党校制度汇编开.doc

精选资料一、党务管理类党委会议制度校党委会议由书记主持，书记不在时经书记授权由副书记主持。议题由党委书记审定，会议由校党委委员参加，必要时吸收有关部门负责人参加。议事范围：一、学习党的路线、方针和政策，传达上级重要会议精神及上级党组织的重要决定，并结合学校实际，制定贯彻实施意见，并检查监督执行情况。二、讨论研究学校党组织的思想、组织、作风制度建设工作，对学校各党支部的政治核心、战斗保垒、党员的先锋模范作用发挥情况进行分析研究，并做出相应的决定。三、对行政事务中提出的学校改革和发展方案、年度计划以及教学、科研、人事、学员教育与管理、财务、基建、后勤等方面的重大问题进行研究等；讨论重大突发性事件，并做出相应的决定。四、定期听取纪委和党委各部门的工作汇报，解决汇报中提出的重要问题；研究讨论学校工会、共青团等群众组织和教职工代表大会提出的重要事项。五、按照职责权限讨论有关干部的选拔、任用、教育、培养、考核与监督等工作。六、讨论决定学校机构的设置与撤消，讨论决定学校各项规章制度的建立与废除。七、研究决定以学校党委名义上报的重要请示或汇报。八、讨论决定重要奖惩，审批上报各类先进。九、党委需要讨论决定的其它事宜。党委中心组学习制度为使中心组学习经常化、制度化、规范化，特制定本制度。一、集中学习1、中心组一个月集中学习一次，除特殊情况外，每个中心组成员，都要按时参加集中学习，以保证全年总的学习时数。2、坚持理论联系实际的原则，注意将所学的理论、方针、政策与具体的工作实际紧密结合起来，做到学以致用。3、集中学习理论时，事前认真做好准备，拟好发言提纲。集中讨论时，积极发言并做到言之有物，富有针对性。4、要认真执行学习计划。遇有重要内容需要学习的，及时增加。5、学习时要做到四有：有学习计划、有学习笔记、有发言材料、有心得体会。每一阶段学习完成时，按要求检查学习笔记，缺少的内容应及时补齐。6、增强学习自觉性，认真搞好自学，按上级要求完成规定的学习内容和自学书目。二、学习考核1、中心组成员的个人年度参学率要达到90%以上，低于此标准的为参学不合格者。2、学习笔记缺少三次规定学习内容的，以及要求撰写论文、调查报告或心得体会缺少两篇的，视为学习不合格，并对此做出学习考核记载。3、中心组成员因故不能参加集中学习的应向党委书记请假，并在事后及时补上所学内容。无故缺席三次者为不合格。三、学习报告1、中心组成员每季要在中心组集中学习时，报告一次心得体会。2、每半年由学习组长检查一次各位成员的学习情况，中心组成员要自觉接受检查监督。3、中心组成员每半年都要将集中学习出勤情况、撰写学习体会情况以及理论联系实际开展工作情况等在中心组内部进行报告。根据报告情况形成综合材料，归入中心组集中学习档案。党的思想政治工作制度为切实加强我校思想政治工作，提高职工思想政治素质，调动全校教职工积极性，制定本制度。一、层层负责1、根据党的组织原则，党委实行集体领导分工负责制。党委书记负责全校思想政治工作，定期召开党委会议，专门分析研究思想政治工作情况，及时总结经验教训。2、党委副书记协助书记做好全校思想政治工作，重点抓好纪检、组织人事、工会、等党群部门工作，充分发挥各职能部门作用。3、支部书记负责所在支部党员、群众思想政治工作，并做到对党员、群众思想情况心中有数，负责定期上好党课，定期主持召开支委会研究思想政治工作。4、支部委员协助支部书记抓好支部思想政治工作。按分工抓好党的理论学习、宣传教育工作和组织工作。二、形成网络1、学校行政领导负责主管科室人员的思想政治工作。科室长负责本科室人员的思想政治工作，并是第一责任者。2、纪检、组织人事、工会是党委开展思想政治工作重要职能部门。要利用各种有效形式创造性地开展工作，使全校思想政治工作形成网络系统。三、定期汇报1、党员至少每季度向支部书记汇报一次自己的思想情况及做群众思想政治工作情况。2、支部每季向党委报告一次开展思想政治工作情况。3、科室长每月向主管校领导汇报一次全科人员思想状况。四、党员带头制做群众思想政治工作是每名党员义务。1、要求全体党员要密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，虚心听取群众意见，及时向组织反映群众的意见和要求。2、树立公仆意识，多为群众办实事，帮助群众排扰解难，维护群众的正当权益。五、党员干部谈心制1、党委成员每半年召开一次集体谈心会。成员之间要经常谈心。2、支部每季召开一次民主生活会。3、支部委员按分工每季度与党员、群众至少谈心35人。4、各种形式的谈心活动要本着对党和人民高度负责的精神，要提倡讲党性、讲大局讲原则，提倡互相尊重、互相支持、互相关心、互相谅解。要严以律已、宽以待人，认真坦诚地交换意见，认真开展批评与自我批评，消除不团结因素。谈心要注意实效，真正解决问题，不回避矛盾，切实达到统一思想、增进团结、共同提高的目的。党费收缴管理制度一、按期交纳党费，是党员必须具备的一个起码条件，是党员对党应尽的义务，是党员关心党的事业的具体表现，是增强党员的组织观念的重要途径，因此，每个党员都要自觉地按期按规定交纳党费。二、对不按规定比例或无故不交纳党费的党员，要进行批评教育，情节严重的应给予党纪处分。如无正当理由六个月不交纳党费，就被认为是自动脱党，由支部大会通过给予其除名，报校党委批准。三、各支部每月二十日前将满额收齐的党费上交党委办公室。党费由党委办公室组织员妥善保管。一般情况下，党员不得提前数月或一次集中交纳党费。四、党委办公室每年对各支部收缴党费情况检查一次并把检查结果向党委汇报。好的支部给予表扬，差的支部予以批评。五、每月末提前三天，由组织员将全部党费存入市委组织部党费专用帐户，不得跨月份上缴（假期除外）。六、对每年组织部下拔党员训练费和“七一”下拔奖励费，实行专款专用，主要用于党员教育和学习活动。七、严禁党费挪做他用，对侵占、贪污、挪用党费的党员从严处理，视情节和态度给予党的纪律处分，直至开除党籍。党员管理制度一、定期汇报。党员每个季度至少要以口头或书面的形式向所在支部汇报一次思想、工作等情况，以便党组织对其考察和监督。二、定期谈话。党委成员要按分工每季找支部书记谈一次话。各支部成员要按分工每个季度至少同党员谈一次话。通过谈话了解他们思想、学习、工作和生活情况，了解他们本人或通过他们了解党内外群众对各项工作，以及对党组织和其他党员的意见、要求，做好深入细致的思想政治工作。三、按时、按比例交纳党费。党员要按月交纳党费，在一般情况下，不允许提前或逾期交纳。四、按时接转组织关系。党员经组织决定调动、分配工作需要从一个地区或单位调到另一个地区或单位的，要按规定转移组织关系。对应该转移而未转移党组织关系，没有正当理由长期不转移组织关系，不妥善保管而遗失组织关系的党员，要认真追究原因，进行教育，情节严重的要给予适当的党纪处分。五、对离退休党员外出务工经商等活动，要按照相应规定加强管理。六、党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党，支部大会应当决定把这样的党员除名，并报上级组织批准。纪委诫免谈话制度一、任职谈话。党员干部在任职时必须由纪委领导与其谈话，特别是为政清廉的要求，谈话要做详细记录。二、定期谈话。对党员干部要坚持每年以党风、党纪、党性为内容的谈话，并做详细记录。三、对党员干部的谈话要做到有针对性，特别是发现苗头性的问题要及早谈话，把问题解决在萌芽状态，对有些问题该批评的要批评，要限期改正，并负责检查改正情况。四、立案检查谈话。对违纪党员干部立案检查前和结案后都要由纪委指定专人找其谈话，进行教育。领导班子民主集中制度一、党委（支部）必须坚持党的民主集中制原则，实行集体领导和个人分工负责相结合，重大问题必须集体讨论决定。如遇特殊情况，必须由个人做出决定时，事后要及时向党委（支部）报告。二、党委（支部）书记要充分发扬民主，注意调动“一班人”的积极性，善于集中集体智慧。班子成员要严格实行分工负责制，认真贯彻执行集体决议。三、党委（支部）会议必须有三分之二以上的委员参加方能召开。要坚持少数服从多数的原则，在决定问题时，实行“一人一票表决制”，不允许任何人专断和把个人意见强加于组织，但也要认真考虑少数人的意见。重要问题发生分歧时，除了在紧急情况下必须按多数人意见执行外，应当暂缓做出决定，待进一步调查研究、交换意见后，下次会议再议。在特殊情况下，也可将分歧意见向上级党委报告，请示裁决。四、党委（支部）要定期向上级党组织报告工作。党委（支部）成员要定期分别向党委（支部）、党员大会报告工作。五、党委（支部）的决策，要拓宽民主渠道，增强党员和群众的参与意识。在重大问题决策前，要调查研究和广泛征求各方面的意见，进行科学论证，提出两个以上可供选择的方案。六、党委（支部）成员中的任何人都不准成为凌驾于组织之上的特殊党员。对违反党的纪律和民主集中制原则的行为，必须进行批评教育，情节严重的，要给予纪律处分。入党积极分子教育管理制度一、经常召开党的各级会议，研究积极分子队伍建设并把这项工作纳入各支部重要日程。二、要从申请入党的同志中挑选积极分子，及时把那些有入党愿望，表现比较突出的同志吸收到积极分子队伍中来。入党积极分子的挑选，必须由党支部讨论提名，支部委员会审查批准，向党支部全体成员公布。三、建立入党积极分子名册、档案，制定年度组织发展规划。四、及时召开党支部会议，指派专人对入党积极分子进行培养、考察、写实。对重点积极分子要坚持月谈话、季写实，培养人要定期如实地向党组织汇报他们的思想工作情况。五、吸收入党积极分子参加党的有关活动，不断增强入党积极分子的党性观念。六、要及时对入党积极分子的政治表现、政历、家庭成员及社会关系进行必要的政治审查。七、加强培养。给入党积极分子一定的政治、工作等任务让他们挑重担，锻炼他们的工作能力，培养他们组织观念，不断在工作中提高他们的思想觉悟。八、每年对入党积极分子进行两次培训，系统地学习党的基本知识，不断提高他们的政治素质。九、每年对入党积极分子队伍进行一次整顿。十、入党积极分子经过一定时间的考察、培养、教育，已达到党员标准，所在党支部要及时召开会议，讨论报请上级党组织吸收为中共预备党员。十一、入党积极分子工作调动，应及时把有关材料转给新单位的党组织。党委、支部班子成员双重组织生活制度一、党委、支部领导班子成员，既要参加领导班子民主生活会，又要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会，自觉接受党组织和党员的监督。校党委一般每年召开一次领导班子民主生活会。对不按时召开民主生活会的党组织主要负责人和无故不参加民主生活会的党员干部要给予批评教育。二、民主生活会前的准备工作。1、根据上级党委和本单位中心工作或领导班子存在的主要问题确定议题。2、领导班子成员之间互相谈心，沟通情况，交换意见。3、广泛征求党内外群众的意见，并将有关意见转告给本人。4、确定会议日期和议题。5、报上级组织部门。6、提前通知应到会人员。三、民主生活会要坚持政治性和原则性。要通过互相交心，开展批评与自我批评，总结经验统一思想认识，增强团结，不得将民主生活会开成汇报工作或研究部署工作的会议。四、领导干部所在的支部对领导干部参加党的组织生活情况要有记载。上级党组织应定期检查下级党组织领导班子成员参加双重组织生活的情况，对不经常参加所在党支部组织生活的领导班子成员要进行批评教育。民主评议党员制度一、民主评议党员工作是保持党员先进性的长效机制，以后每年要进行一次。要按中央关于建立民主评议党员制度的意见和有关要求开展党员民主评议，切实保证质量，严防走过场。二、民主评议党员要以支部为单位进行。要注意抓好思想教育、民主评议、组织处置、总结整改等关键环节。要有针对性解决党组织和党员中存在的主要问题。民主评议党员要同支部换届改选、调整支部班子、党员目标管理、考评党员领导干部工作结合进行。党员领导干部要以普通党员身份带头参加评议。三、在评议的基础上，认真总结经验教训，落实整改措施，对模范作用突出的党员进行表彰，对作用不突出的党员指出缺点和不足，教育他们按照党员标准严格要求自己，对不合格党员按有关规定妥善处置。四、评议党员工作要在校党委领导下进行。要区别情况，分别要求，具体指导。评议结束后，要认真检查总结，并及时向上级党组织报告。离退休老干部工作制度一、市委党校人事干部科负责全校离退休老干部工作，人事干部科设专职老干部工作人员一名。二、老干部工作人员要认真学习、积极贯彻落实党的老干部政策，做到政治上关心老干部，生活上照顾老干部，工作上服务老干部。三、教育广大教职工，对老干部充分尊重，多做敬老工作，树立敬老爱老的风尚。四、落实老干部政治待遇1、建立联系老干部制度，定期或不定期与老干部（面对面交流或电话沟通）保持联系，沟通情况，交流思想，听取意见和建议。2、每半年向离休老干部通报一次国内外形势和学校改革、建设与发展的情况，及时传达学校有关重大事项。3、为老干部活动室订阅报刊，方便老干部阅读学习。五、落实老干部生活待遇1、走访慰问。对离退休老干部要经常关心问候；老干部有病住院，视情况适时探望；春节要走访慰问离退休老干部；离退休人员去世，要前去家里慰问家属。2、加强老干部活动室建设，按照集体组织、个人自愿、保证安全的原则，每年组织一至二次有利于老年人身心健康的文化体育活动。3、确保离休干部离休费按时足额发放，医药费按规定实报实销。4、认真做好离退休人员信访工作，及时协调有关部门研究解决实际问题。党校干部职工教育培训制度为了全面提高党校干部职工的政治素质、教学水平和业务能力，建设一支高素质的干部职工队伍，特制定本制度。一、市委党校干部职工教育培训工作由人事干部科牵头组织，全体干部职工每年至少参加一次系统的政治和业务学习培训，每年集中培训时间不少于8课时。二、培训内容主要为政治理论、形势任务、现代科技、市场经济、师德师风、法律法规等。三、培训形式重点为集中辅导、业余自学、交流讨论、教研活动、挂职锻炼等，并结合实际不断创新。四、培训措施：1、每年初人事干部科按照上级要求，结合学校干部职工思想工作实际，制定详细的培训计划，并按计划组织实施。2、干部职工参加培训必须认真撰写学习笔记和心得体会。每年学习笔记不少于5千字，心得体会2篇以上。3、培训严格执行考勤制度，培训结束时进行考试。考勤、考试、考核综合结果，纳入干部职工全员目标考核，填入干部职工培训登记表，作为干部使用重要依据之一。4、创造条件选派优秀青年干部职工到县（市、区）和市直单位挂职锻炼，到先进发达地区和上级党校学习培训。党员学习制度一、党员领导干部要坚持中心组学习制度，每年累计集中学习时间一般要在50小时以上。党员领导干部要根据上级党组织要求搞好自学，要结合实际工作每年写出一至二篇心得体会或论文。要定期对党员进行学习辅导和集中培训教育。二、党员学习应采取集中学习和自学相结合的方法。集中学习要以党支部为单位，可结合党员培训、党课教育、评议党员等活动进行。集中学习的时间每月应在4小时左右。要提倡党员自学。党员学习要有学习笔记和学习心得。三、充分发挥党员活动的各种载体和阵地的作用，为党员创造学习条件。对党员学习的内容要统一安排。学习形式要多种多样，既可以集中学习、辅导，也可举办各种类型的读书会、专题讨论会、智力竞赛等。要发扬理论联系实际的学风，真正达到提高理论水平，改进工作的目的。四、党支部要定期检查党员学习情况和学习笔记，并通过一定形式进行考核，对学习好的给予表扬、差的给予批评。二、科研管理类科研经费资助及管理办法为了加强我校科研经费的使用与管理，充分发挥教研人员开展科学研究的积极性，为多出科研精品和科研人才，不断推进教学科研的一体化，提高教学质量和干部培训质量，特制定本办法。一、国家课题资助额1、由我校单独或牵头申报、经国家规划办（含中央党校）批准立项、并以专著形式按期结项和出版、但没有拨付经费的研究项目，学校给予课题组科研经费8000元。2、由我校参加申报、经国家规划办立项（含中央党校）、纳入我校科研计划、并以专著形式按期结项和出版、但没有拨付科研经费的研究项目，如果我校参加者担任第二主编或第三主编，并亲自完成两章或三万字的撰写任务，学校将给予课题组一人次的科研经费50006000元。3、由我校牵头或独立申报、经国家规划办（含中央党校）立项、纳入我校科研计划、以论文形式按期结项和发表、但没有拨付经费的研究项目，学校将给予课题组科研经费5000元。4、由我校参加申报、经国家规划办立项（含中央党校）、纳入我校科研计划、以论文形式按期结项和发表、但没有拨付经费的研究项目，如果我校参加人员担任第二作者或第三作者，学校将给予课题组一人次科研经费30004000元。二、省级课题资助额1、由我校单独或牵头申报、经省规划办（含省委党校）立项、以专著形式按期结项和出版、但没有拨付经费的研究项目，学校将给予课题组科研经费5000元。2、由我校同其它单位联合申报或参加申报、经省规划办（含省委党校）立项、纳入我校科研计划并以专著形式按期结项和出版、但没有拨付经费的研究项目，如果我校参加者担任第二主编或第三主编，并亲自完成两章或三万字的撰写任务，学校将给予课题组一人次科研经费30004000元。3、由我校单独或牵头申报、经省规划办（含省委党校）立项、以编著形式按期结项和发表、但没有拨付经费的研究项目，学校将给予课题组科研经费1000元。4、由我校参加申报、经省规划办（含省委党校）立项、并纳入我校科研计划之内、以论文形式按期结项和发表的研究项目，学校将给予课题组一人次科研经费800元。三、校级课题资助额经学校批准立项的校级课题以论文、调查报告、研究报告形式结项，在当年或次年转化成专题后，学校将给予课题组经费800元。四、非课题类成果的科研经费资助额1、在中央和国家核心报刊理论版和社会科学院牵头期刊、中央党校及其部门主办的重点期刊上发表的论文、调研报告、研究报告的科研经费是1000元。2、在中央、国家各部委、全国性专业报刊的理论版、全国性学术团体主办的学术刊物、国家教委直属大学的哲学社会科学学报等国家二类报刊发表的论文、调研报告、研究报告，学校给予600元补贴。3、在高校（本科）、省级党校、省级学术团体和省委省政府主办的核心期刊上发表的论文、调研报告、研究报告，学校给予500元补贴。4、在高校（本科）、省级学术团体、省会城市党校和省委省政府主办的一般性学术刊物发表的论文、调研报告、研究报告，在完成工作量的基础上，每篇给予300元的资助。5、被市委市政府主要领导批示的调研报告、咨询方案、对策研究等研究成果，学校将给予科研经费800元；被市委、市政府决策部门或实际部门采用的调查研究报告、咨询方案、对策研究等研究成果，学校将给予科研经费300元。五、获奖科研成果资助金额1、在完成工作量的基础上，在国家级社科评奖中获得的一、二、三等奖的科研成果，分别给予1000、800和600元的奖励。2、在完成工作量的基础上,在省级社科评奖中获得的一、二、三等奖的科研成果分别给予300、200和100元的奖励。3、对省党校评出的优秀科研人才和优秀管理工作者，经校党委会研究决定奖励和考核。六、科研经费的使用管理1、教研人员必须在完成科研工作量的前提下，方能得到科研经费资助。年度课题只有在结项后才能取得科研经费；学校只资助或补贴符合作者要求的科研成果。各级课题组的前三名作者中的一人次；只限于在公开刊物发表科研成果的第一作者或独立作者。2、学校只资助或补贴在国家新闻出版部门批准的正版期刊或报纸理论版上发表的科研成果。增刊或论文集上的文章不能取得科研经费。3、我校教研人员没有经过学校批准而主持和参加的各级课题,以及违背著作权法和出版法的有关规定，抄袭、剽窃他人的科研成果，都不能取得经费资助或补贴。4、学校支持教学研究人员和管理人员参加国家、省、市等有关部门开展的学术活动，按时参加其召集的学术会议。对于因参加学术会议发生的差旅费、会议费等有关费用，学校将给予实报实销。5、学校有关人员参加的对外学术交流和科研活动，由科研办统一管理。所有参加对外科研活动的人员，参会前必须履行申报和批准手续。没经过学校主要领导或主管领导批准及在科研管理部门备案的对外学术活动，其发生的费用一律不予报销。6、所有纳入学校计划内的课题项目，其成果不管采用什么形式表现，其科研经费资助均由课题组负责人统一安排，按照课题的研究进度经科研管理部门和主管领导审查，并经主要领导批准后，由财务科分期支付。到期没有结项和出版发表的，由科研办通知财务科追回相关费用。已发表的非课题类项目的科研成果资助和各种年度科研奖励资金，均由科研办统一做表，经学校主要领导或校长办公会议批准后，由财务科支付。7、科研人员申请科研经费资助和补贴时，需向科研管理部门提交成果原件。著作类需交著作10本；文章类需交报刊1份，各级各类年度课题需交原件和软盘。否则，不支付科研经费资助或补贴。七、附则1、本规定适用于我校从事科研活动的专职教师和承担部分教学工作的相关管理人员。2、本办法自公布之日起实施，从此以后，凡是与科研经费使用和管理有关的事项，以本规定为准。3、本规定由科研办负责解释。科研课题及相关著作成果申报和专著认定的规定为了规范我校科研课题和相关著作成果的申报，合理使用科研经费，正确认定科研专著，推进科研精品工程实施，特做出如下几项规定。一、强化科研管理部门的职权，加强课题和专著的计划管理力度全校各级课题招投标和专著立项工作由科研办统一组织承办。凡是没有经过科研办统一组织申报和审批或备案的课题或专著，科研办一律不按学校承担的课题或专著进行确认和管理。二、严格国家、省、市各级课题的申报和审批程序1、如果我校人员独立申报或牵头申报国家课题、省课题、市课题和省党校的研究项目，必须履行下列申报和审批程序。（1）申报人员要按照国家、省、市和省党校有关课题申报的要求和专业一致、学科一致、工作一致的原则，进行科学地选题申报和严密的申报论证，并按照规定时间把申请书和论证材料提交科研办。（2）校党委对申报者的申报材料进行研究和讨论，并提出能否申报的意见，提交学校审定。（3）校党委会议对课题申报进行审批。（4）科研办对所有获得中标的课题进行统一管理。2、，如果我校人员参与申报国家课题、省课题、市课题和省党校的研究项目，必须履行下列程序。（1）申报者必须根据学校教学和工作需要或领导要求进行参与申报，并把参与申报的理由、论证材料和自己的意见，在课题组决定申报前，提交科研办。（2）党委讨论和研究申报材料，提出初步意见，报学校。（3）校党委会议对参与申报的课题进行审批。（4）科研办对同意参与申报并获得中标的课题进行备案管理。三、严格按照课题申报和审批程序，支付科研经费资助我校科研人员无论是独立申报还是参与申报各类课题，凡是未履行学校规定的上述申报程序，视为私自独立申报或私自参与申报，对私自独立申报或私自参与申报的课题，学校不纳入计划内课题，将不负责按课题标准支付科研经费。四、专著的认定标准和程序各种课题的研究成果采用专著形式的，必须按照规定的标准和程序进行认定，才能确定为专著。（1） 认定标准：一是成果内容必须是对某一学科领域的探索，属于学术著作；二是选题必须具有开创性，是新的学术研究成果，创造性成果要占作品的主体；三是成果观点属于一派一家之言，并以本专业的研究人员及专家学者为主要读者对象。（2）认定程序：一是作者本人在每年的年末，必须向学校党委提出申请，并填写牡丹江市委党校专著认定申报表。二是校党委每年召开一次专著认定会，作者到会陈述理由后退场，党委依据专著认定标准对申报成果进行鉴定，经民主评议后，采用无记名投票表决，同意票超过半数者认定为专著。（3）纳入学校统一管理的研究项目、以专著形式结项、又获得专著认定的科研成果，学校给予科研经费资助。科研课题的确立标准与实施为了实现科研资源的合理配置，科学地确立我校每年度的科研课题并付诸实施，促进科研课题研究规范运行，确保科研出精品，成果进课堂，实行课题科学化管理，特制定本办法。一、科研课题的立项原则1、围绕中心，服务大局。所选课题必须围绕牡丹江市经济发展中的重大理论与现实问题。2、强化教学，促进培训。所选课题必须与教学专题相一致，把教学中的难点作为科研课题的重点，以科研促教学。3、贴近需求，服务学员。所选课题必须要贴近学员的实际，充分调动学员，共同开展课题的研究和社会调查，尽快把科研成果引入课堂，服务学员。二、课题立项的要求1、课题立论根据充足，学术思想严谨，研究内容和攻关目标明确，研究方法科学，研究计划切实可行，具备按计划完成研究任务的各项具体条件。2、课题申请人必须是课题的第一负责人，课题研究的实际主持者，能切实承担从课题设计、实施到成果形成的实质性研究工作。3、课题负责人和主要参加者需具有一定的教科研能力，对相关学科有较扎实的专业知识。4、以教研室为单位，每年必须有一项校级课题、一项科研成果进课堂的专题。三、课题立项的评审程序、各教研室必须在每年月初根据市委和我校中心工作确定本教研室科研课题，认真填写申请书报科研办。2、由科研办统一管理课题的申报，并负责分类登记，然后报主管领导进行资格审查。3、党委审议校课题、课题负责人和课题组，并就课题的成果形式、完成时限和发表形式提出建议，上报学校。4、课题评审以会议方式进行，集体评议。评审组采取无记名投票方式予以表决，达到规定票数的课题，方可提名立项。6、将党委评审意见，集中上报校长办公会，最后由科研办予以公布。四、科研课题的实施程序1、课题、课题组及课题负责人确定后，学校要与其订立科研课题完成协议，明确规定彼此的权利和义务，就课题成果表现形式、完成时限、成果审定、违约责任做出明确规定。2、课题承担者要按协议和计划进度保质保量完成任务。科研办经常督促、检查，及时了解进展情况并向主管领导汇报。3、重点课题的研究成果要争取公开发表，或被市以上有关部门采用（必须有市主要领导批示），或由党委给予认定。所立科研课题要成果进课堂。五、课题成果的评审原则1、方向性原则。课题的指导思想要正确；研究符合客观实际；研究的目的、意义明确。2、科学性原则。课题的具体研究内容、研究计划、研究方法以及理论基础要科学。3、创新性原则。课题研究有新观点、新方法、新视角4、客观性原则。论证合乎逻辑、条理清楚；语言准确、简练；进行了信息资料的查询和搜集。六、几点说明1、每年的课题成果必须在12月31日前将原件交到科研办，过期不予受理。2、没有承担工作量的同志也有资格参与学校科研课题的申报并取得科研经费。3、我校一般科研项目研究取得的成果只有在具备这样两个条件时才能取得科研经费，一是我校科研人员为成果的独立作者或第一作者，二是完成了学校规定的工作量。4、校级年度课题要在年底内完成，成果可以是调研报告或论文，由党委进行评定结项。没有结项的课题，要根据鉴定提出的意见和要求进行修改或重新研究撰写。5、通过结项鉴定的课题成果，可以得到学校规定的科研经费资助。6、科研成果的经费资助和补贴年终由科研办统一计算作表，经主管校长签字后，课题负责人直接到校财务领取。7、以个人名义参加社会各类调研活动、进行课题研究、提出议案等活动，需经党委批准。社会调查管理办法为了加强对党校社会调查的管理，促进党校教学和科研工作更好地为市委、市政府提供有效服务，特制定本办法。一、社会调查的组织形式社会调查主要采取集中与分散相结合，重点课题调查与一般课题相结合的形式。1、突出重点调研。积极主动参加市委、市政府组织的重大调研活动；积极主动参加省委党校组织的调研活动；结合调研人员承担的科研课题和教学讲授专题进行的调研活动，都应视为调查研究重点。重点调研主要由课题组和科研办组织进行。2、注重一般调查。根据教学和科研的需要，教研人员所进行的一般性社会调查，由教研室组织进行。3、为提高调研质量，各类重点调研必须相对集中进行，一般在3人（含3人）以上。4、与学员进行联合调查，做到优势互补。二、社会调查的检查与成果评审1、对重点调查研究项目的检查，由科研办组织进行，对一般的调查研究项目由教研室进行。2、检查的内容包括：人员组合及到位情况，计划的制定，调研的中心课题、行程路线及最终成果形式和用途等。3、每个教研室每年必须完成一项社会调查，并写出调研报告。没有参加社会调研活动的教研人员不能担任主体班课程，不能参加中高职称的评定。4、对优秀的调查研究报告，发给社会调查研究优秀科研成果证书，推荐评奖。三、调研经费的使用与管理党校每年在科研经费中单列调研经费，实行专款专用。1、对一般课题只付调研人员的差旅费用（限定在市内）。2、校重点课题的费用优先考虑，按实际发生的费用支付。科研工作量化考核办法为了加强和推进党校科研工作，支持学科建设，充分发挥科研为党的理论创新服务，为提高教学质量服务，为党委和政府决策服务，为社会主义现代化建设服务的目的，不断提高我校科研工作的档次，真正提升教学质量。根据科研工作实际情况，特制定本办法。一、考核对象党校现有专业技术岗位上所有专业技术人员。二、考核原则1、坚持科研任务量与职称高低相一致原则。2、坚持科研内容和学科教学内容相一致的原则。3、坚持奖励与惩罚相结合的原则。三、考核指标科研工作考核指标是指我校规定的专业技术人员必须完成的年度科研工作量，是专业技术职称聘认的主要依据。（一）专业教师在科研成果方面的工作量教授：每年在国家二类以上刊物公开发表论文1篇；或在省级一类刊物发表论文1篇，市级刊物公开发表2篇;或在省级二类刊物发表论文一篇，市级刊物发表三篇；或公开出版主编的著作一本，撰写字数不少于5万字;或主持并完成被市主要领导批示的，由相关部门采用的研究成果1项。副教授：每年在省级一类刊物公开发表论文1篇；或在省级二类刊物发表论文1篇，市级刊物公开发表2篇；或公开出版担任第一或第二副主编的著作一本，字数不少于4万字;或主持并完成被市主要领导批示，由相关部门采用的研究成果1项。讲师：每年在省级以上刊物发表论文1篇；或市级刊物发表论文2篇；或公开出版担任参编的著作一本，字数不少于2万字;助教：在市级以上刊物公开发表论文1篇。（二）专业教师在科研活动方面的工作量具有教授、副教授职称的专业技术人员每年要参加市级以上研讨会一次；参加校级课题研究，并使该项科研成果进课堂。具有讲师、助教职称的专业技术人员每年要参加党校系统研讨会一次；参与校级课题研究，完成调研任务和成果转换。四、科研成果的认定专业技术人员必须在规定时间内提交下列科研成果：、在具有书刊登记证号的出版社、报刊公开或内部出版、发表的科研成果。包括著作、译著、教材、论文、译文、调查报告、研究报告等。、虽未公开出版、发表，但已被决策机构或政府实际工作部门采纳应用，并产生较大影响和较好社会效益或经济效益的科研成果，包括调查报告、咨询方案、对策性研究等及相关的证明材料。、虽未公开发表，也未被有关部门采用，但已在有关学术会议、理论研讨会上交流并获奖的论文、调查报告、研究报告等及相关的证明材料。五、考核时限考核期限是考核年度的1月1日至12月31日，考核时以科研成果原件为准，考核期限内暂时交不出原件的，其成果可在下一年度考核。六、考核程序、报送科研成果。各教研室在每年的12月15日至次年的1月5日将科研成果（包括论文、著作、课题成果、评奖的获奖证书的原件及研讨会入选的通知等）报科研办。、统计、审查和确认科研成果。科研办在1月5日至1月15日对提交上来的科研成果进行审查认定，并按照个人科研工作量规定，确认是否完成了本年度科研工作任务。3、公示。科研工作量考核结果报主管领导审阅，同意后，公示三至七天，广泛征求意见。4、校长办公会审定。对年度科研工作考核结果和科研资助结果，学校进行审定，决定科研经费资助或补贴。七、科研考核的相关要求1、作者要求。参加科研任务考核的科研成果必须是第一作者或独立作者。各级课题、著作必须是前三位作者。2、刊物要求。参加科研任务考核的必须是发表在有正规国家刊号的期刊和报纸的理论版上的科研成果，而且是正刊上的科研成果，增刊或论文集上的无效。3、抄袭或剽窃来的科研成果，不能作为科研考核和科研评奖的依据，一经发现，科研部门上报学校，并进行严肃处理。4、科研成果质量一律按照期刊和出版社级别确定。5、专职教师主持或参与的课题，可以按照最终成果发表期刊或出版社级别进入科研考核，但必须是第一作者。6、经学校批准参加的各级各类研讨会及评奖的获奖成果在完成科研工作量的基础上进行适当加分。7、参加科研任务考核的科研成果必须体现与所学专业一致，或与所从事学科一致，或与所从事教学工作一致的原则，鼓励将科研成果转化为专题课。8、没有科研工作量的同志，也可将本年度的科研成果在同一时间报科研办，并可享有规定的科研资助。9、学校专业技术人员参加的对外学术交流和科研活动，需经校党委审批，由科研办备案。八、附则1、刊物级别：国家一类刊物；人民日报，光明日报，解放军报，求是杂志、中国社科院各研究所的牵头刊物、中国社会科学、新华文摘、新华月报等。国家二类刊物：中央、国家各部委主办的学术刊物、全国性专业报刊的理论版、全国性学术团体主办的学术刊物、国家教委直属大学学报、中央党校及其部门主办的学术刊物等。省一类刊物：高校（本科）、省级党校、省级学术团体和省委省政府主办的核心理论刊物，如我省的理论探讨、北方论丛、黑大哲学社会科学学报、黑龙江社会科学、学术交流、调查研究、黑龙江通讯理论研究与调查研究栏目、黑龙江日报理论版等。省二类刊物：高校、省委、省政府有关部门主办的非核心期刊的哲学社会科学学报和理论性报刊等。市级刊物：市委、市政府主办的哲学社会科学学报和理论性报刊等。2、本办法由科研办负责解释。3、本办法自公布之日起执行三、主体班管理和教学管理类主体班学员管理若干规定为了保证正常的教学秩序，提高办学质量，落实从严办学的要求，提高学员的综合素质，建立完善的干部培训考核机制，促进学员理论学习，加强党性锻炼，规定如下：一、入学纪律和要求、按规定时间办理入学手续，延期按缺勤处理。、入校后，以培训学习为主，脱产培训原则上不再承担原单位工作。、遵守党校有关规章制度。二、课堂纪律和要求、按时上课，不迟到，不早退。、上课时应对号入座。、上课时必须关闭手机等通讯工具，不准在课堂上打电话、抽烟、随意讲话。4、积极配合授课教师互动、交流。三、生活纪律1、遵守党校住宿、就餐相关规定。2、住宿的学员，晚上必须在11点以前返回学校。3、严禁在所住房间留客过夜。4、严禁在房间聚众酗酒、赌博。四、请假制度、学习期间，原则上不准请假。、确需请假者须严格履行请假手续，请假需由单位提出书面申请，一天由班主任批准，一天以上由学校和市委组织部批准。、未办理请假手续的按旷课处理，旷课超过三天，取消其学员资格并通报批评。请假超过总天数的20（含教学活动），不发培训证书。五、学分管理制度、基本学分为100分，含考勤分、考试分、组织纪律分、班级活动分、军训分、教学活动分等，根据不同班次确定分值。此外学习期间表现突出的酌情加分。、凡教学计划规定的教学活动（上课、讨论、调查、文体活动等）都作考勤。、学分是颁发结业证书、评选优秀学员的基本依据，学分在60分（不含60分）以下的不发培训证书。学分计入本人学习档案。六、考核制度、实事求是考核学员培训情况。、组织部、市委党校、学员所在单位共同参与考核。、考核标准为优秀、合格、不合格。、学员在学习结束前填写学员学分制考核登记表，学习结束后，一份返学员所在单位，一份返组织部录入电子档案。、考核结果作为组织部门考评、考核和提拔使用干部的主要依据，市干部教育领导小组对培训情况和考核结果进行通报，并反馈学员所在单位。七、考试纪律1、禁止替考。2、考场内禁止随意走动、讨论、交流、大声喧哗。3、考场内禁止吸烟、接打手机。4、有问题向监考人员示意。关于对干部培训实行积分制量化考核的实施意见按照中共中央关于对干部教育培训实行“从严治校、从严施教、从严管理”的方针和干部培训条例的有关规定，对全市干部教育培训实行积分制量化考核管理。一、考核目的通过培训考核，调动广大干部参加培训学习的积极性和主动性，有效促进干部政治理论、法律法规、文化科技的学习和研究，提高素质和工作能力，强化党性锻炼和组织纪律，达到教学相长，学学相长。为牡丹江追赶型，跨越式发展做出应有贡献。二、考核原则1、实事求是，与时俱进2、以人为本，科学管理3、公开、公平、公正4、培训主管部门，实施部门，培训主体（学员）及学院选派单位共同参与。三、考核内容培训期间对参学人员在出勤、教学实践活动、班级活动、军事训练、组织纪律和学习成果等进行学时和学分综合考核。四、考核标准1、以不同培训班次专题课时量的总学分和学分100分为计算标准。2、参学人员必须达到教学专题课总学时的百分之九十，学分60分以上（含60分）为培训合格。3、对参学人员在培训期间表现突出的给予适当加分。4、对参学人员没达到合格标准需重新调训。5、考核具体实施办法根据培训的不同班次而定。6、培训结束，分数相加。确定优秀（90-100分）、合格（60-89分）、不合格（0-59分）档次。五、考核效用培训结束，将参学人员的考核结果和鉴定报市委组织部干部教育培训科，记入干部培训电子档案，作为组织部门考评、考核和提拔使用的主要依据。市干部教育领导小组办公室对培训情况和考评结果进行通报并反馈学员所在单位党组织。市委党校也将通过党校宽带网对培训考核情况进行网上公布，供社会监督。（网址为：WWW.）六、要求各单位要提高对干部教育培训工作的认识，把干部培训工作摆到重要日程。精心组织，加强领导，统筹规划。切实地把干部培训工作落到实处，以保证干部培训任务的顺利完成。专题准入考核制度为提高我校教学及管理水平，保证专题准入的规范性、科学性，使试讲工作切实有效地进行，提高教学质量，制定专题准入考核制度。1、教师向所在教研室申报专题，教师要按照教学量化考核制度中的规定完成工作量。2、教研室主任（负责人）根据科室职能和承担的任务组织集体备课。3、承担行政科室工作的教师，根据所报专题的专业性到相关教师室集体备课。4、电化教学和网络维护科室的教师到科技文化教研室集体备课。5、在规定时间内由教研室主任把本教研室试讲专题提纲统一交到教务处。6、教师要按照主体班教学专题准入试讲方案中要求的程序参加试讲。7、试讲教师按半天时间到位准备，按试讲顺序准时入场。因个人因素（不可抗力除外）误时后果自负。8、试讲专题必须在规定时间内完成，且体系完整。9、参与试讲的工作人员要态度认真、工作严谨，严格按着试讲准入方案规定的程序进行操作。教学量化考核制度根据中国共产党党校工作条例和中央、省市委领导的指示和校党委的要求，为全面改进党校教学工作，强化教师队伍建设，规范教学管理，促进教学质量和教学水平的不断提高，针对我校教学工作的实际情况出台教学量化考核制度。一、 原则1、 充分调动教师积极性。2、 鼓励良性竞争，挖掘教师潜能。3、 依据教学规律，适度确定数量。二、教学量化要求（一）专题设置1、 专题讲授。主体班教学以专题教学为主。2、 专题内容。专题课要根据中国共产党党校工作条例关于党校的教育方针、基本任务和提高学员五个方面的基本素质等要求设置。特别是要联系本市实际需要选择专题。3、 教学方式。在专题讲授的基础上，要逐步运用研讨式、案例式、情景模拟式等各种互动式方式组织教学。每个教研室每年准入的新专题中至少有一个是互动式教学方式。4、 课堂要求。专题课课堂教学要求教师严格遵守党校课堂教学纪律，不得因个人情绪等因素影响教学效果。5、 课件使用和授课时间要求。专题课要求全体教师必须使用课件教学，专题课的讲授时间为2小时左右。6、 专业要求。教师申报专题以所学专业为主，但根据自己的教学能力和教学实践经验可以跨学科申报。（二）专题数量1、 主体班教学专题数量。具有副教授职称以上（含副教授）的教师，每年最低开发2个新专题。具有讲师职称以下（含讲师）的教师每年最低开发1个新专题。以教学计划为准。2、 试讲专题数量。学校每年春季进行一次专题试讲准入，每人每次试讲准入的专题数量最高不得超过2个。根据实际教学需要，学校可临时安排新专题试讲准入，由教师自愿申报，如无人申报，学校指定相关教研室承担各教研室的新专题。试讲准入通过率要达到80%以上。以实际参加试讲准入的专题和所得分值为准。（三）校外授课数量校外授课数量。教师承担校外授课任务，授课率按人次统计，以所填教师参与校外活动申请表为准。所填申请表必须实事求是，如发现与事实不符，按违纪处理。（四）专题评估学校组织学员对教师准入授课专题进行评估。一档满意率在80%以上；满意率在79%60%，一档降为二档支付课酬；二档满意率60%以上，满意率在59%40%，二档降为三档支付课酬；满意率在39%以下，不支付课酬。以评估统计结果为准。（五）主体班试题教师要按学校规定的时间提供主体班试题，不得延误。以教务处收到时间为准。（六）教学活动教师要按时参加教学计划布置的和学校要求参加的各种教学活动。以考勤为准。（七）听课本科室新专题首次授课时，各教研室要组织本科室教师集体听课，并进行评议，也鼓励听其他教研室教师授课。以听课笔记和评议纪录为准。（八）师资培训。教师要按时参加学校每年组织的师资培训，缺勤扣分。以考勤为准。教研室集体备课考核制度集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节，研究教学、交流教学体会的良好途径。为规范教学过程，提高教学质量，特制定本制度。一、集体备课的目的1、发挥整体