大学生婚恋观现状简介及课程体例介绍.ppt

管 艳 萍,大学生婚恋观与婚姻家庭法,为什么选这门课？期许收获什么？ 假期过得咋样？是遗憾自责？还是充实快乐？ （你原本可爱的打算究竟实现了多少？） 假期：回家？在外打工？ (家的分量；你的体验) 高中同学结婚了；身边哥们、姐们恋爱的、分手的，是不是早已司空见惯？ 你都是如何看的呢？,倾听自己：,课程所能给大家的：,不是“爱情三十六计”； 不是纯粹的婚姻家庭法律知识； 而是提供一些现状、介绍一些法律、引发一些思考。 学会审视自己、他人和社会，树立健康合理的婚恋观与法律意识，更好地保护自己、关爱他人、贡献家庭。 轻松学习、理智恋爱、愉快生活！,婚姻法了解多少内容？ 前段时间有关婚姻法的讨论你知晓些什么？ 如何看待？,课程安排,通过具体案例的讲述，诠释我国婚姻和家庭法律制度的主要内容，并结合当下大学生婚恋现状及观念，帮助同学们省视自己的婚恋观乃至恋爱行为，帮助大家深刻地理解和掌握婚姻法的精神实质，从社会各类婚恋形态中汲取一些经验教训，克服人生道路上的艰难险阻，为未来缔结美好姻缘准备充分的身心条件。,课程体例安排,第一讲 介绍课程体例； 分享大学生婚恋观现状调查情况 第二讲 婚姻家庭法概述 第三讲 婚姻家庭法的基本原则 第四讲 亲属制度 第五讲 结婚制度 第六讲 无效婚姻与可撤销婚姻 第七讲 夫妻关系 第八讲 典型影片赏析、观感 第九讲 亲子关系,第十讲 收养关系 第十一讲 祖孙关系与兄弟姐妹关系 第十二讲 离婚制度 第十三讲 离婚的效力 第十四讲 救助措施与法律责任 第十五讲 附论 如民族婚姻、涉及华侨、港澳台同胞的婚姻、涉外婚姻及其相关收养法律问题。 第十六讲 小结 第十七讲 随堂考试,大学生婚恋思想面面观 你是如何看待 你身边的大学生恋爱现状的？,媒体剪辑,武汉：大学生领“恋爱经费”家长鼓励谈恋爱,大学生情侣开房火爆 高校旁不少私宅改成旅馆 情侣校园公开亲热 反感为何屡禁不止? 新婚姻法：“小三”会被追究侵权责任？ 六成女大学生愿嫁“富二代”，“穷二代”被判无妻？ “剩女”不在剩 闪婚或成潮流 婚前买房属个人 男人嚣张女人气短 婚姻怎么选择都是错的，长久婚姻就是将错就错非诚勿扰2 “一生一世一心一意”11.11光棍节新寓意,恋爱状况,如果你遇到喜欢的对象,男,女,恋爱和学业哪个重要？,这是个问题,你认为情侣外出消费付款的一方？,大学生的恋爱成本,网恋,你喜欢我什么？,择偶,共同语言、为人善良、责任心成为影响男女生择偶的共同首选因素！“责任心”在女生择偶条件中占的比例最大，男生比女生更注重容貌，学历因素没有受到大学生的青睐。这说明当代大学生在选择恋爱对象时趋于理性，注重人品、性格等个性特征，淡化容貌、经济收入、学历等感性要求；强调将志同道合和共同语言作为恋爱的基础。,家长的态度,双重标准？,你能否接受婚前性行为？,你能否接受配偶以前的性经历？,推论,在能否接受婚前行为中，男生有66.1%的人选择了如果感情成熟，可以接受，女生也有超过一半的人选择此项！在同居的方面上，有58.5%的男生认为可以，女生也有41.5%认同，从前面两项可以看出大学生对婚前性行为的开放、理解、宽容态度，反映出传统贞操观在大学生的婚恋意识中在逐渐淡化，传统的性观念在发生改变！但不能将大学生性开放思想简单地等同于庸俗的性自由观点。因为半数以上的大学生认为性行为应建立在爱情基础上！ 但是在能否接受配偶以前性经历上，42.4%男生认为不能接受，而女生只有12.2%！勉强接受的男女生都有一半左右！联系前面两题的调查，这种态度在对自己和对他人身上是有区别的。就是对与自己无关的人较宽容，而对自己的婚恋对象较苛求，普遍希望对方是纯洁的。在这一问题上男生的双重态度尤为突出，不管他是否有过婚前性行为，但对自己的婚恋对象保持童贞的要求仍然十分强烈。这种矛盾态度会影响大学生未来对婚姻的满意度，可能的结果是婚前性放纵与婚后幸福感成反比。这种负关系更应引起女大学生的足够重视。,关注,对于“一夜情”的调查中，反对的占了多数，男生有30%多的人持反对意见，女生的50%多拒绝一夜情，说明传统的道德仍然占主流。但是男生有40%的人认为在不伤害别人的基础上可以，女生同时也有20%左右。虽然人数相对少一些，但也反映出这种观念逐渐被接纳！ 但是在婚外性行为方面，有六成左右的人认为不光彩，但仍然有四成左右的人可以接纳！,小样，还出去偷腥，再沾花惹草试试！,在调查中发现：九成同学都选择在26到30岁期间结婚，并且在经济独立后结婚，这反映同学们思想的相对成熟，打破了以往的“成家立业”的观点，“先立业后成家”成为主流！还有大学生失恋后的抗挫折能力都相当顽强，表示只会低落一段时间，就会开始新的生活！对于大学生性教育的问题，普便同学都表示学校不重视，希望以后的教育改革考虑一下这方面的问题! 总体上来说,在接受调查时，大学生同学的参与积极性很高,对一些相对敏感的问题也并不回避。可见,当下大学校园的文化氛围更为开放包容，总体上呈现多元化价值取向的特征。,大学生婚恋现状调查分析 一、大学生恋爱现状的调查 （一）恋爱观总体趋于健康，但不健康的恋爱观念和动机在学生中也不同程度地存在 在问及“你对恋爱是怎样理解的”这一问题时，65%的学生选择恋爱为了选择终生伴侣，是婚姻的前奏，是以共同生活为目的的。28%的学生分别选择了恋爱为了排解空虚和寂寞，没有过多考虑将来；2%的被调查者认为可以把恋爱和婚姻作为将来事业的跳板；5的被调查者认为不必考虑很多，跟着感觉走等等。在问及“学生择偶的标准”这一问题时，无论男生还是女生100%的把人品放在第一位。,（二）恋爱现象大众化，恋爱行为被广泛接受 希望能谈恋爱、表示自己以前谈过恋爱和目前正在谈的学生，占88%，在校期间不准备考虑这个问题的学生只占12%。 （三）学生的性道德观念喜忧参半 调查结果显示 35% 的同学认为短暂性生活的快乐过后带来的是无尽的悲伤和更多的无奈，大学生应该更好地克制自己；38 % 的被调查者则认为这是严重违背传统道德，违反校纪的事情，学校应该本着对学生负责的态度严格管理教育和疏导；不过，同时也有 25% 的学生认为这是恋爱双方自己的事，如果别人发生了，可以接受；还有2% 的人则欣然赞成。,（四）缺少健康的性教育，学生困惑多 调查中有40%的学生认为有必要接受性教育，而有55%人认为无所谓，5认为不必要。 （五）学生恋爱投入的时间过多，对学习、同学交往产生一定的影响 调查中，被调查学生认为恋爱浪费很多时间，影响学习占60%，失去了很多朋友、失去很多自由的各占30%，认为增加了消费的学生占10%。 （六）学生对恋爱的心理承受能力增强，大部分能够正确对待恋爱挫折 大学生恋爱并不能100的成功，这就意味着有些学生会面临失恋的挫折。在问及“假如失恋，怎样与过去恋人相处”时45%的同学选择可以维持好朋友关系，感觉有些尴尬，但可以争取好好相处的占25；选择说不清楚的10；选择会成为陌路人的也占有20%的比例。,二、原因分析 大学生恋爱呈现的现状有着多方面的原因，根据调查的结果，主要有以下几个方面的原因： （一）改革开放以来，西方思潮的影响。 （二）大众传媒对恋爱夸张的描写和渲染，对青年学生恋爱推波助澜。 （三）校规校纪对学生恋爱和文明恋爱的管理规定苍白无力乃至严重缺失，校规校纪与国家法律法规在学生婚恋行为方面没有取得一致，学校的管理存在困难。 (四)学生家长对学生恋爱的宽容态度对学生恋爱产生推动作用。 （五）部分学生缺少对事业和前途的追求，导致生活空虚，恋爱是他们排解空虚和寂寞的手段。 （六）盲目的攀比和从众心理。,从情诗中看看东西方人的婚恋观,当你老了，青丝成灰，睡思昏沉， 在炉旁打着盹儿，且取下这卷诗文， 慢慢阅读，回想你昔日柔和的目光， 追忆你眼睛的浓重的黑晕； 有多少人爱你欢畅娇艳的时刻， 有多少人真真假假爱你的美丽， 但有个男人爱你圣洁的灵魂， 爱你衰老着的脸上的悲戚 叶芝当你老了,君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。 李商隐夜雨寄北,小 结,大学生、家庭、学校、社会都应当深深思索和拷问，摸索出妥当的应对举措：从教育、制度、法律、文化、舆论、家庭等层面为大学生树立健康合理的婚恋观提供帮助，为构建文明向上的家庭关系保驾护航，为营造和谐稳定的社会秩序搭桥铺路。 合力 责任,法国作家雨果曾经说过，人生有两次出生：头一次是在开始生活的那一天；第二次则是在萌发爱情的那一天。 伴随着青春的脚步，爱情会悄悄降临到青年人身边，随着性心理的成熟，对爱情的欲望与追求，