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四年级上学期语文期中测试题班级 姓名 等级 题号一二三四五六七八九合计得分卷首语:同学们,这个学期已过一半,你一定非常想了解一下自己的学习情况,老师就出几个小题目考考你。做题前请你轻轻对自己说上一声“我能行”,轻轻松松地做题吧!一、看拼音写词语。(8分)cn ji j sn t co wi ro( ) ( ) ( ) ( )j x shn lian xin ku b zi( ) ( ) ( ) ( )二、给下面的多音字组词。(8分)i ( ) k ( ) hu( ) qin( )给 壳 哗 抢 j ( ) qio( ) hu( ) qin( )三、比一比,再组词。(8分)论( ) 陪( ) 飘( ) 增( )轮( ) 培( ) 漂( ) 憎( )四、读一读,并按照课文内容填上合适的词语。(4分)共享 共创未来的世界应该和平,没有战争、破坏、仇恨,人类应( )大自然的恩惠,( )美好的生活。商量 商定明天能不能去参加综合实践活动,我们还要( )一下。关于俱乐部的国庆检阅活动,有许多事情已经( )。五、根据课文内容填空。(9分)1、儿童和平条约中提到我们要共同,共同,共同,互相、 和提高大家的生活。2、“太阳微笑着,行走在天上。”这句话采用了的修辞手法。3、他知道小朋友们爱 ,就发出光,送来温暖,叫瓜田长出了 ,果林挂满了 。4、“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”是唐朝诗人 所写的 中的一句。这里“白银”指的是 , “青螺”指的是 。采用了 的修辞手法。5、 树木, 树人 。 己所 ,于人 。六、想一想,填一填。(8分)1、我会积累。(1、)请写出与写作有关的成语: 、 (2、)请写出带有动物名称的成语: 、 2、照样子写一写。(1、)日月星辰、酸甜苦辣: 、 (2、)手足、骨肉、心腹: 、 七、我会改句子。(9分)(1) 冬天到了,孩子们都穿上了厚厚的棉袄和围巾。(修改病句) (2)春天是美好的,谁都去赞美她,谁都去追逐她的脚步。(改反问句) (3)月光洒在海面上。(扩句) 八、阅读短文,回答问题。(共21分)(一) 课内阅读 父爱深深节选(8分)从此,日复一日,爸爸把所有的闲暇时光,都用在做音箱上。他和我一起挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的布料,甚至微不足道的胶水。1、从哪些词语可以看出爸爸把所有的爱给了我?用“”画出来。2、爸爸为什么要和我一起做音箱,而不是给我买音箱? 3、“但我没有感到太多沮丧,我知道自己已经获得了很多”我获得了什么? (二)课外阅读 (13分) 条纹蜘蛛如果有人在野草丛里或柳树丛里(搜查、搜索)的话,我祝福他能找到一种神秘的东西:这是条纹蜘蛛的巢。正像我眼前所(呈现、表现)的一样。无论从举止还是从颜色上讲,条纹蜘蛛是我所知道的蜘蛛中最(完整、完美)的一种。在它那胖胖的像榛仔仁一般大小的身体上,有着黄、黑、银三色相间的条纹,所以它的名字叫条纹蜘蛛。它们的八只脚(缠绕、环绕)在身体周围,好像车轮的辐条。它捕获猎物的武器便是那张大网,网的周围攀在附近的树枝上。它的网和别种蜘蛛的网差不多:放射形的蛛丝从中央向四周扩散,然后在这上面连续地盘上一圈圈的螺线,从中央一直到边缘。整张网做得非常大,而且整齐对称。蝗虫,尤其是一种火蝗,它控制不了自己腿部的肌肉,于是常常跌进网中。你可能会想,蜘蛛的网一定受不住蝗虫的冲撞,因为蝗虫的个儿头要比蜘蛛大得多,只要它用脚一蹬,立刻就可以把网蹬出一个大洞,然后 逃之夭夭。其实情况并不是这样的,如果在第一下挣扎之后不能逃出的话,那么它就再也没有逃生的希望了。条纹蜘蛛并不急于吃掉蝗虫,而是用它全部的丝囊同时射出丝花,再用后腿把射出来的丝花捆起来。它的丝囊是制造丝的器官,上面有细孔,像喷水壶的莲蓬头一般。它的后腿比其余的腿要长,而且能张得很开,所以射出的丝能分散得很开。这样,它从腿间射出来的丝已不是一条条单独的丝了,而是一片丝,像一把云做的扇子,有着虹霓一般的色彩。然后它就用两条后腿很快地交替着把这种薄片,或者说是裹尸布吧,一片片地向蝗虫撤去,就这样把蝗虫完全缠住了。当那白丝网里的囚徒决定放弃抵抗、坐以待毙的时候,蜘蛛便得意洋洋地向它走过去,它有一个比角斗士的三叉戟还厉害的武器,那就是它的毒牙。它用它的毒牙咬住蝗虫,美滋滋地饱餐一顿,然后回到网中央,继续等待下一个自己送上门来的猎物。1 、在第一自然段的括号里选择正确的词语。(4分)2、联系文章解释词语。(4分)逃之夭夭: 得意洋洋: 3、条纹蜘蛛长什么样?(2分) 4、请概括一下条纹蜘蛛是怎么对付个头比它大得多的蝗虫的

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