人教版小学四年级美术下册的《剪纸贴花》教学设计_第1页
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人教版小学四年级美术下册的《剪纸贴花》教学设计_第3页
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文档简介

剪 纸 贴 花本课的设置是让学生了解民间剪纸艺术美，发扬我国民族，民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。本课知识点与第一册的图案有相通之处，学习时可相互联系。教师在教学中应运用典型作品启发学生发现知识点，培养学生的观察力与创造力，将民间剪纸艺术发扬光大。剪纸使用简化、夸张和添加的造型装饰了法，着意艺术情趣和意境的表现。剪纸经起稿、剪刻和贴裱完成。剪刻时按先细后粗、先密后疏、先内后外、先上后下、先在后右的顺序进行。在剪刻时阳纹要“剪剪相连”阴纹“剪剪相断”注意剪刻刀味。教学内容：剪纸贴花教学目的：1、唤起学生对民间剪纸艺术的热爱。2、使学生认识民间剪纸艺术，学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品。3、培养学生的创造性思维能力和动手能力。教学重点：重点理解和掌握剪纸的造型装饰手法，培养学生创造性地设计剪纸作品能力。教学难点： 创作和正确把握纹样连接与完整性。教学准备： 剪纸作品若干，各色电光纸，剪刀、一把、2开白纸一张、双面胶若干教学过程：第一课时一、组织教学、检查学具。二、讲授新课l、导入教师出示剪纸作品，问学生：这是一幅什么艺术作品？学生回答：剪纸。引出课题。教师讲述：这些作品出自农民之手，它不仅表现了人们喜闻乐见的事物，也反映对美好生活的向往和丰富的艺术想象力。2讲授请学生欣赏课本剪纸作品。欣赏的同时讲解剪纸的基本知识（1）剪纸的分类：、单色剪纸 、彩色剪纸（2）剪纸的制作手法：、阳刻 、阴刻（3）剪纸的装饰手法：、芽芽纹 、月芽纹 、花瓣纹 、柳叶纹三、学生作业提出作业要求：运用刚才所讲的剪纸的基本知识剪出1-2各种装饰手法的图案教师巡回指导1、提示纠正作业中出现的问题2、按要求剪各种装饰手法的图案3、了解作业中的问题4、观察剪各种装饰手法的图案的方法四、欣赏与评价1、组织小组推荐作品并展示。2、组织集体欣赏、评价。3、教师点评五、总结第二课时一、组织教学、检查学具。二、讲授新课l、讲故事导入启发学生讲一讲自己身边的故事，比一比谁的故事讲的好。老师讲述新年故事并出示剪纸作品迎新年引入新课。欣赏作品通过讲故事激发学生学习兴趣。为作业做铺垫。2、讲授1、复习剪纸的基本知识（1）剪纸的分类（2）剪纸的制作手法：（3）剪纸的装饰手法：2、剪纸的制作方法：1、 设计草图。 先构思好一幅自己喜爱的图画，可以是人物、动物、花卉等，画好草图。尽量用大块面，图形要概括，力求简单。2、 设计色彩。 想好每部分的颜色，用铅笔在草图上标好。可以用色块相拼，也可用大块色套小块色的方法。3、 剪。 用剪刀将画好的图形剪好，一般采用阳刻技法，还可采用手撕。4、装饰图形。 把剪下的色块贴到设计好的地方上。6、装裱。 将剪好的图形按设计好的草稿粘贴在白卡纸上，并为自己的作品取个好听的名字。三、作业：要求：能够在课堂上独立设计完成一幅图样，做到造型单纯、简洁、富有剪纸情趣四、学生制作，教师指导五
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