树林中吹过，当亚当听见年轻人的脚步声朝他走来的时候，风声停住了。 “先生，晚上好。” 亚当抬头看见一位年轻人，大约30岁，向他微笑着。,“如果我坐下来，行吗？” “我当然在乎，可我不能阻止你坐在你想坐的地方。” “你的话听起来很刺耳。”这个人挨着亚当坐下来的时候说。 “为什么我不应该呢？我在这儿一个人坐着挺好的，享受着夜晚的凉爽空气，你突然跳出来坐在我身边，打乱了这种平静。” 他俩无言地坐了一会儿，接着，又起风了。亚当把衣领拉起来围着他的脖子。 “我的名字叫雷。”年轻人说着伸出来他的手。尽管非常恼怒，亚当也伸出了他的手，希望雷能够尽快离开。 “我的名字叫亚当。”他说，仅仅是出于客气的需要。 “啊，您好，亚当！”,亚当缩回了他的手。 “能多好就多好。”话从亚当嘴里说出来，没带什么感情。他又把大衣领子拉起来围住脖子。 “你不冷吧，是吗？”雷用着对亚当来说似乎是真正关心的语调问道。 “哦，我以前挺冷的。你知道什么呀？过去的25年中，我每天晚上坐在这凳子上，在所有这段时间以外，我觉得没有任何人停下来和我说话，甚至没有人注意我，更谈不上跟我说点儿什么了。然后，不知打哪儿来的，你坐在这儿。”雷有点儿窘，把自己的围巾给了亚当，亚当一番推辞后，接受了。随后，他们聊天了。聊啊，聊啊，聊了两个小时，从公园的情况一直谈到了国家的情况。大部分的话是亚当说的，他谈了他的生活，着重谈了他的童年。,“好了，我讲得太多了。雷，你为什么不跟我讲点儿你自己的事儿呢？”雷有些不自在，很快地看了一下表，突然说：“我告诉你什么，亚当，时间晚了，我得回家了。”然后，他微笑地说：“你明天可是还在这儿？同样的时间，咱们再多谈谈，好吗？” “好，行！”亚当很精神地说。雷站了起来，而且扶着亚当站了起来。说了再见以后，雷匆匆地走了。亚当微笑着，他拖着脚步走的时候还吹了口哨，并不觉得冷了。 “雷忘了他的围巾，他猜我明天会给他的。”亚当想。这时，两个穿着制服的人走近他。 “你看见一个男人独自走过这儿吗？30岁的样子，棕色头发，身高大约5英尺11英寸。”其中一个问道。 “没错，一个最好的小伙子。他打这条路走的。”,“谢谢。” “他干了什么不好的事儿了吗？” “大约4小时以前，他从精神病院逃到了这条路上。他因为无缘无故要打人才被送到我们那儿。你下次碰到他要当心。” 亚当并没听清最后一句话。他的肩膀耷拉下来，两眼模糊了，视线落在地上。当他步履艰难地走过大街走到他的住屋时，他唇边的微笑消失了。他慢慢地躺在床上，紧闭双眼，全身紧张，他发出了刺耳的叹息，这叹息传达了一个不安的、烦乱的灵魂之音，并且带着一种终结的感觉，但空气并没有随着吸进去。 亚当现在平静了永远平静了。,11.小说开篇借主人公之口交代天冷，这样写有 什么作用？ (4分) 示例 以自然环境寒冷，暗写社会环境冷漠； 烘托主人公内心的孤独凄凉； 为故事情节的展开作铺垫； 奠定了全篇悲凉的感情基调。,12.文中亚当说雷的到来“打乱了这种平静”，结尾写 “亚当现在平静了永远平静了”，如何理解两处 中“平静”的含义？(4分) 示例： 第一处“平静”指亚当对长期孤独寂寞的生活和社 会的冷漠无情已习以为常。 第二处中的“平静”既暗示亚当在得知雷居然是一 个精神病患者后感到彻底绝望，又暗示亚当在这种绝 望中离开人世。,13.有人凭借这篇小说的结尾具有“欧亨利式的 结尾”的艺术效果，情节和作品加以分析。 (6 分) 示例 小说结尾揭示雷是个精神病患者，这出乎意料(2 分)； 但正常人不会跟亚当聊天，又在情理之中； 这让对未来燃起希望之火的亚当再度跌人冰冷 的现实，深刻揭示了社会的冷漠 (2分)。,14.小说以“朋友”为题，试探究其深刻意蕴。 (6分) 明确： 亚当长期贫苦、孤独、寂寞，也没有朋友关心，反映了社会的人情冷漠； 在雷给予亚当关心帮助后，亚当敞开心扉对雷倾诉，表达了对朋友的渴望、对友情的呼唤； 亚当从被正常人认为有“精神病”的雷那里获得朋友般的关怀和帮助，讽刺、揭露了人性的扭曲。,阅读下面的文字，完成1517题。 文化瑰宝与文化泡沫 王 蒙 在全社会关心并期待文化事业的发展与繁荣的情况下，文化事业有可能出现很好的态势，产生无愧于伟大时代与悠久传统的文化瑰宝，也有可能稀里糊涂地、或抱着侥幸心理装模作样地打造文化的泡沫。 什么是文化瑰宝？要看为我们的受众提供了什么样的路径、启迪、精神享受与人生智慧。例如对于传统文化的解读并使之与现代人类文明成果的对接；例如出现有可能彪炳史册的有真正的价值的著作与艺术成果；例如，从理论、科技、体制创新上解放整个民族的想象力与创造力，从而解放中华民族的生产力。,什么是文化泡沫？愈是缺少对于文化的想象力的人，愈是容易把文化财务化、基建化、利益化。如到处修建文化生态园、文化纪念园、文化名人园、文化基地、文化广场其中有做得不错了的，提升了城市文化品位，但也确有以文化的名义占地盖楼贷款。我主张，各地应该对于已有的文化设施作一次检查清理，对于以文化之名行非文化之实的园馆基地广场公司，采取措施。 再如，一方面对于已有的文化遗产不加爱惜，时有破坏，一方面任意捏造制造虚假古迹。这里有一种说法，将文化标识为一些符号，对于商标设计、旅游广告与简明普及某种在世界上不占主流地位的文化可能管用，如弄点长城、天坛、熊猫、旗袍就代表中国了，也不是坏事。但这毕竟是浅薄的认知，有时会成为对于中华文化的廉价化、简易化与装饰化的糊弄。,更大的泡沫是走文化的过场，求活动的规模，却忽视了文化的灵魂。晚会举行了，歌舞演出了，著名艺人来了，“卖点”多了；然而没有思考，没有热情，没有爱憎，没有深度，没有教益，没有精神的营养，也没有感情的充盈与升华。这样的文化是空心文化，是无灵魂的苍白的文化，是文化的悲哀。 有时从文化符号到文化泡沫，只有一步之遥。作为政府管理与文化政策，凡没有触犯法律的文化活动都是可以允许的，我们呼唤着的期待着的是文化瑰宝而不是文化泡沫，但我们绝对不能跟着泡沫闹轰。这一点，丝毫不能含糊。文化是智慧，是历程，是生