某幼儿园规章制度范本

丫丫幼儿园规章制度1、 学校管理制度1、园长岗位职责2、副园长岗位职责3、教研组长岗位职责4、教师主要工作职责5、保育员岗位职责6、门卫及保安岗位职责 7、责财务工作人员岗位职责8、保育员职业底线9、总务后勤主要职10、保健医生主要职责11、炊事员岗位职责12.保管员岗位职责13、采购员岗位职责14、教职工日常道德行为规范15、幼儿一日生活常规及教师工作程序要求16、工作质量评价考核制度17、安全制度18、家长工作制度19、考勤规定20、每周例会制度21、幼儿园教研制度22、档案管理制度23、幼儿园财务管理制度24、幼儿园财产管理制度25、班级设备管理制度26、职工培训制度27、备课制度28、听课制度29、教案书写及检查制度30、幼儿园家园联系制度31、办公室工作制度32、印章保管使用制度33、证件管理使用制度34、食堂管理制度35、食堂膳食管理制度二、学生管理制度1、班级工作管理制度2、幼小衔接制度三、卫生制度1、幼儿园卫生保健制度2、幼儿体格锻炼制度3、健康检查制度4、疾病预防制度5、卫生消毒隔离制度6、幼儿园体弱儿管理制度四、安全制度1、 幼儿人身安全措施2、幼儿接送制度3、门卫制度5、消防安全管理制度6班级安全管理制度7、食品安全制度8、安全检查制度9、意外事故预防制度园长岗位职责主持幼儿园全面工作和幼儿园党支部工作，监管人事后勤工作，具体职责如下：1、 负责贯彻教育方针，树立创新意识，创造性的执行上级的指示和要求，负责幼儿园大事的决策。2、 负责安排幼儿园人事，负责应聘、解聘教职员工，抓好思想政治工作和精神文明建设，形成良好的园风，努力建设一支优秀的教职工队伍。3、 负责制定并组织实施幼儿园发展规划，干部职责及各项规章制度及管理办法，并定期进行检查。4、 定期召开幼儿园园务会议、行政会议，发扬民主，集思广益，听取意见，改进工作。5、 努力改善办园条件，加强设施建设和幼儿园文化建设，管理好全园财务工作，合理安排资金开支、审核各种经费的使用报销情况，提出对教师的奖惩意见。6、 制定统一的招生计划、方案。7、 负责党支部工作，不断加强支部建设，做好组织发展工作，加强自身的素质修养，努力学习政治和教育理论，密切联系群众，改进工作作风；秉公办事、不谋私利；严以律己，宽以待人。8、 积极支持幼儿园公会、团支部等群众组织开展工作；关心师生员工的工作、学习、生活和健康，积极为教职工解决后顾之忧。创设良好的工作、学习环境。副园长岗位职责 1、在园长领导下负责幼儿园保育保健、后勤保障工作，落实园务计划及管理目标。2、认真贯彻宣传预防为主、增强为主的方针，常与幼儿教师教师了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度。3、协助班主任组织开展全园的保育工作，组织保育员和后勤人员进行业务学习，开展园内保育活动观摩和专题研究，总结推广，交流?验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。4、贯彻保教结合方针，指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。5、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教育。检查各种制度落实情况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。6、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导，增加人员时及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。7、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理。8、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。每周定期检查各班执行卫生制度的情况，卫生保健制度情况。9、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。 教研组长岗位职责幼儿园教研组长是进行教学研究和教学改革的骨干，是各项具体保育、教育、教研、教改活动的计划者、组织者、协调者。1、 结合本组实际，确立本组教研重点，制定教研组工作计划，安排好一周一次的教研活动内容。2、 组织本组各项保育、教育研究活动，带领全组成员完成教研任务，定期检查计划的实施情况，做好记录并进行自评和总结。3、 协助检查本组教师制定计划、开展活动等保教工作的状况和质量，并按时汇报教研活动情况。4、 充分发挥组内教师的作用，开展具有本组特色的创新活动，每学期至少组织一次具有影响力的平行组活动。5、 协调组内人际关系，促进本组教师在思想上、业务上的交融，努力搞好本组的教风和组风建设。6、 关心组内教师的学习、工作及生活，丰富组内教师的业余生活。7、 参与对教师保育、教育及创新情况的考核和评价。8、 协助园长组织好活动，为教师创设宽松、愉悦的工作环境。教师主要工作职责1、 树立一切为了孩子的观念，对幼儿做到关心、细心、耐心，尊重幼儿的人格，不偏爱、不戏弄，严禁体罚与变相，严禁谩骂、嘲弄、讥讽、大声呵斥，注意安全，防止事故，使幼儿身心健康活泼的成长。2、 积极主动的参与院内的政治、业务学习，做到不迟到，不早退，带好有关资料，做好有关记录，并积极发言。3、 严格遵守园规、园纪及幼儿园有关的请假制度，上班不迟到、不早退、不无故缺席，有时必须事先办理请假手续（特殊情况另外）；外出家访、看病等必须先打招呼，出示“出入证”，并在传达室做好外出登记；因病、因事需换班，必须经领导同意方可换班。4、 上班前必须做好一切准备工作，上班是尽职尽责，不随便离开工作岗位，不做私事，不闲谈，按时做好交接班工作。5、 遵守幼儿园一日工作程序的要求，认真备课，自制玩教具，按时定制班级计划和月、周、日计划，做好各项活动的效果记录，认真写好个案和课后反思，不断提高教学质量。6、 积极参加教学研究活动，不断更新教育观念，勇于改革、探索、实践，认真参加教研组安排的听课、评课活动及承担教研组的教学实践活动。参加园级及以上的课题研究，每两年撰写一篇论文。7、 严格按照作息制度安排幼儿的一日活动。动静结合，合理安排幼儿的教学游戏和户外活动。8、 建立保教结合的意识，认真做好全日观察记录，培养幼儿良好的行为习惯，做到细心、耐心，提高幼儿身体素质，降低服药率、发病率。9、 照顾好幼儿的饮食，培养幼儿良好的饮食习惯，必须等每个幼儿就餐完毕方能离开。10、 创设良好的教育环境，在体现动态、富有情趣的互动环境中培养幼儿手脑并用的习惯和鼓励幼儿大胆尝试与创新。11、 管好幼儿的午睡，注意室内空气流通，温度适宜，加强巡视，90%以上幼儿入睡后方可备课。12、 对待家长要主动、热情、耐心，对幼儿的教育要紧密和家长配合，做好家访工作并作好记录，经常征求家长意见，与家长建立正常关系，不向家长和幼儿索要财物，如家长主动送上，一律婉言谢绝。13、 爱护公物，保管好公物，养成物归原处的好习惯，节约用电、水、纸等，分离好班级的一切财产，配合事务做好每学期一次的财产清点工作。保育员岗位职责 1、热爱幼儿教育事业，具备良好的职业道德，具备爱心、耐心和童心，具有一定的文化和专业技能，为人师表，体格健全。2、严格执行幼儿园工作规程和幼儿园工作条例，协助教师完成教育教学目标，配合教师开展教育活动和游戏活动，做好活动前的准备工作和活动后的收拾整理工作，坚持正面教育，耐心细致地做好保健、教养工作；协助教师制作教玩具，开展游戏和户外活动，布置活动室和各区角；需要时代理教师组织活动。3、认真执行保教常规和作息制度，按要求优质完成工作；严格遵守幼儿园各项规章制度；遵守幼儿教师职业道德标准；定期向领导汇报思想和工作情况，认真接受各方面的检查和指导服从工作安排，优质完成本职工作。4、精心护理好本班幼儿的生活，根据天气冷热变化和幼儿体质的差异，随时给儿童增减衣服；注意观察幼儿的活动、体温、精神状态等情况，发现问题及时报告医务人员；掌握幼儿的进食量，随时增添饭菜，组织、掌握好进餐环节，保证儿童愉快进餐吃饱吃好；经常保持幼儿衣着、仪表整洁，培养幼儿良好的生活卫生习惯和自理能力；活动后帮助幼儿擦汗；保证幼儿衣物无差错、不丢失，保管好本班物品，遗失赔偿；允许幼儿随时上厕所大小便，帮助自理能力差的幼儿及小班幼儿使用便纸和整理衣裤；及时为遗便的幼儿更换、清洗（包括衣裤），更换衣裤时要注意保暖，避免幼儿受凉；配合教师培养幼儿良好的个人卫生习惯、日常生活习惯和环境清洁卫生习惯，勤给幼儿剪指（趾）甲、梳洗、整理，保持幼儿个人卫生、整洁。5、负责幼儿考勤，了解缺勤原因，配合教师做好看望儿童和家访工作。6、定期做好杯子、毛巾、点心盘等餐饮用品和桌子、玩具的清洁及消毒工作。7、为幼儿创设安静、舒适、清洁、安全的生活环境；配合教师为幼儿创设美化、儿童化、教育化的学习环境；保持活动室、生活室空气流通，光线充足；及时检查本班用具、设备，及时报修；做好教室、寝室及环境卫生工作。8、在医务人员和本班教师的指导下，严格执行安全、卫生、保健制度；为幼儿饮水、盥洗提供便利条件；掌握一些幼儿心理卫生和生理卫生知识，严禁损害幼儿身心健康的言行，严禁体罚和变相体罚儿童；保证幼儿的安全，配合教师对儿童进行安全教育，发现问题及时报告、及时处理；协助医务人员做好儿童防病、隔离等工作，照顾好体弱儿、病儿；掌握本班儿童身体发展状况，掌握本班既往传染病史及易感儿，杜绝传染病蔓延；及时与家长联系，共同促进儿童健康发展。9、在教师的指导下，积极参加本班教育教学研究；主动参加各种学习和培训，利用业余时间自学，不断提高文化和专业素质，适应现代教育的需要；每学期有保育、卫生工作反思、总结。10、带领儿童洗手、洗脸、入厕，处理大小便；每天保证儿童喝足开水，保证饮水卫生，每天刷洗消毒水杯、开水桶；不限制儿童饮水，提醒儿童喝水。门卫及保安岗位职责门卫职责：1、门卫严格实行幼儿园规定的工作制度，坚守岗位，不闲坐聊天、不擅自串岗离岗，严防幼儿自行走出幼儿园大门。如需暂离开传达室，必须及时关门。2、定时开、关大门。幼儿来园期间，上午7:509:00，下午5:005:303、严格执行外来人员进出学校登记报告制度。来访人员进出园必须进行登记，并及时用电话传呼有关人员接待。寻找园长者须园长同意后方可进园。不允许非本园工作人员随便进出，无有效证件者一律不得入园。4、早上教职工和幼儿来园之前以及全体教职工和幼儿园离园之后对幼儿园进行全面的卫生、安全检查。5、家长应按规定时间接送幼儿，严格接送卡刷卡制度，如有特殊情况须经传达室登记，方可进园。离园时间，须密切关注幼儿出园情况（是否有家长带领、情绪是否良好等），严防冒领幼儿的事故发生。6、衣着整洁、待人接物和气，热情接待因公事来访人员，学生家长、员工亲朋，主动服务，耐心询问，及时掌握去向和离开时间。不允许无关人员在园内闲坐聊天，不在传达室、大门口逗留。7、加强幼儿来园离园时的车辆停放管理，协助保安和值班人员指挥家长将自行车、摩托车等停放在指定地点，排列有序。8、放学后，及时巡查幼儿园各室门窗、电源、水源是否关好。及时关好各个班级的紫外线灯及楼梯防盗门。幼儿园物品、财产，未经领导批准禁止带出。作好学校财产保卫工作，以防失窃事件发生，确保幼儿园安全。9、加强节假日的门卫工作，维护校门附近的清洁卫生，不得放外来人员进园玩耍游乐。10、保护幼儿园里的花草树木，不被外人踩摘；管理幼儿园的环境设施和各种玩具。负责传达室、大门内、游泳池、大小操场水泥路的卫生，做到清扫干净。11、做好报刊、信件转发工作。12、夜间不得留宿外人，注意防火防盗，发生意外事故，及时报警。13、做好园领导分配的其他有关工作。保安职责：1、保安严格执行幼儿园规定的工作制度（12小时工作制），熟知幼儿园的报警系统，坚守岗位，不断巡视，做好园舍保卫工作。防止闲杂人员混入园内，防止中、小学生进入园内活动。2、工作时按规定穿戴好保安制服、帽子，佩戴安保器械，衣着整洁、文明用语、待人接物和气。不能擅自离岗，不接待私人会客。3、幼儿来园离园期间，保安人员必须在大门口迎接幼儿，密切关注幼儿出园情况（是否有家长带领、情绪是否良好等），严防冒领幼儿的事故发生。4、早上教职工和幼儿来园之前以及全体教职工和幼儿园离园之后对幼儿园进行全面的卫生、安全检查。5、保安人员要热情接待每位幼儿和家长，对家长的疑问，能解答的及时解答，不能解答的，询问园方有关人员，再给予解答。6、做好幼儿入园和离园时的治安保卫工作，引导家长把自行车等交通工具摆放在规定的位置，防止车辆乱停乱放，堵塞交通。要切实注意家长的财产安全，防止小偷盗自行车，保证幼儿、家长车辆以及其他财产的安全；清理幼儿园周边环境的小商小贩，遇到问题及时与工商部门联系，确保幼儿园周边环境卫生、畅通、安全。7、对幼儿园职工的车辆进行管理，要求全部进入停车线，并进行统一严格地管理，防止车辆丢失。8、密切注意幼儿的安全，幼儿日常进行户外活动时关注举动，发现危险及时制止。9、经常检查大型玩具和户外活动器械，发现松动及时修理，有损坏及时汇报。10、经常检查清理草丛、树丛、围墙等处的大件垃圾和异物，草坪、场地保证清洁、卫生、安全。协助环境美化小组做好幼儿园大型活动的环境布置。财务工作人员岗位职责 1、正确编报预、决算，统一管理全园预算内外经费，定期向园长报告经费收支情况，协助园长做好幼儿园财务管理工作。2、贯彻执行会计法和财务工作方针政策，为教育教学服务。3、正确设立帐户，科目明确，帐目明确，帐目清楚。对出纳交来的凭证和日报表及时核对，及时记帐。4、执行财务制度，工作认真细致，及时公布幼儿的伙食帐目，帐目清楚，手续完备，日清月结，按时交报表。5、严格财经纪委不许挪用公款，以身作则，办事公道，坚持原则。6、认真履行监督职能，发现问题及时处理和向有关领导反映，坚持勤俭办园的方针，精打细算，协助园长搞好学期和年度预算，合理安排经费，计划开支。7、确实管好园内财产，健全财产保管制度，按财产的性质和用途设立固定资产、低值耐久、消耗品三大类帐册。定期清点固定资产，做到帐物相符。定期对专人保管物品进行核对。8、努力钻研业务，专业知识熟练，服从领导分配，除做好本职工作外，兼做园长分配的其他工作。9、对家长、同事热情和蔼，不怕麻烦，虚心听取各方面意见，改进工作。保育员职业底线状态1、 情绪稳定，不将消极情绪带到工作中（如烦躁、焦虑、郁闷等情绪）2、 工作有目标，有效率，今日事今日毕。 形象1、 又甜美的笑容，遇见同事、家长、幼儿、客人能微笑、点头，主动打招呼。2、 衣着整洁、大方得体，易于工作。不穿吊带裙，不穿透视装，进班不穿细高跟鞋，佩戴的首饰一般不超过3件。3、 不披头散发，染发颜色不能鲜艳，不搽有色指甲油，不留长指甲，不浓妆艳抹。4、 不向家长索要财物，尽可能回绝家长馈赠的礼物。5、 不说脏话、粗话，不在教室里和公共场合大声喧哗，与人意见有分歧轻声沟通，注意丫丫幼儿园教师的文明形象。行为1、 平等对待每一位幼儿，特别关注生病、体弱幼儿的生活护理。2、 不体罚伤害幼儿，不把自己的意愿强加在幼儿身上。不让幼儿站着吃饭。3、 及时清洗幼儿大小便弄脏的衣服，不将幼儿的脏衣裤带出园外。4、 不遗漏或擅自减少幼儿生活用品、活动场所及玩具的清洁消毒工作。5、 有任务意识，工作不拖沓，按时完成卫生常规工作，物品摆放整齐，无卫生死角。6、 午睡值班不睡觉，经常性巡视，保证幼儿85%以上的入睡率。7、 工作时间不扎堆聊无关紧要的事，不与同事长时间闲聊，不大无关紧要的电弧，不在电话里闲聊。8、 会议中不接电话，不做干扰会场纪律的事，不闭目养神或趴着靠着睡觉。9、 有安全意识。保管好班里的危险物品（如刀、消毒水、蚊香等），下班前切断所有电源。10、 节约能源，按需领物，室内无人是切断电气设备的电源。不随意丢弃物品。11、 不随意进食堂（尤其是进出食堂扔垃圾），按规定时间柃饭菜、水果和点心。12、 不迟到、早退，有事外出要请假并登记。语言1、 不说侮辱幼儿人格的语言，如“你真笨”、“你脑子有毛病”等。不说伤害幼儿自尊心的话。2、 用标准普通话与幼儿交流。3、 与幼儿说话语气轻柔，语速适当，在室内或室外都不用高分贝的声音与幼儿讲话。4、 不在幼儿面前与同事评论幼儿长短及家长长短，不在家长与同事面前评论老师长短。5、 “眼见为实，耳听为虚”，说话诚实，不夸大，不缩水，不搬弄是非。总务、后勤主要职责1、协助园长抓好后勤管理工作，贯彻执行园计划与设想，努力以 高标准、严要求，大力抓好财产、水、电、木、维修、门卫、清洁、绿化、安全、食堂建设等工作。2、切实加强对后勤各部门人员的思想教育工作，勤检查、多督促，充分发挥全体人员的工作积极性和主动性。3、协助园长安排好每次重点活动和个节日活动的准备工作机有关的对外联系和接待工作。4、负责幼儿园供应商的评定和物品采购的计划、实施，并进行价格、质量的监督。5、根据幼儿园的工作目标，每学期制定后勤工作计划学期末完成工作总结。6、根据幼儿园教科研计划、要求，做好各项服务和配合工作。7、负责安排每学期的保育费、伙食费收缴工作。8、负责幼儿园教职工福利改善的物质供应工作。保健医生主要职责1、遵守教工行为规范，认真做好本职工作，树立正确的儿童观、服务观，细心、耐心地为幼儿服务。2、按照卫生保健工作的法规，制定工作计划、措施、制度，并组织实施、检查、总结。3、协助园长负责全园的卫生保健、营养、健康教育、宣传、排药等工作，保护和促进幼儿健康成长。4、指导、检查、考核全园室内外环境卫生，教师、保育员的保育工作，加强管理，严格奖惩。5、做好体弱儿及保健资料的管理工作。6、制定幼儿食谱，定期做好营养计算和平衡分析，保证幼儿有足够的营养量；把好食物卫生关，每天了解幼儿用餐情况，及时与厨房取得联系。7、密切与保健院联系，做好疾病防治工作。8、妥善保管医疗器械、消毒用品和药品，尤其是有毒药物，以免发生事故。9、检查每日两次的教室走道、楼梯卫生、消毒及室内玩具等用品消毒工作，并做好详细记录，并能完成幼儿园交给的临时性工作任务。炊事员岗位职责 1、认真执行“职业道德规范”，热爱幼儿，一切为了孩子，为孩子健康成长保证供给合理膳食。2、饭菜的制作要符合幼儿的年龄特点，富于营养，易于消化，做到色、香、味、型俱全。激发幼儿的食欲。3、同保健员、采购员共同商量，制定食谱，并坚持按食谱做饭，严格按出勤幼儿数投放主副食量。既让幼儿吃饱，又不剩或少剩饭菜。4、严格执行食品卫生法，保持厨房清洁卫生，按要求操作，操作时防污染、防异物，严防食物中毒，杜绝肠道传染病的发生。5、遵守开饭时间，分饭时防蝇、防污染、防异物，并做好饭菜的保温及降温工作。6、做好炊具、餐具的清洗消毒工作。坚持炊具生、熟分开，里外分开，不混用、不混放，做到一冲、二洗、三刷、四消毒。餐具的刷洗要干净、无油垢、无残渣、无灰尘，消毒彻底。7、严格执行“五四制”、“八项要求”，搞好食堂内外卫生。8、要搞好个人卫生，坚持一贯做到五勤。9、遵守操作规范，安全使用电器、炊事用具，爱护餐具、用具，做好轻拿轻放。10、做好厨房的安全保卫工作，下班后要检查煤气、各种电器，厨房要闲人免进。11、努力研究业务，提高技术，炊事员要定期到班上了解幼儿进餐情况。12、成人伙食与幼儿伙食要严格分开，一切物品不混用。保管员岗位职责 1、负责制定添置各种物品计划，及时购进所需物品，保证使用。2、保管设备、家具、用品、库房，做到帐物相符、收发及时。每月小清点一次，每学期大清点核查一次。3、发放各种物品，严格填写出库单据。4、做到库房整洁、供应及时，保证使用后不损坏、不丢失。5、严格掌握生活用品的使用，勤俭节约、修旧利废、物尽其用、反对浪费。7、按时准备好冬取暖、夏防暑的各种物品。8、检查各班物品存放及保管情况，各种报废物品及时处理。采购员岗位职责 1、认真遵守职业道德规范，一切为了孩子，保证幼儿健康成长，做好采购工作。 2、认真按食谱购买当日所需食品，如需更改食谱所确定的食物，需经配膳员、厨房班长同意，确保食堂供应。 3、严格执行食品卫生法，对采购的食品质量负责，保证购买的食品新鲜、经济实惠、分量足。不买烂、堆儿、过期的副食蔬菜，按食谱每天所需量购买，避免积压。 4、与会计、配膳员配合，合理安排使用幼儿伙食费，既保证幼儿吃饱、吃好，又要做到月盈亏不超过2%。 5、参加伙委会，与大家共同研究采购工作，虚心听取大家对采购方面的意见，不断改进工作。教职工日常道德行为规范1、热爱幼教事业，热爱幼儿，尊重幼儿，树立“一切为了孩子”的观念，建立平等和谐的师生关系。2、努力贯彻幼儿园工作规程与幼儿园教育指导纲要，创设适宜幼儿发展的教育环境，为幼儿提供活动与表现的机会和条件。3、树立较好的服务意识，做到微笑服务、周到服务，正确使用教师用语，对家长要有热心，对孩子要有爱心，使家长对幼儿园放心，让孩子在幼儿园开心。4、服从分配，坚守岗位,尽职尽责，努力完成本职工作。5、团结同志，相互配合，不利于团结的话不说，有意见通过正当渠道提出，开展批评与自我批评。6、为人师表，仪表端庄，举止文明，谈吐文雅，穿着符合教育工作者的身份，在园内严禁浓妆，上班时不梳披肩发。7、遵守社会公德，遵守园内纪律，上班不迟到早退，不串班，不干私活，不擅自离岗和接待来访者。8、主动接待家长，积极争取家长的配合，接受家长批评和建议；不私自接受家长的馈赠，与家长谈话注意方法，注意教师身份。9、保护儿童健康和利益，不使用幼儿的物品，不让幼儿干力不能及的劳动，保证幼儿安全。10、积极参加政治及业务学习，努力提高思想业务素质，树立以园为家的思想，爱护公共财物，勤俭节约。幼儿一日生活常规及教师工作程序要求生活环节与活动内容时 间幼儿常规教养员职责保育员职责冬季夏季（一）入园及晨间活动8:109:008:009:001、衣着整洁、愉快来园，自带手绢。2、接受晨检。3、有礼貌向老师问好、与家长再见、不哭闹。4、将衣、帽叠整齐放在固定的地方。5、进行简单劳动，如摆小椅子等。6、进行区角游戏。7、认真洗手，做好吃饭准备。1、做好室内、外清洁工作及室内通风。2、热情接待家长，做好交接手续。3、提醒幼儿做简单劳动。4、组织晨间区角活动。5、指导幼儿洗手，不拥挤、节约用水。1、做餐前准备。2、打饭,注意安全。（二）进早餐8:208:408:208:401、安静进餐，坐姿良好。2、正确使用餐具，文明进餐。3、干稀搭配吃，菜与饭就着吃。4、餐后自己放餐具，擦嘴漱口。1、组织幼儿进餐。2、提醒正确姿势。3、注意照顾个别幼儿。4、创造愉快安静的进餐气氛。1、分发饭菜。2、向幼儿介绍饭菜，激起食欲。3、根据饭量随时添饭，不挑食。(三)餐后游戏（大、中、小班时间不同）8:409:008:409:001、随吃完靠边坐，玩玩具。2、不影响别的小朋友进餐。1、餐后安排轻松安全的活动如室内游戏、散步等。2、与个别幼儿谈话。1、收拾餐具、餐桌。2、清理地面。3、送还桶、盆，洗净餐具、卫生消毒。（四）第一次教育活动（大班30分钟、中班25分钟、小班20分钟）9:109:409;109:401、听从教师要求积极参加活动。2、坐姿自然端正。3、学习正确看书、握笔姿势。4、举手发言，不插嘴、不告状。5、说话轻、走路轻、拿放东西轻（三轻）。1、做好活动前准备（包括活动内容、场地安排材料）。2、组织教育活动。3、以游戏形式引起幼儿兴趣。4、选材料符合本班幼儿年龄特点。5、为幼儿提供充分的动手动脑、动口的机会。6、集体活动与小组活动结合。1、协助教师进行作业准备。2、配合教育活动给幼儿以必要的个别指导。（五）入厕喝水9:4510:009:4510:001、养成定时大便的习惯。2、学习自己擦屁股、穿好衣裤、便后洗手。3、用自己的水杯喝水。4、需要时能随时入厕。5、口渴时随时喝水。6、接水排队，不拥挤。7、不浪费水。8、将水杯放在固定位置。1、安排提醒幼儿入厕。2、允许幼儿按需要大小便。3、掌握幼儿大便时间。4、提醒幼儿便后洗手。5、指导提醒幼儿用自己的水杯接水,不浪费水。6、检查幼儿饮水量。1、准备好手纸等。2、提前消毒好水杯3、随时有温水供幼儿饮用。4、其它同教师。（六）课 间 操10:0010:2010:0010:201、听教师指挥，快速站队，不讲话。2、认真模仿教师动作。1、组织幼儿站队。2、在队前认真带领幼儿做操，动作要准确。1、帮助组织队伍。2、站在队后跟随做操。(七）上午点10:2010:3010:2010:301、安静进餐，坐姿良好。2、正确使用餐具，文明进餐。3、点心后自己放餐具，擦嘴漱口。1、组织幼儿按顺序取点心。2、注意照顾个别幼儿。3、创造愉快安静的进餐气氛。1、分发点心。2、向幼儿介绍点心。（七）户外活动或第二次集体教学10:3011:0010:3011:001、情绪愉快，能积极参加集体游戏，又能自选游戏活动。2、遵守游戏规则，爱护玩具。3、与同伴友好交往。4、遇事能积极思考，学习自己处理问题，不做危险动作。1、组织户外活动及室内游戏。2、预先做好活动准备。3、保证充足的游戏活动时间。4、注意卫生、安全，并进行相应的教育。5、户外活动前提醒幼儿入厕并着装。6、集体活动与小组活动结合。1、协助做好活动准备。2、配合户外活动，协助指导游戏。3、对个别幼儿进行照顾。4、注意观察幼儿，参与指导。5、掌握活动量。（八）午 餐11:2012:0011:2012:00同早餐同早餐同早餐（九）餐后游戏12:0012:1012:0012:10同早餐安排安静的游戏，如听音乐做动作，手指游戏等。同早餐（十）午 睡12:1014:3012:1015:001、安静进入寝室。2、按顺序脱衣、鞋，叠好放在固定的位置上。3、盖好被子，安静入睡。4、不带小玩物上床。5、养成良好的睡姿与习惯。1、预先拉上窗帘，使寝室保持室温。2、指导帮助幼儿脱衣，提醒正确顺序方法。3、检查盖被情况，纠正不良睡姿。4、随时检查睡眠情况，值班人员不得离岗。1、活动室消毒。2、协助教师组织幼儿进行午睡。3、12：00下班。（十一）午点、喝水14:3015:0015:0015:301、按时起床。2、正确穿衣、鞋。3、学习整理床铺，叠好被子。4、接受午检。5、梳洗。6、吃午点、喝水。7、进行简单的劳动，如摆小椅子等。1、做好起床准备。2、指导和帮助幼儿穿衣，整理床铺。3、检查幼儿着装。4、提醒幼儿入厕，照顾幼儿洗手、喝水。5、照顾幼儿用午点。1、配合教师帮助幼儿起床。2、整理被褥、睡眠室，睡眠室消毒。3、被褥要叠放整齐。4、准时领午点。（十二）游戏及户外活动（同上午）15:0016:2015:3016:50同上午同上午同上午（十三）下午点15:4016:0015:4016:00同早、午餐同早、午餐同早、午餐（十四）餐后活动与离园16:4017:0016:4017:001、安静进行自选游戏。2、收拾整理好玩具。3、穿戴好衣帽。4、向家长问好，与老师再见。1、安排幼儿自选玩具、图书，安静活动。2、提醒幼儿归置玩具。3、检查幼儿穿戴。4、有计划地与家长谈话，做家长工作。1、餐后整理、餐具消毒。2、清理室内外卫生。工作质量评价考核制度 1、成立工作质量评价考核领导小组，园长担任组长，各部门负责人、各班班长为成员。 2、力求如实全面地反映教职工的工作实绩大小、工作任务的多少、工作态度的好坏、业务水平的高低。 3、以各类人员的岗位职责为依据，奖勤罚懒，促进教职工素质及保教质量的提高。 4、凡本园工作人员都必须按时接受工作质量的评价考核。 5、每学期考核一次。6、考核结果填入业务档案。考核结果做为全体教职工上岗、晋级、职称评定、评选先进及选送外出学习的重要参考资料。 安全制度1、 建立以园长为核心的领导小组，对园内的安全保卫工作全面负责。2、 保证安全设备落实，每层楼设灭火器.3、 加强安全教育，确保在园师生的生命安全。4、 严格执行交接班制度，清点人数，防止幼儿离群，尤其是新生，发现走失及时报告、寻找。5、 教育幼儿团结友爱，不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑，不攀登阳台栏杆，以免跌伤、碰伤。6、 不让幼儿单独到厨房、炉子边等危险地方玩耍。7、 随时检查幼儿口袋有无危险物：如小刀、小钉、角子线、小弹子等。8、 加强安全意识，严防幼儿往嘴鼻塞异物。9、 热水瓶、剪刀、药物、针等要放在幼儿拿不到的地方。10、 吃鱼、排骨或有核食物时，提醒幼儿不讲话，以免卡伤食道。11、 及时检查大型玩具及一切用品，发现损坏及时修理。12、 给幼儿服药要看清楚姓名、药量。13、 一旦出了问题（包括一切不安全问题）时，及时报告园长。14、 电气插座要安装在幼儿触摸不到的地方。15、 食堂人员在使用机械设备时，要严格操作、规范操作。16、 严禁幼儿进食堂。家长工作制度1、每学期组织12次家长日活动，活动形式可举行家长会，由幼儿园或班主任负责组织，向家长宣传新纲要精神及汇报教育教学情况及要求，并让家长观察教师组织的半日活动，也可以举行全园性的家园同乐亲子活动。2、建立家长委员会，每班选1名家长参加，每学期开会12次，收集反映，征求意见，共商幼儿园活动方案，协调幼儿园教育和家庭教育的一致性。3、设立家长园地，定期向家长介绍教学内容、育儿知识、需家长配合的事项，平时，幼儿连续三天不来园，教师须主动打电话与家长联系，了解原因，应情况进行家访。定期公布幼儿伙食开支，营养分析和身体体检情况等。4、设立家长意见箱，对提出意见及时答复。5、每学年各班要对全体幼儿家庭普访一次，写出家访记录，并附有家长留言。6、每年按幼儿不同年龄阶段分别组织家长学校，向家长传授系统科学的教育知识，使家长成为合格的教育者。考 勤 规 定为使幼儿园工作能正常有序、保质保量的完成。根据学校有关的规章制度，并参照了市区幼儿园的做法，经学校研究决定，对幼儿园教师考勤工作作如下规定：1、全勤（无事假、病假、婚假、产假）发放全勤奖。2、病假、事假半天以上出具申请书或病假条，经学校审核、同意，由当事人安排好代课教师和班务工作。当月病、事假超过4小时不再享受考勤奖。3、教职工须考虑学校工作的特殊性，婚假一般安排在寒、暑假或长假中进行。在本幼儿园工作满一年，享受婚假；满一年，享受产假；假期中工资按基本工资发放。4、该请长假的（病、事、婚假），必须提前递交书面申请，并征得园长、校长的同意，否则按有关规定处理。每周例会制度1、每周一下午五时为例会日，对上周的工作进行总结，对本周 的工作进行部署安排。 2、幼儿园领导班子每月第一周和第三周星期一，召开会议，每 周一次碰头会，遇有特殊情况可随时召开。 3、例会不能流于形式，要切实解决教育教学工作中的实际问题。 4、例会的主要任务是：传达上级会议精神，听取相关部门工作 汇报和对学前教育工作的意见和建议，分析园内教育形势，研究解决 教学当中的实际工作。 5、 幼儿园安全员每周对校园安全进行全面检查，一查校舍教育、教学设施安全，二查饮食、卫生安全，三查周边环境安全，四查 消防安全，即用火、用电、消防器材等。 6、对幼儿园安全工作做到不定时的检查，并做好安全记录。幼儿园教研制度 1、全体教师均为教研成员，每年级设一个教研组。2、教研活动定为隔周二中午，分上、下午班教师进行学习研讨。3、教研主任根据本园教育工作计划制定教研工作计划，教研组计划要重点明确，措施具体。4、教研活动要立足于端正教育思想，改革教育方法，提高本园保教工作质量，结合教育工作中存在的问题，每学期研究一、两个问题，并与实践相结合。5、教研主任要在活动前安排好活动内容，做好研究方法程序上的准备，每次活动有详细记录。6、教师要按时参加活动，活动中积极讨论，不说不做与研究课题无关的话和事。7、各年纪组根据幼儿园计划的培养目标，结合我园实际情况，制定学期教研计划，及时吸取国内外幼教信息，有计划地组织教师开展教研活动，大胆探索实践，使教研活动促进幼儿园教育教学质量的提高。8、每位教师认真记录，做好教研笔记。档案管理制度 一、幼儿园应有专人负责档案管理，档案资料主要包括：1、上级文件类；2、各项工作计划；3、各项规章制度 4、各项工作检查记录；5、各种会议记录；6、园内大事记；7、各种学习材料；8、上报的各种文字材料底稿及各种统计报表；9、教职工个人档案；10、各班工作计划及总结；11、工作人员花名册、幼儿花名册；二、档案资料要反映出本园各阶段的管理情况和发展情况，能为本园发展和上级检查、指导、评估等提供必要的依据。三、档案资料能为保教人员进行保育教育工作提供方便。四、管理好档案，切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。 五、严格执行档案借阅和档案保密制度，防止人为散失、泄密和缺损，保证档案完整、安全。幼儿园财务管理制度1、财务人员做到规范做帐，定期做好预算、记帐、报销和日、月、季报表等工作，日结月清，每月小结一次，每学期大结算一次，定期向园长汇报各项经费收支情况。2、一切支出，必须经园长批准方可进行，合理使用、精打细算，每学期有一定的资金结余。3、会计、出纳要分工明确，会计负责管帐、做帐，做到帐帐相符。出纳负责管钱，并做好现金日记帐、做到帐帐相符。会计每月与出纳对一次帐，互相监督，团结协作共同搞好财务工作。4、工作人员领取现金、支票以及报销均需园长批示，购物发票报销单必须有经手人、验收人及园长签字方可报销。5、做好收退费工作，经费要专款专用，不得挪用。伙食费、代管费向家长公布。6、财会人员以身作则，执行财会制度，凡不符合财会政策的要劝阻和坚决抵制。7、教职工未经园长批准，不得私自向幼儿园借用公款。幼儿园财产管理制度 幼儿园的财产是保证幼儿园教育教学计划完成所必须的物质条件。园内各部门都要管理好，用好国家财产，做到物尽其用，充分发挥作用，建立财产保管制度，以保证幼儿园教育教学的顺利进行。一、财产管理形式 、采用分级管理制度，事务组负责管理全园财产。、各组、室管理所属的财产。、教室财产由班主任老师和保育员负责保管。二、各种物品领用制度 、园内各类财产统一由事务处管理，领用（借用）物品必须登记，如有各组调动要办理财产移交手续方能离园。、领用物品如有自然坏（质量问题）应本着勤俭节约的精神，能修复再用的一律不予领新的，做到物尽其用。不能修的应以物调换。如遗失或人为损坏时，借用人负责修理或照加价赔偿。、克服随意挪用他室物品并养成用毕归还原处的好习惯。、由于财产保管人员还兼有其他多项工作，为了避免零星的领用物品造成其他各组的失误，如无特殊情况，每周二、四上午集中领物。三、物品的请购、采购、验收的规定、各部门请购教学用品，需事先提出，经领导批准后，由事务处外出采购。、财产保管人员必须凭发票及实物验收后入帐。、个人领用（借用）的物品必须在有关的领用卡及帐册上签收。、所有物品必须有计划节约使用，反对铺张浪费。四、财产、物品外借的规定 、幼儿园的一切财产、物品的外借必须凭借用人的借条或单位不的介绍信，写明物品名称、规格、数量、归还日期，经园领导同意后向事务处借取，并开出门证，如有损坏或遗失，借用人员负责修理或照价赔偿。、幼儿园财产出门必须要有出门条，如无出门条，门卫人员有阻止的权力。五、对贵重仪器、物品的管理规定 、对贵重物品要指定专人保管。、使用时一定要按照其说明书上指定的使用方法使用，借用时交接清楚，办理手续。班级设备管理制度 电教设备是进行教育教学的重要媒体，为了提高电教设备使用效率,保证电教设备安全、正常运转,特制定本制度。班级电教设备管理按照“谁使用，谁管理，谁负责”的原则，由各班班主任负责本班液晶电视、电脑、DVD、点读笔等设备的日常管理工作，当班教师（使用者）负责做好本班级电教设备的使用记录。多媒体教室的教学一体机由指定的幼儿园教师负责管理。一、设备的使用：1、使用时间：班级教师使用电教设备应先制定教学计划，根据周计划制定的时间在教学时间段内使用。2、教师使用前应先仔细阅读说明书，熟悉使用方法，正确使用设备及遥控器，从而确保电教设备安全、正常运转。3、兴趣班教师需要使用设备，由配班教师负责指导，协助使用。4.使用多媒体教室的教学一体机及其他设备，需按时填写使用记录，由指定幼儿教师负责管理设备。二、设备的日常维护：1.班级管理人员每天都要做好设备的维护工作，使用后及时关闭设备电源。保持教室的整洁，及时除去设备上的灰尘。2.班主任要教育学生爱护电教设备，对于发现破坏、损坏电教设备的行为要进行批评教育。3.加强设备的安全防范工作。在使用电教设备中如出现安全意外情况，要立即切断电源，采取措施把损失降到最低限度，同时马上报学校。4. 未经许可，任何人不得随意移动设备或挪作它用。严禁私自打开和拆装机器设备，不得随意拨插外部插件（如网线、鼠标、键盘、显示器、电源插头等），不得擅自对电脑硬盘进行格式化或重新安装操作系统。如因工作需要更改软件的，应经学校同意后方可更改，并且要由电教管理人员协助完成，不得盲目自行操作，否则后果自负。如遇技术困难，应报学校解决，由学校电教管理人员进行技术指导。 5. 教师不得私自更改已配备电脑的”计算机名、IP地址、工作组。电脑桌面与C盘上不得保存个人材料。三、设备维修、维护：1电教设备出现故障，上课教师要及时报告班主任，经班主任与电教负责人员联系后，填写保修单后，电教负责人员再进行修理，如需送厂商维修的，要及时通知设备供应商。若因使用不当等人为原因造成损坏，由班级教师自行修理、赔偿。2每学期初，各班班主任到电教室办理设备领用手续。每学期末，各班班主任把DVD、点读笔等设备归还电教室，办理归还手续。 每学期结束时，电教管理人员对各班设备进行清点检查，检查评比列入期末考核。对损坏部分上报学校，查找原因，查清责任，严重者追究相关人员的责任职工培训制度 1、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。2、制订教师队伍发展规划和培训的计划、鼓励在职教师自学进修。3、教师进园工作五年内必须拿到学前教育大专文凭或其它师范类大专文凭。4、有计划安排教师参加学前教育短期培训，脱产或半脱产进修。5、幼儿园派出学习或短期培训的教师旅差费及培训费由幼儿园报销。6、进园五年内拿不到大专文凭的教师、幼儿园将不再聘用。7、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。8、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外出学习。9、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。10、每学期各部门进行一次岗位技能竞赛，表扬先进，推广经验。备 课 制 度 一、备课不仅限于集体教育活动，应包括幼儿各环节的活动。 二、备课要做到四备：1、备教材：根据教育目标选材，并熟悉教材内容。2、备幼儿：本班幼儿实际水平，个别幼儿的情况。3、备教法：根据幼儿的实际水平，措准教育的重点、难点，并充分考虑通过怎样的教法解决难点，达到重点的要求。4、备教具：选用教具、学具或自制学具、玩具的材料。三、凡带班教师按上、下午组到备课室备课。四、