KTV点歌系统的设计与实现

K T V 点歌系统的设计与实现 王号，陈骏 ( 西南科技大学计算机科学与技术学院，四川绵阳6 2 1 0 1 0 ) 摘要】 随着科学技术的快速发展和人们生活水平的不断提高，各种新的娱乐方式也不断涌现。人们对K T V 也 提出了更高的要求，为了便于用户使用同时方便管理，我们设计了一种简单的K T V 点歌系统。本文介绍了系统的功能， 功能设计与实现，同时对其中的一些技术难点做了详细阐述。 关键词】点歌系统；P o w e r b u i l d e r ；S Q Ls e v e r 中图分类号 T P 3 1 文献标识码 A 文章编号1 0 0 9 5 4 8 9 ( 2 0 0 9 ) 2 3 - 0 “ 1 4 4 - 0 2 l 、引言 迅速发展的计算机科学技术应用越来越广泛，已经渗透到了 人类社会生产和生活的各个领域。数据库技术是计算机科学技术 的一个重要分支，是现代化管理的重要手段，是研究数据共享的一 门科学。近年来，人们利用数据库技术对海量的数据进行处理，然 后结合其他技术开发出了各种软件，为人类生产生活提供了便利。 随着生活水平的提高，人们除了注重衣食住行以外，越来越需 要一些好的娱乐休闲方式，而卡拉O K 起源于日本后引入我国，这 种娱乐方式很快被大家所接受。这也促进了很多爱好者开发适用 于不同应用场合的K T V 包房点歌系统。本文介绍的K T V 点歌系 统是基于S Q LS e r v e r2 0 0 0 的优点，并结合实际工作需求编制的应 用软件。它具有功能强，便于操作、管理等优点。应用这套系统将 减轻工作人员的工作负担，使顾客更为方便的在K T V 包房自由点 歌而不受其他包房影响，同时节约了很大的成本。 2 、K T V 点歌系统的功能 l 订V 点歌系统以满足用户需求，减轻工作人员负担为宗旨，主 要实现以下几个功能目标：( 1 ) 可以按不同方式选择想要点选的歌 曲，如歌星名、歌类、歌名字数、拼音等；( 2 ) 实现自主地视频点播。 经压缩的视频和音频频信号储存在服务器硬盘中，播放时由连接 在网络上的电脑将视频和音频信号解压后输出到显示设备。此 K T V 点歌系统完全取代了传统的播放设备，无需影碟机及D J 取碟 和放碟等人工操作，既避免了人为的错误，又降低了经营成本。该 系统不受房间限制，一首歌可供多个用户同时点播，完全消除了传 统系统的撞碟抢歌现象。在网络传送中，视音频不会有任何失真、 衰减及干扰，歌曲反复使用也不会对图像产生影响；( 3 ) 实现原唱， 不同程度的伴唱功能，还可以自主的进行音量控制。 3 、功能实现 系统开发基于C S 结构软件的设计模式，界面采用P o w e r B u i l d e r 设计开发，后台数据库采用S Q Ls e v e r 实现，P o w e r B u i l d e r 的主要特色是D a t a W i n d o w ( 数据窗口) ，通过D a t a W i n d O W 可以方 便地对数据库进行各种操作，从而建立起前、后台良好的联系。 3 1 界面。l ( T V 点歌系统界面主要包括三个部分：管理维护界 面，歌曲点选界面，歌曲播放及控制界面。各界面根据不同风格进 行设计，给人以良好的视觉享受。( 1 ) 歌曲库管理模块。管理员在 此进行系统的维护。管理员有单独的安全认证入口，此管理模块 具有添加、修改和删除歌手和歌曲信息的功能。( 2 ) 歌曲查询模块。 提供常用的查询功能，用户根据自己的喜好在纷繁复杂的信息中 快速查找到有用的信息。语别点歌：选择语别点歌后，显示的是 不同语言的歌曲，分别是国语，英语，日语，韩语，粤语，其他。选择 其中的一项，进入相应的歌曲列表，然后选择要点的歌曲。拼音 点歌：选择拼音点歌，点击输入歌名首字母缩写，在列出的所有符 合要求的歌曲中，选择想要点的的歌曲。歌类点歌：选择按歌曲 类型点歌后，显示的是不同类型的歌曲，分别是流行，怀旧，儿童， 革命，民族，合唱，舞曲，其他，所有。在列出的所有符合要求的歌 作者简介：王 号，陈骏，西南科技大学计算机科学与技术学院。 曲中，选择想要点的的歌曲。歌星点歌：选择按歌星点歌后，显 示的是华语男歌手，华语女歌手，华语乐队组合，日韩男歌手等其 它这些选项。选择其中的一项，进入相应的歌曲列表，然后选择要 点的歌曲。字数点歌：选择按歌曲字数点歌后，显示的一个字歌 曲，二个字歌曲等，再选择其中的一项，显示符合要求的列表，在列 表中点播歌曲。金榜点歌：显示的歌曲是按点击率从高到低排 列而生成。( 3 ) 歌曲点播。用户通过分类浏览或查询方式点选歌 曲之后，歌曲信息将自动添加到播放列表，并按照用户点播的次序 依次进行播放。播放歌曲可选择原音、不同程度的伴唱实现不同 的播放效果，满足不同用户的实际需要。 3 2 数据库。本K T V 点歌系统需要存储的数据量较大( 一般的 l 订V 歌城存储在服务器上的视频文件通常在5 T 以 = ) ，同时会有 多个终端访问服务器文件。需要存储的信息主要包括歌手信息和 歌曲文件信息。在设计系统过程中建立了四张表( 管理员信息表， 歌手信息表，歌曲信息表及歌曲点播列表) 用于各项信息的有效管 理。方便有效地访问数据库是P o w e r B u i l d e r 的重要特色之一。在 P o w e r B u i l d e r 开发环境和应用程序能够操作数据库中的数据之前， 必须首先与数据库建立联系。 3 3 视频播放与控制。( 1 ) 视频播放。P o w e r B u i l d e r 并没有像 V B 、D e l p h i 那样直接支持多媒体应用( 如声音、图像的播放等) ，而 只能通过W i n d o w s 提供的A P I 函数或P B 控件实现视频或音频的 播放功能。本系统采取调用O L E 控件的方式实现了视频播放功 能，然后通过控制控件的属性、事件和函数实现了视频的播放、暂 停等功能。( 2 ) 原伴唱控制。此点歌系统的存储歌曲文件采用的 是d a t 格式的V O D 视频文件，从而可以通过调用w i n d o w sA P I 函 数来改变系统左右声道音量值的大小实现原伴唱功能切换。A P I 函数w a v e o u t g e t v o l u e m ( W A V EM A P P E R ，s v o l u m e ) 获取系统音量 波形信息，I n t h i g h 、I n t l o w 函数分别得到左右声道的音量值，然后通 过函数w a v e o u t s e t v o l u e m ( W A V EM A P P E R ，s v o l u m e ) 可以设置左 右声道音量的值从而实现系统左右声道切换，也就实现了不同程 度的原伴唱效果。( 3 ) 音量控制。同原伴唱控制相似，也可以通过 w i n d o w sA P I 函数改变左右声道音量值的大小来实现系统音量大 小的控制。区别在于，原伴唱控制是增大一个声道的音量值，同时 减小另一个声道的音量值，而音量大小的控制是同时增大( 或减小) 两声道的音量值。 4 、结束语 本系统已在实践中得到了较好应用，与其他系统相比，本系统 有以下优点：( 1 ) 系统可以实现多种方式点选歌曲，分类较细，可以 从不同方式点选同一首歌曲，同时还可以选择同一首歌的不同版 本( 不同歌星唱的) 。( 2 ) 系统可以实现不同程度的伴唱功能，可以 在原唱和完全消原音唱之间进行选择，从而实现不同的伴唱效果。 ( 3 ) 系统人机界面友好，给人以较好的视觉享受，同时操作简单方 便。( 4 ) 系统管理简单便捷，大大减少了管理人员的工作负担，避 免了人为的错误。 万方数据 窜亨I h l p n i f i c e n tW r a u 蛔14 5 随着计算机技术的进一步发展和人们生活要求的不断提高，1 2 王珊，萨师煊敷据库系统概论【M 】北京：高等教育出版社 K T v 点歌系统一定会有更现懋警黼北京 徽未瑟J P o 釉m 瞰据库开发关键技术与实例应脚L 【参考文献】 “”一7 ” 【l 】崔蔚，陈雍先P o w e r B u i l d e r 使用教程【M 】北京：清华大学出版社 ( 上接第1 2 9 页) 1 2 0 0 多年前，一个秋天，重阳节前后。夔州，长江边。寒风凛 冽，树叶飘零，江水翻腾。凄冷的寒风中，有几只孤鸟在盘旋，运出 不时传来几声凄厉的猿鸣。这时，一位自发苍苍、衣衫褴褛的老人， 步履蹒跚的朝山上走来。此时，国家尚处于战乱之际，他远离家乡 和亲人，面对万里江天，此时此景，百感千愁涌上心头 对于登高的改写，不是简单的操作技能的问题，它更多的体 现教材的情感智能价值，诗歌中所体现的“沉郁、悲凉”在改写后就 显得比较宣观，使学生从中感受到语言是情感表达的重要显现，了 解借助景物的渲染来烘托人物的心境，让学生在这一活动体验中 更易走近诗人的心灵深处。 3 、结语 从语文学科的特性来看，我在此呼唤重视教材的文本意识，并 非要回归传统教授的老路，而是要明确一切的教法创新都必须依 据教材这个根基，踏实的从教材文本本身着手，只有精读文本，并 在此基础上有所超越，培养大语文观，才能领略语文的精髓。 ( 上接第1 3 1 页) 4 、运用知识，解决问题 在主动探究，归纳总结的基础上，让学生运用所理解的知识解 决一些实际问题，使学生进一步巩固对新知识的理解和掌握，同时 和原有认知结构中的相关知识相互作用，把新知识纳入( 或整合) 到已有的认知结构中，以利于更好地迁移和运用。 如：在学生掌握了按比例分配应用题的解题方法后，设计这样 的习题“蔬菜专业户王大伯有一块地，面积是2 4 0 0 平方米，要种一 些蔬菜，请你帮忙出出主意，种哪些蔬菜? 按什么样的比例来分 配? 并算出各种蔬菜的种植面积。” 这样的应用题，由于问题情景是开放的，条件是开放的，解题 策略也是开放的，对学生富有挑战性，能激发学生积极思考和大胆 想象，同时让学生体会到应用题的应用味。 采用这一教学模式实施教学体现了现代教育具有的主动性、 民主性、自由选择性、合作性和发展性等时代特征，有利于把学习 数学的主动权交给学生，从而培养学生的应用意识和创造能力。 ( 上接第1 3 8 页) 减少违规现象的产生。 3 2 1 做好馆前教育、宣传工作。在新生办证进馆前就告知注 意事项和违规的后果，给每人发放一本读者手册。 3 2 2 定期搞“做文明读者”活动。把一些被污损的图书展出， 从侧面教育读者要爱护图书馆的公共财产，增强读者的公德意识。 3 3 自觉“守法”，以身作则。把自觉遵守图书馆的规章制度 作为一种美德，读者要遵守，图书管理员同样也要遵守。管理者要 以身作则，禁止读者在图书馆大声喧哗的同时，却放任自己高谈阔 论是万万要不得的。读者和管理员相互监督，读者之间相互监督， 共同营造和谐的阅读氛围。 3 4 严格“执法”，公正廉明。对于那些不文明的读者且要严厉 处罚。对违规行为视而不见或者采取处罚措施不到位甚至纵容， 这种现象必然会逐渐蔓延，那就亵渎了最广大读者合法权益，图书 馆的资源会受到严重的破坏，最终受到侵害的还是我们最广大读 者的利益。规章制度的执行必须做到严格、公正。平等对待每一 位读者，做到法规面前人人平等。要形成权力相互制衡的制度执 行机制。 ( 上接第1 4 0 页) 也能传达某种特定的信息。试想，在比较严肃的 场合，记者在出境或现场采访时，穿着随便，打扮出格，妆容妖艳， 或者衣服上印有小雅的英文，一旦新闻播出去，就会引起恶劣的反 响，影响新闻媒体整体形象。因此，每一位出镜记者，都要注意自 己的屏幕形象，穿农打扮要与采访环境和报道现场和谐一致，要对 报道充满信心，落落大方，可近可信。在平时的工作中，要有意识 的培养自己各方面的素质，不断提高自我修养，塑造一个观众喜欢、 信赖的屏幕形象。 总之，现场采访报道是最贴近生活、贴近观众的新闻报道形式， 也是电视记者得天独厚的优势，新闻记者应认真对待每一次采访 机会，每一次现场报道都是记者在观众面前亮相的机会，以更加成 熟稳重的心态和行为做好新闻报道，成功的现场报道越多，记者在 观众中的可信度越强，越受观众的喜爱，从而确立自己在观众中的 良好形象。 ( 上接第1 4 1 页) 开展有组织的运动会只有一个多世纪的时间，但 运动员们所取得的成绩是他们的祖先们做梦都没有想到的把身体 推向极限有时也会产生失误，但是当努力得到回报之后，快乐会胜 过痛苦。”这样的节目语言通过主持人向受众娓娓道出，生物界与 人类社会的有机融合，使得原本正统的科教节目极具人性化，更易 为普通大众所接受。人这种动物正是在人类自身认识这一方面， 用新颖的观点进行了大胆的探讨。这部节目的名字也独具匠心， 从字面直接理解的话，大概很伤一些人自尊，但它却直白无误地道 出了这部节目的中心思想：这只不过是老老实实地把我们自己当 作是这个自然界的一部分而已。“在人震颤的心灵共鸣中，唤起了 在人们生命深处隐藏着的、本来就有的但被繁冗的日常生活所压 抑的敏锐感受能力，人们在不知不觉中走向生命的深处，体验到了 富于感性的有声语言中的内在生命活力和生命跃动。”人与自然 通过自然生态之中充