2019春四年级音乐下册 第4课《小小少年》教案 花城版_第1页
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文档简介

小小少年教学内容:歌曲小小少年课前准备:多媒体、音乐书、笔、笔记本、电子琴和一颗享受音乐的心。苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。贝多芬学习目标:1、能用阳光有朝气的歌声演唱歌曲小小少年,能表现歌曲主人公乐观向上,勇敢地面对挫折与困难的少年形象,能准确表达歌曲情绪。2、能认识附点八分音符,初步感受其节奏特点。学习过程:一、 导入同学们,你们喜欢看电影吗?今天我们一起来观看一部电影长江七号的片段,看完后请分享自己的感受。师:爸爸没有给小迪买玩具,所以小迪哭跑了,不知道大家注意没有,当和老师说话的时候,爸爸说忘记带钱了,你们认为是这样吗?这和我们现实生活中一样,特别在我们农村地区,很多家庭条件都不好,爸爸妈妈都很幸苦挣钱养家,所以希望同学们要理解父母,多一份理解少一份责备,好好学习,做一个懂事的孩子。好,看玩了小迪以后,今天我们再来认识一个少年,看他又是怎么生活的。一、 播放视频英俊少年插曲(1)同学们在看听的时候,注意对照课本上的中文歌词,带着这样的问题来欣赏:歌曲中少年唱出了怎样的情绪?(乐观、勇敢、有朝气、淡淡的烦恼)(2)歌曲中少年究竟遇到了什么事情?让我们来了解一下这部电影的故事。歌曲小小少年是德国电影英俊少年中的插曲,这个影片中的主人公叫海因切。他非常聪明,还很爱唱歌。海因切的母亲早故,他一直跟着父亲生活。他的父亲被人诬陷,被判入狱,海因切和坏人展开了机智、勇敢的斗争。最终把坏人制伏落网,成功的拯救了父亲。二、 附点节奏训练(课本上找一段节奏练习)三、 连音线的唱法(课本上找一段连音线讲解)四、 学唱歌曲小小少年视唱曲谱,引入歌词。五、 课文知识竞赛1.歌曲是出自哪个国家的哪部电影?答案:德国英俊少年2.这首歌曲是几几拍?答案:四四拍3.新学的节奏型是_?答案:附带音符六、 讨论随着我们一天一天的长大,各种各样的烦恼也会越来越多,谁来说说你自己的烦恼?又是如何去克服的?(学生回答,不会克服的请同学帮助或教师帮助)好,下面让我们把烦恼都忘掉,用甜美、响亮的声音随老师的琴声来演唱歌曲。七、 小结在英俊少年电影中海因切遇到了不小的烦恼,他被烦恼打倒从此消沉了么?歌词中虽然说出了成长中烦恼,但在歌曲中,所表现出的是主人公充满欢乐、乐观向上、充满朝气阳光的少年。同学们的年龄跟他相仿,也许在某一天你的烦恼

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