《语言表达题复习》PPT课件.ppt

长句变短句,抽取法 1 先把句子的主干抽取出来独立成句。 2 将长句的修饰成分抽出来，变为复句里的分句，或者单独成句。 3 如果修饰成分里面还有修饰成分，就依次把它抽取出来独立成句 4 无论变成几个分句，都不能改变愿意。 5 如果分句很多，要找出合适的语序。,短句变长句,解这类题，一般可分两步： 首先，弄清这几个短句的内容和它们之间的联系，确定一个可做长句主干的句子，把它定为长句的主干； 然后，把其它短句中的有关内容改为该主干句的修饰成分，并按一定的语法或语意的关系放在相应的位置上。,重组句子,请用“儒、道、佛”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。 方法：1、理清语段结构，即句子与句子之间的关系。 2、以规定的内容重组，可以增减词语，不得增减信息。 3 找准或添加新词或短语所施发的动作，以此作谓语重组句子（有时尚须注意排序或整合），如此题“儒、道、佛”所施发的动作是“影响”，用此重组的句子为：,答题步骤,方法：1、理清语段结构，即句子与句子之间的关系。 2、以规定的内容重组，可以增减词语，不得增减信息。 3 找准或添加新词或短语所施发的动作，以此作谓语重组句子（有时尚须注意排序或整合），如此题“儒、道、佛”所施发的动作是“影响”，用此重组的句子为：,答案,儒、道、佛各方面影响了苏轼，使得（添加的动作）他的思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。,高考成语误因解码,一、望文生义，主观臆断 例1、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。（1997年全国卷） 例2、他最近出了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累人。（2004年北京卷） 例3、这些食品是交给姐姐保管的，可她并不是一个从长计议的人，常常领着我们将下一日的提前消耗掉，造成寅吃卯粮的局面。（2004年北京卷）,类似成语还有,五风十雨 对簿公堂 大快人心 屡试不爽 久假不归 差强人意 首当其冲 不刊之论 涣然冰释 空穴来风 暴虎冯河 酒囊饭袋 三人成虎 有口皆碑 不足为训 不以为然 奇文共赏 身无长物 细大不捐 间不容发 罪不容诛 大方之家 不赞一词 危言危行 曾几何时 耳提面命等等。,二、不明语源，不知本义,例4、今年初上海鲜牛奶市场燃起降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。（1998年全国卷） 例5、家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。（1999年全国卷） 例6、每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。（1992年全国卷）,类似成语还有,目无全牛 明日黄花 守株待兔 四面楚歌 卧薪尝胆 巧言令色 倚马可待 破镜重圆 不可救药 望洋兴叹 胸有成竹 乐不思蜀 弹冠相庆 祸起萧墙 邯郸学步 风声鹤唳 秦晋之好 水落石出 按部就班 苦心孤诣 高谈阔论 不绝如缕 想入非非 短小精悍 淋漓尽致 左右逢源 信笔涂鸦 玲珑剔透 标新立异 登峰造极 如虎添翼 按图索骥 暗送秋波 让梨推枣等。,三、色彩不分，褒贬失当,例7、几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子，拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品就雨后春笋般地冒出来了。（2002年高考全国卷） 例8、这位文学老人被誉为“农民诗人”，他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。（2004年高考全国卷三） 例9、当中国女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆，无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。（2004年高考广东卷）,类似成语还有,洗心革面 无所不为 无所不至 始作俑者 粉墨登场 无独有偶 处心积虑 倾巢而出 官样文章 昼伏夜出 连篇累牍 师心自用 评头品足 一团和气 闪烁其词 叹为观止 目无全牛 耳提面命 趋之若骛 集腋成裘 危言危行 有口皆碑 殚精竭虑 蠢蠢欲动 凤毛麟角 罄竹难书 擢发难数 胸无城府等等 。,四、对象不当，张冠李戴,例10、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者，秉烛达旦者，闻鸡起舞者，在历史上，汗牛充栋。（2000年高考全国卷） 例11、本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。（2000年高考全国卷） 例12、只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。（2004年高考江苏卷试题）,类似成语还有,巧夺天工 萍水相逢 明日黄花 甚嚣尘上 秋毫无犯 豆蔻年华 行云流水 炙手可热 多事之秋 一挥而就 青梅竹马 脍炙人口 两小无猜 乱点鸳鸯 举案齐眉 比翼双飞 耳鬓厮磨 相敬如宾 夫娼妇随 江郎才尽 挥洒自如 倚马可待 呼之欲出 信手拈来 鸿篇巨制 勾画了了 烘云托月 韦编三绝 相濡以沫 纵横捭阖 含英咀华 破镜重圆 洛阳纸贵 日理万机 折冲樽俎等等。,五、人称或角度失当，敬谦错位,例13、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。（2001年高考全国卷） 例14、在家里，爸爸做事总是先斩后奏，什么事情总是做了以后才让我们知道。 例15、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 例16、正值老教授八十寿辰之际，晚辈们集体送去了一块匾额，上面写着“恭祝您老长命百岁”。,类似成语还有,雕虫小技 东涂西抹 贻笑大方 千虑一得 绵薄之力 汗马功劳 敝帚自珍 鼎力相助 如坐春风 抛砖引玉 挂一漏万 恭敬不如从命 一孔之见 问道于盲 马齿徒增 绠短汲深 管窥之见 力薄才疏 管窥蠡测 醍醐灌顶 屈尊纡贵 滥竽充数 门墙桃李 敬谢不敏 不情之请 身临其境 设身处地 信笔涂鸦 班门弄斧等。,六、范围不清，轻重失当,例17、会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。（2001年高考全国卷） 例18、菊花盛开，姹紫嫣红，煞是好看。 例19、考前每个考生都应充分做好复习，否则，上了考场万一有个三长两短，就会影响 正常水平的发挥。,类似成语还有,如数家珍 如丧考妣 莘莘学子 济济一堂 坐享其成 不劳而获 同流合污 七手八脚 多事之秋 纵横捭阖 日理万机 义无返顾 丰功伟绩 从谏如流 无可非议 真知灼见 有口皆碑等。,七、功能混乱，搭配不当,例20、他往四周一看，发现漫山遍野都是这种怪石，这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙计。 例21、包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。 例22、各级党组织要进一步发挥组织领导作用，发扬光大“五讲四美”活动的成果例23、折扇和信封上面，龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。,类似成语还有,妄自菲薄自己的成绩” “信手拈来前人的成果” “漠不关心百姓的疾苦” “耳濡目染了先生的高超技艺” “司空见惯了腐败现象”“逼得穷途末路”“当仁不让的责任”“同心同德地建设四化”“深思熟虑的建议”等。,八、画蛇添足，前后重复,例24、一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。（2003年高考全国卷） 例25、时下的店名和商品在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂