减数分裂卵细胞的形成上.ppt

第一节 减数分裂和受精作用,第二章 基因和染色体的关系,(卵细胞的形成过程),卵细胞的形成过程,三、卵细胞的形成过程,1、卵细胞产生的场所：,卵细胞是在卵巢中形成。 卵巢中有原始的生殖细胞卵原细胞，卵原细胞通过减数分裂形成卵细胞。,卵巢,减数 第二次分裂,1个卵原细胞,染色体复制,减数 第一次分裂,卵细胞形成过程,1个初级卵母细胞,次级卵母细胞,1个卵细胞,第二极体,（哺乳动物的卵细胞在卵巢中形成）,第一极体,2个第二极体,（退化）,（三）精子形成过程和卵细胞形成过程的比较,睾丸,卵巢内形成,均等的分裂 有变形期,不均等的分裂 无变形期,四个（两种） 精子,一个卵细 胞,减数第一次分裂,卵原细胞（2n）,四分体,初级卵母细胞（2n）,次级卵母细胞（n）,卵细胞（n）,复制,联会,同源染色体分离,着丝点分裂,减数第二次分裂,着丝点分裂,第一极体,第二极体（n）,减数分裂图解,DNA的复制和 蛋白质的合成,间期,联会，四分体 同源染色体分离， 交叉互换 细胞质不均等分裂。,着丝点分裂 姐妹染色单体分开,减,减,A,B,C,D,E,F,H,请按照自己的想法给他们排列次序,G,C,H,E,A,F,D,B,I,评讲练习,第一节 减数分裂和受精作用,第二章 基因和染色体的关系,(DNA、染色体变化曲线),有丝分裂,精细胞,联会,四分体,精子,初级精母细胞,次级精母细胞,体细胞,精原细胞,细胞分化,复制,减数第一次分裂,卵原细胞（2n）,四分体,初级卵母细胞（2n）,次级卵母细胞（n）,卵细胞（n）,复制,联会,同源染色体分离,着丝点分裂,减数第二次分裂,着丝点分裂,第一极体,第二极体（n）,染色体DNA变化规律曲线,0,精原细胞,减数第一次分裂,减数第二次分裂,精细胞,染色体变化规律,N,3N,2N,4N,初级精母细胞,次级精母细胞,同源染色体分离,着丝点分裂，染色体数加倍,间,前,中,后,末,前,中,后,末,0,精原细胞,减数第一次分裂,减数第二次分裂,精细胞,N,3N,2N,4N,DNA数目变化规律,DNA复制,间期,初级精母细胞,次级精母细胞,前,中,后,末,前,中,后,末,同源染色体分离,0,精原细胞,减数第一次分裂,精细胞,N,3N,2N,4N,染色单体变化规律,减数第二次分裂,0,精原细胞,减数第一次分裂,减数第二次分裂,精细胞,N,2N,每条染色体DNA分子数,着丝点分裂,比较一下有丝分裂与减数分裂的区别.,染色体,DNA,(1) 先判断DNA、染色体的变化曲线 看“斜线”，曲线中存在斜线的为DNA曲线 不存在斜线的为染色体曲线,A,B,C,D,比较一下有丝分裂与减数分裂的区别.,染色体,DNA,2）再区分细胞增殖的方式：,看“结果”，分裂完成后，染色体或核DNA的数量与分裂前相比减半则为减数分裂、若相等则为有丝分裂,A,B,C,D,练习：下图为细胞分裂曲线图，请回答问题：,N,2N,4N,O,H,I,J,K,L,C,D,E,F,G,B,A,分裂时期,、图中 表示_的含量变化； 表示_的含量变化, 、图中处于减数分裂的是_, 处于有丝 分裂的分裂期的是_.,O-B,E-K,DNA,染色体,18.（04上海）下列是有关细胞分裂的问题。图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，请据图回答： （1）图1中AB段形成的原因是_，该过程发生于细胞分裂的_期，图1中CD段形成的原因是_。,DNA复制,间,着丝点分裂,（2）图2中_细胞处于图1中的BC段，图2中_细胞处于图1中的DE段。 （3）就图2乙分析可知，该细胞含有_条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为_，该细胞处于_分裂的_期，其产生的子细胞名称为_。,乙、丙,甲,8,12,减数第一次,后,次级卵母细胞和第一极体,第一节 减数分裂和受精作用,第二章 基因和染色体的关系,（有丝分裂、减数分裂图象的辨析）,前期,中期,后期,有丝分裂中存在同源染色体吗？,有丝分裂中存在同源染色体，但无联会等现象,一看染色体数,奇数,偶数,减(后期数一半）,二看有无同源染色体,无同源染色体,减,有同源染色体,三看同源染色体行为,出现联会、四分体,同源染色体分离（带单体）,减,无上述同源染色体的特殊行为,有丝分裂,三看识别法：,同源染色体着丝点位于赤道板的两侧,减前期,减前期 （四分体）,减前期,有丝分裂 前期,散乱,有丝分裂,减数第一次分裂,减数第二次分裂,中期 中期 中期,判断依据：（看在赤道板排列的情况） 1同源染色体是否存在 2染色体在赤道板排列的情况,排中,有丝分裂,减数第一次分裂,减数第二次分裂,后期 后期 后期,分离,判断依据：（看一侧） 1有单体存在 2无同源染色体,减数第一次分裂后期,减数第二次分裂后期,请判断下列四个细胞所处的分裂方式及时期。,减的前期,减的前期,有丝分裂的中期,减的中期,1、下图中的A、B、C分别表示某种生物的三个正在进行分裂的细胞，请根据图回答：,A、B、C细胞分别属于何种细胞增殖类型及时期? A（ ） B（ ） C（ ）,减数第一次分裂中期,有丝分裂中期,减数第二次分裂中期,以下四图表示只画有两对染色体的某一个高等生物的几个细胞，它们分别处于不同的分裂时期。依图回答：,1、属减数第一次分裂的是图_。 2、属减数第二次分裂的是图_。 3、属有丝分裂中期的是图_。 4、属有丝分裂后期的是图_。,C,A,B,D,细胞名称的识别,识别卵母细胞与精母细胞、体细胞,减分裂,均匀分裂,不均匀分裂,初级精母细胞,初级卵母细胞,减分裂,均匀分裂,不均匀分裂,次级精母细胞或第一极体,次级卵母细胞,有丝分裂,均匀分裂,体细胞,如果细胞内染色体数目是单数，则这个细胞是减数第二次分裂的次级精(卵)母细胞(图1) 或生殖细胞(图2),图1,图2,根据染色体的数目判断,初级精母细胞,初级卵母细胞,次级卵母细胞,次级精母细胞或极体,时期： 细胞名称： 产生的子细胞是：,减数第二次分裂后期,次级精母细胞或极体,精细胞或极体,时期： 细胞名称： 产生子细胞的名称：,减数第二次分裂前期,次级精（卵）母细胞或极体,生殖细胞,时期： 细胞的名称： 产生子细胞的名称：,减数I中期,初级精（卵）母细胞,次级精母细胞或 次级卵母细胞和极体,练习：判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期，形成的子细胞是什么？,甲:细胞处于_分裂的_期,子细胞为_,减数第一次,后,次级精母细胞,乙:细胞处于_分裂的_期,子细胞为_,减数第二次,后,精细胞或极体,丙:细胞处于_分裂的_期,子细胞为_,有 丝,后,体细胞,丁:细胞处于_分裂的_期,子细胞为_,减数第二次,后,卵细胞和极体,1、下列甲、乙、丙三图分别表示某个生物的三个正在进行分裂的细胞图，请回答：,甲,乙,丙,A、图甲表示细胞正处于 分裂 期， 产生的子细胞是 细胞。 B、图乙表示细胞正处于 分裂 期， 产生的子细胞是 细胞。 C、图丙表示细胞正处于 分裂 期， 产生的子细胞是 细胞。 D、这三种细胞可同时存在于 性蚊子的哪种器官中 。,减数第一次,后,次级卵母细胞、极体,有丝,后,体,减数第二次,后,第二极体,雌,卵巢,【练习】下面是某种雄性动物细胞分裂示意图， 请据图作答：,（1）A、B细胞所处的分裂时期分别是_、 。 （2）图中C细胞的名称为 ；具有同源染色体的细胞有 _。 （3）将上图中B、C、D、E、F、G细胞按分裂顺序连接起来 。 （用字母和箭头表示） （4）图F所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为 。,有丝分裂后期,减数第二次分裂后期,次级精母细胞,A、E、F、G,EGFCBD,1:2,减数分裂与有丝分裂的区别,再见,谢谢同学们的参与,第一节 减数分裂和受精作用,第二章 基因和染色体的关系,一、减数分裂(受精作用）,哪些细胞含有同源染色体？ 哪些细胞正在有丝分裂？ 哪些细胞不含有染色单体？ A、G分别是什么细胞？如何区分？ C、E分别是什么细胞？如何区分？,A、B、D、E、G,B、E、,C、E、H,初级精母细胞（细胞质均分）、初级卵母细胞,次级精母细胞、第一极体；次级卵母细胞（细胞质不均分）,一个精原细胞，经减数分裂产生的精子类型有2种；,思考：,假如在减数分裂过程中发生交叉互换结果还是一样吗？,a a b b,同源染色体联会形成四分体。,四、配子中染色体组合的多样性,a a b b,交,叉,互,换,染色单体断裂。,发生时期,减数第一次分裂的前期 （四分体时期）,交,叉,互,换,四分体中的非姐妹染色单体之间发生交叉互换。,对象,交,叉,互,换,非姐妹染色单体之间发生交叉互换。,交,叉,互,换,交叉点向末端移动。,交,叉,互,换,交叉互换使同源染 色体的两条非姐妹 染色单体发生遗传 物质的部分交换。,交叉互换使分裂产生的四个子细胞所含的遗传物质各不相同。,结果,组合方式（或产生的配子种类）,=2n,（n为同源染色体的对数）,2、非同源染色体的自由组合产生的配子种类数,四、配子中染色体组合的多样性,、减数分裂过程中非同源染色体的自由组合。,（）一个含n对同源染色体的精原细胞，经减数分裂产生的精子类型有2种； （）一个含n对同源染色体的卵原细胞，经减数分裂产生的卵细胞类型有1种； （）体细胞含有n对同源染色体的生物个体，经减数分裂产生的配子类型有2n种。,、四分体时期有非姐妹染色单体的交叉互换。,受 精 作 用,五、受精作用,精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。,1、概念：,体现细胞膜信息交流功能,体现细胞膜具有一定的流动性,五、受精作用,受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中有一半的染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方）。,1、概念：,2、过程：,4、结果：,3、实质：精子核与卵细胞核的融合。,受精卵,细胞核：精子的核+卵细胞核,细胞质：几乎全由卵细胞提供,受精卵的核基因：父母各给一半。 受精卵的质基因：几乎全来自于母亲。,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。,5、意义：,（母本）高等动物（父本）,受精卵（2N）,卵细胞（N）,精子（N）,减数分裂,减数分裂,有丝分裂,受精作用,（2N）,细胞分化,【例】下图表示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析正确的是 ( ),A具有染色单体的时期只有CD、GH、MN段 B着丝点分裂只发生在DE、NO段 CGH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的 DMN段相对于AB段发生了核DNA含量的加倍,D,有丝分裂,减数分裂,有丝分裂,还有IJ段,还有