考点二货币的基本职能.ppt

第一单元 生活与消费,货币在经济生活中所起的作用，它是货币本质的体现。,二、货币的基本职能,1、货币职能的含义：,2.货币基本职能（货币一出生就有的职能）。,货币从产生时起，就具有了价值尺度和 流通手段 两种基本职能。,（1）货币具有价值尺度的基本职能,含义：用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。,原因：货币本身是商品，具有价值。,货币单位：如人民币、美元、欧元的“元”、 英镑的“镑”等。,通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做商品的价格。价格与价值的关系：价值是价格的基础，价值决定价格；价格是价值的货币表现。一般来讲，价格与价值成正比。,注意：货币充当价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要观念上的货币（标价）,（2）流通手段(购买手段) 定义：货币充当商品交换媒介的职能叫流通手段。,商品流通 以货币为媒介的商品交换，叫商品流通。 物物交换与商品流通的区别,公式：WW 特点：买卖同时同地进行,公式：WGW 特点：买卖可异时异地进行,注意： “流通手段”强调货币职能； “商品流通”强调交换形式,注意：,1.商品流通对商品生产者的启示:生产适销 对路,质量上乘的商品,2.作为流通手段的货币必须是现实中的货币,注意：货币执行流通手段职能时，只能用现实的货币，不能用观念上的货币。,？,货币能够与一切商品相交换，表现其他一切商品的价值。那么，是不是意味着流通中的货币越多越好呢？,提示： 商品流通中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的，在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。,流通中所需要的金属货币量,=,商品价格总额,货币流通次数,=,待售商品数量,商品价格水平,货币流通次数,例1：,在商场柜台上，一台彩电标价2千元。这2千元是 货币在执行价值尺度的职能 现实的货币 商品的价格 观念中的货币 彩电价值的货币表现 彩电的使用价值 -上述说法中正确的是（ ）,理解层级,货币两种基本职能的比较,基本职能,价值尺度,流通手段,含义,原因,货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,货币充当商品交换媒介的职能,货币本身是商品，有价值,货币的本质是一般等价物，能够和其他一切商品相交 换，充当商品交换的媒介,基本职能,价值尺度,流通手段,执行方式,只需要观念上的货币,必须是现实的货币,后果影响,一切商品的价值都由货币来表现，商品的价值表现为价格,商品交换由直接的物物交换变为以货币为媒介的商品交换，即商品流通。货币作为流通手段，一方面使买和卖在时间和空间上出现分离，有利于商品交换的发展；另一方面，商品交换的内在矛盾也随之出现，如买卖脱节、商品滞销、商品积压等问题,货币的五种职能,价值尺度 流通手段,贮藏手段 支付手段 世界货币,货币（退出流通领域）作为社会财富的代表保存起来 （应为足值金属货币）,赊购赊销中支付债务，或支付地租、利息、税款、工资等,购买外国商品，支付国际收支差额、在国家之间转移财富,2、其他职能,观念货币,现实货币,商品-货币,商品-货币-商品,现实货币,常见：发工资、交税款、房租、还债务与利息、定金等,在交易行为中实现,1台彩电标价3000元 企业财务向工人发工资 张三用10元钱在市场上买了1只鸡 李四到银行取回1万元存款的利息 王五的奶奶临终时把藏了多年的10块银圆留给王五 马关条约规定，清政府向日本赔偿军费2亿两白银,价值尺度,支付手段,流通手段,支付手段,贮藏手段,世界货币,特别提醒 利用标志词快速判断货币在执行哪种职能 价值尺度多用“标价”；“价格”等词汇；流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”、“网购”等词汇；贮藏手段多用“保存”、“存储”、“退出流通领域”等词汇；支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇；世界货币多用“购买外国货”、“国际收支”等词汇。,李明采用按揭贷款的方式购买了一套25万元的新房，首付现金5万元，然后在15年内付清银行贷款20万元及利息4万余元。这里的25万元购房价、4万余元利息、5万元首付金分别执行的职能是： A.贮藏手段 流通手段 价值尺度 B.价值尺度 支付手段 流通手段 C.支付手段 流通手段 贮藏手段 D.支付手段 价值尺度 流通手段,B,注意：,商品与货币不是同时产生的，货币是商品交换发展到一定阶段的产物。（商品产生在前，货币产生在后）,金属货币与纸币,识记层级,纸币的含义 纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的 。 纸币的发行量 纸币的发行量必须以流通中 为限度。如果纸币的发行量超过这个限度，就会引起 ，影响人民的生活和社会经济秩序；反之，则会使 发生困难，直接阻碍商品的流通。,价值符号,所需要的货币量,物价上涨,商品销售,纸币的含义,国家(或某些地区)发行的，强制使用的价值符号。,硬币,北京奥运金银纪念币,硬币、纪念币是金属货币还是纸币？,纸币是一种价值符号，代表着一定数量的价值，这是纸币与金属货币的最大区别。纸币本身的价值可忽略不计（但有使用价值）。,硬币：与足值金属货币有不同之处，是价值符号，从职能上可以列入纸币范围； 金银纪念币：是金属货币，也是我国的法定货币，本质是一般等价物，可以流通。,中国人民银行于2006年8月29日发行中国工农红军长征胜利70周年金银纪念币一套。该套纪念币共2枚，其中金币l枚，面额为200元，银币l枚，面额为l0元，均为中华人民共和国法定货币。对于该套纪念币的认识，正确的是 A能收藏，但不能在市场流通 B能收藏，也能够在市场流通 C其买卖价格一定小于其面额 D纪念币不会被磨损,金、银 纸 币,纸币在现实生活中是执行价值尺度职能还是流通手段职能？,（三）、纸币,1纸币的产生,金银条块富商打上印记的金银条块 铸币 纸币,2纸币的含义,纸币是由国家发行的、强制使用价值符号。,纸币必须由国家发行。,是国家现在正在强制 使用的。,纸币仅是一抽象 概念，是代表。,3纸币的职能 优点,执行价值尺度、流通手段的职能,成本低； 防流失； 易保管、贮藏、运输,货币可以和其他一切商品相交换，用它可以购买一切商品，因此, 从常理上讲，货币越多意味着可以买到的商品也就越多。我国无论从整个国家还是老百姓家庭，都还不算富裕，为什么不多印发货币（人民币）以尽快实现国家的富强和百姓的富足？,思考:,商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受客观规律货币流通规律支配的。,商品价格总额 商品总量商品价格水平 流通中所需货币量= = 货币流通次数 货币流通次数,原指金属货币，纸币产生后就是纸币,4、货币流通规律： 流通中所需货币量，同商品价格总额成正比，而同流通速度成反比。 公式：,发行过多 纸币贬值，物价全面持续上涨（通货膨胀） 发行过少 商品积压，销售困难，物价全面持续下跌（通货紧缩）,3通货膨胀与通货紧缩的区别和联系,通货膨胀,通货紧缩,区别,表现,主要原因,纸币贬值，物价水平全面、持续上涨,社会总需求大于社会总供给，纸币发行量超过流通中实际需要的货币量,与通货膨胀相反，表现为社会需求不足、物价水平持续下跌,社会总需求小于社会总供给，纸币发行量小于流通中的实际需要的货币量,通货膨胀,通货紧缩,区别,解决的方法,一是要大力发展生产，增加有效供给；二是要控制货币供应量和信贷规模，实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策，努力增收节支等,主要靠综合运用投资、消费和出口等措施拉动经济增长，对于我国这样一个发展中的大国来说，特别需要靠扩大内需来解决,联系,都表现为社会总需求与社会总供给不平衡，即流通中实际需要的货币量与发行纸币的数量不平衡；二者都会影响正常的经济生活和社会经济秩序，因此，必须采取有效的措施加以抑制,误区：物价上涨就是通货膨胀、物价跌落就是通货紧缩。 警示：认为物价上涨就是通货膨胀、物价跌落就是通货紧缩是错误的。影响物价的因素有很多，通货膨胀一定表现为物价上涨，但物价上涨未必就是通货膨胀，只有全面、持续的物价上涨才是通货膨胀。同样，通货紧缩表现为物价跌落，但物价跌落未必是通货紧缩。,应用层级,例3 (2012海南高考)M国2011年货币供应量为15万亿元，同期商品价格总额为30万亿元。假设该国货币供需均衡且货币价值稳定，那么，可推算出M国当年货币流通速度为 ( ) A0.5次/年 B1次/年 C2次/年 D3次/年,C,一定数量的货币(纸币)能购买多少商品是任何国家都无法规定的,国家有权发行纸币但却不能规定其实际购买力,思考: 纸币有无价值? 是否属于商品?,纸币无价值（其自身价值与其代表的价值往往差距太大，理论上其自身价值忽略不计），所以不属于商品。,纸币的本质：,货币符号（金属货币的代表）,纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的符号，这就是说 在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的 纸币的面值(1元、10元、100元)是由国家决定的 每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的 每种面值的纸币各代表多少价值(即纸币的购买力)是由国家决定的 A. B. C. D.,例1(2012新课标全国卷)货币最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为( ) 纸币容易产生，且同样具有充当贮藏手段的职能 使用纸币能够有效降低货币制作成本 纸币的使用范围更广 纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能 A B C D,审题干,第一步,例2(2012新课标全国卷)货币最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为( ),审材料：考查纸币的本质与职能,审设问：因果类设问，考查纸币代替金属货币的原因,析选项,第二步,纸币容易产生，且同样具有充当贮藏手段的职能 使用纸币能够有效降低货币制作成本 纸币的使用范围更广 纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能,错误，这不是纸币代替货币的原因,正确，是纸币代替金属货币的原因,错误，不符合纸币的职能,正确，符合纸币在经济活动中的作用，是代替金属货币的原因,注意：在现行货币制度即纸币本位制下，纸币除了主要执行货币的价值尺度和流通手段以外，还可以执行其他的职能（贮藏手段，支付手段，世界货币）,2(2013连云港摸底)小王一家“五一”假期间到花果山旅游， 标价为30元的旅游纪念品，通过讨价还价最终以25元买到。这里的30元、25元分别执行货币的_职能。 ( ) A价值尺度 支付手段 B价格尺度 流通手段 C价值尺度 流通手段 D价值尺度 商品流通 解析：本题考查货币的职能。旅游纪念品标价30元，体现货币执行价值尺度的职能，支付25元买到，体现了“一手交钱，一手交货”，是货币在执行流通手段的职能，故本题答案应选C。 答案：C,(2007年.四川卷)某国去年的商品总额为16万亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%，其它条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为 A1.8万亿元 B2万亿元 C2.2万亿元 D2.4万亿元,C,（2008海南卷1）商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中需要的货币数量 与货币价值成正比 与货币流通速度成反比 与商品价格水平成反比 与流通中的商品数量成正比 A B C D,C,5货币的发展 随着信息技术的发展，特别是银行计算机网络化的实现，出现了用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的 。 6货币与财富 (1)货币：货币的本质是一般等价物，具有价值尺度和流通手段的基本职能。从一定意义上看，货币是_ 的象征。 (2)正确对待金钱：对于金钱要 ，要用之有益、 ，树立正确的金钱观。,电子货币,财富,取之有道,用之有度,理解层级,1货币与纸币的区别和联系,纸币,货币,定义,区别,产生,原因,过程,从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,物物交换有困难和不便,在商品交换发展过程中，从一般商品中分离出来的,由国家