吉林地区高中物理第一章静电场1.9带电粒子在电场中的运动学案无解答新人教选修.docx_第1页
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文档简介

第9节带电粒子在电场中的运动三维目标1.知识与技能: 1、掌握带电粒子在电场中加速和偏转的规律;2、理解电压对粒子加速和偏转的影响,并能综合利用力学知识对有关问题进行分析;3、了解加速和偏转在实际中的应用。2.过程与方法: 1、掌握带电粒子在电场中偏转的处理方法;2、让学生通过讨论和思考得出知识,注重知识的建构过程;情感、态度与价值观方面: 了解加速和偏转在实际中的应用,培养应用知识的意识,激发学习兴趣;学 习重 点解决带电粒子在电场中加速和偏转问题的方法学 习难 点1.对电场对粒子加速的规律的理解;2.偏转问题的分析方法。学 习方 法自主探究合作学习过程 学 习 过 程1、 自主学习1、带电粒子:如电子、质子、原子核等,一般地,重力 电场力,重力可忽略不计。 2、带电粒子沿电场线方向进入匀强电场后,由于电场力方向与粒子的运动方向在,且电场力是恒力,所以带电粒子只能做。3、带电粒子的偏转(限于匀强电场)(1)运动状态分析:带电粒子以速度v0垂直于电场线方向飞入匀强电场时,由于电场力方向与粒子的初速方向 ,且电场力是恒力,所以带电粒子只能做。(2)粒子偏转问题的分析处理方法类似于平抛运动的分析处理,即应用运动的合成和分解的知识方法:沿初速度方向为 ,位移与时间的关系为 ,运动时间t= 。沿电场力方向为初速度为零的匀加速直线运动,加速度a= 。离开电场时的偏移量 二、合作探究(图片见教材)(一)、带电粒子的加速问题一:两块平行正对的金属板 A 、 B ,相距为 d ,带有等量异号电荷,电压为 U ,场强为 E ,如图所示。一质量为 m ,电荷为 q 的带正电的粒子从 A 板处由静止开始运动,求其到达 B 板的速度是多大?讨论:如何分析(提示可以用牛顿定律、动能定理、等)类似自由落体运动(类比法)(二)、带电粒子的偏转如图,带电粒子以垂直于电场方向的速度进入匀强电场,将会发生偏转,做一个抛物线运动。1 、运动性质:类平抛运动 (类比法)2 、运动规律: (两个方向分析) 如果带电粒子偏转后飞出电场,则其侧移距离和偏转角度为多少?加速度a=垂直板面方向偏移的距离为y=粒子的飞行时间t=带入可得y=y由那几个量决定:垂直板面的速度v=偏转角度tan= 小结:静电场与重力场的区别联系 注意求解问题的方法和推导过程,不必去记公式。(三)、示波管的原理示波管的结构如图1-9-12,示波管主要由、和三部分组成。管内抽成 ,电子枪通电后发射 ,电子在 电场作用下被加速,然后进入 电场。偏转电极一般有相互 的两组,一组控制 偏转,一组控制 偏转。电子经过偏转电场后打到荧光屏上使荧光粉发光。三、随堂检测1一带电粒子在电场中只受电场力作用时,它不可能出现的运动状态是 ( ) A匀速直线运动 B匀加速直线运动 C匀变速曲线运动 D匀速圆周运动2对公式 的适用条件,正确的有 ( ) A只适用于匀强电场中,v0=0的带电粒子被加速 B只适用于匀强电场中,粒子运动方向和场强方向平行的情况 C只适用于匀强电场中,粒子运动方向和场强方向垂直的情况 D适用于任何电场中,v0=0的带电粒子被加速3一质量为m,电量为q的带电粒子(不计重力),以平行于电场线的初速度v0射入匀强电场,经过t

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