数据采显中级工岗位规范.doc_第1页
数据采显中级工岗位规范.doc_第2页
数据采显中级工岗位规范.doc_第3页
数据采显中级工岗位规范.doc_第4页
数据采显中级工岗位规范.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

仅供参考整理安全管理文书数据采显中级工岗位规范 日期:_ 单位:_第 1 页 共 6 页数据采显中级工岗位规范1范围本规范规定了数据采显中级工岗位的岗位职责、上岗标准、任职资格。本规范适用于数据采显中级工作岗位。2岗位职责21职能范围与工作内容211负责分管设备的检修工作,设备检修中,严格执行检修工艺规程和检修质量标准,努力提高检修工艺水平,确保检修质量。212坚持执行设备定期维护和巡回检查制度,掌握分管设备运行状况,发现设备异常,及时采取措施。213搞好分管设备的消缺工作,发现因故不能处理的缺陷,及时组长汇报。214树立“安全第一”的思想,严格执行安全工作规程,杜绝习惯性违章作业,确保人身和设备安全。215积极参加技术培训,努力钻研业务,不断提高业务理论水平和实际操作技能。216积极参加班内各项活动,完成班长交给的各项任务。22技术管理要求221做好分管设备检修记录,做到数据准确、字迹清晰。222积极参加技术革新、合理化建议和QC小组活动。223积极应用本专业的新技术、新材料、新工艺。23工作协作关系231行政上受班长领导,技术上受技术负责人指导。232做好与其他岗位的配合工作。24文明生产要求241定期清扫本班所管辖的卫生专责区,搞好班内卫生,做到干净整齐。242文明施工、文明检修、做到工完料净、场地清。243要求设备无“七漏”现象,做到设备物见本色、标志清晰。244进入生产现场必须按规定着装。3上岗标准31思想政治和职业道德311坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,政治上与党中央保持一致,实事求是,密切联系群众,廉洁奉公,遵纪守法。312爱岗敬业,事业心和责任感强,忠于职守,开拓进取。32必备知识321熟悉电工学、电子学、热工测量的基础知识。322熟悉计算机基础理论和计算机应用知识。323熟悉本公司计算机系统的工作原理、基本结构及技术规范,具有计算机软件、硬件的一般知识。324熟悉计算机外围设备的基本结构及工作原理。325熟悉计算机系统的检修、调试及故障处理方法。326熟悉热工自动、程控、保护、仪表等相关专业的一般知识。327熟悉热工测量一、二次仪表的基本工作原理及调校、检修方法。328熟悉电力生产过程、热力系统和热力设备的基本知识及其主要运行参数。329熟悉常用电子元器件的性能及作用。3210熟悉机械制图、电子识图、绘图的一般知识。3211熟悉电缆敷设、台盘配线的工艺要求与施工方法。3212熟悉本专业常用试验设备、仪器的基本原理及维护、使用知识。3213熟悉钳工一般知识。3214熟悉质量管理一般知识。33生产技术规程331熟知并执行电力工业技术管理法规、电业安全工作规程、电业生产事故调查规程、火力发电厂热工仪表及控制装置监督条例、热工计量器具检定规程、热控设备检修规程中有关条文的规定。332了解电力生产安全工作条例、电业生产人员培训制度、汽机运行规程、锅炉运行规程、消防管理条例有关内容。34技能要求341能正确使用各种有关的检修仪器及设备。342能解决本公司计算机系统中存在的一般问题。343能检修计算机硬件设备、会调试软件设备。344掌握计算机系统使用的各种信号的规格、种类,并能正确选择、安装一次测量元件。345具有一定的钳工操作技能。35任职资格351文化程度。具有电力类中专文化程度或同等学历。352工作经历。具有3年以上本专业实际工作经历,并取得本岗位合格证书。353专业技术资格。具有工程系列初级专业技术职称。354身体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论