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文档简介

,第一节 人体对外界环境的感知,二、耳与听觉,1.掌握耳的结构及其功能； 2.理解听觉的形成； 3.懂得耳的卫生。,学习目标：,一、耳朵和听觉,人从外界接受的各种信息中，听觉信息的数量仅次于视觉信息，居第二位。,1. “耳屎”是什么东西？它产生于耳的什么结构中？ 2.为什么当鼻、咽、喉受到病菌感染时，可能会引发中耳炎？ 3.飞机迅速上升或下降时，乘客咀嚼口香糖，有什么作用？ 4.晕车、晕船与耳有关吗？ 5.耳完好也会耳聋吗？,外耳:耳郭、外耳道 中耳:鼓膜、鼓室、听小骨 内耳:半规管、前庭、耳蜗,耳的结构,耳的 结构：,人体中最小的骨头听小骨,一、耳的基本结构和功能,耳,耳郭 外耳道,鼓膜 听小骨： 鼓室,前庭 半规管 耳蜗,外耳,中 耳,内 耳,收集声波,传导声波,产生振动,感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关,将振动转化为神经冲动,传导振动, 听觉是如何形成的？, 回忆视觉的形成过程,视觉的形成,物体反射的光线,角膜,瞳孔,晶状体,玻璃体,视网膜 (成像),视神经,大脑视觉中枢,形成视觉,(1)_,(2)_,(3)_,(4)_,(5)_,(6)_,(7)_,房水,2019/8/6,11,可编辑,二、听觉的形成,声波,外耳道,鼓膜,产生振动,听小骨,耳蜗,神经冲动,听觉神经,大脑听觉中枢,产生听觉,耳聋是怎么回事？, 传导性耳聋, 神经性耳聋,耳聋一般表现为听力下降或丧失。可分为：,外耳道堵塞,鼓膜、听小骨受到损伤或发生障碍,引起听力下降,传导性耳聋,神经性耳聋,耳蜗、听觉中枢、听觉的有关神经 受到损伤而引起听力下降或丧失,三、耳和听觉的保护,1.减少和消除噪声,2.不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜；,3.遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴 、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡；,4.鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎；,5.不让 污水进入外耳道，避免外耳道感染。,课外实践：爱护帮助聋哑人,每年的3月3日是我国的爱耳日,除了眼耳，还有那些感觉器官？,鼻： 闻 舌： 尝 皮肤 ： 冷、热、痛、触、压等刺激,1. “耳屎”是什么东西？它产生于耳的什么结构中？ 2.为什么当鼻、咽、喉受到病菌感染时，可能会引发中耳炎？ 3.飞机迅速上升或下降时，乘客咀嚼口香糖，有什么作用？
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