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文档简介
七年级教材研习,文昌华侨中学 林瑜 二零壹零年四月八日,我们七年级应该达到一个什么样的目标和要求呢 ?,初中语文教学总体要求把握: 以新课程改革的四大理念为指导思想,培养学生人文精神和听说读写能力为终极目标,以具体课文为例子,引入教学,举一反三,充分利用语文学科的特点,激发学生学习语文兴趣,引导、促使学生领悟、学会学习语文(读写)的基本方法和能力。,三个年级、六册课文围绕总体目标,各有侧重点,层层深入 ,不同年级的教学目标也是不同的。,我们知道七年级是初中的起始阶段,在教材的研习中,我们一定要把“立好规矩,打好基础”的元素考虑其中,我根据七年级的教材内容把我们七年级的目标定为:,基础能力的培养为重点: 一、阅读能力(重点是记叙文) 二、书写能力(养成良好的书写习惯) 三、写作能力(逐步了解和掌握五种表达方 式,重点是记叙文) 四、学习语文的一些良好习惯和基本方法。,七年级教学目标:,
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