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六年级上册语文期中试卷一、 把下面的成语补充完整。(5分)顾()思() 腾云()雾 ()山峻岭 不()设想如火如() 乘( )而入夜以( )日身临其()二、积累与运用。(22分)1照样子,写词语。(4分)(1)舍生取义(形容英雄人物2个成语):_、_(2)承前启后 (相反或相对)_、 _读句子选择填空。(分)(如小桥流水、似风拂杨柳、如旭日喷薄、如大江东去)春联,是文学殿堂里的一株奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,各展其才,各显千秋,豪放_,婉约_,粗犷_ ,细腻_,洋洋洒洒,蔚为壮观。3按要求完成句子练习。(4分)(1)()夹竹桃不是最美丽的,()最值得我留恋回忆。(填关联词)(2)我国人口是世界上最多的国家。(在原句上修改病句)(3)懒人怎么知道有几棵小树苗会枯萎呢?(换成另一种说法,意思不变。)_(4)风儿不停地吹,小草来回地摇摆。(改成拟人句)_积累填空。 (1)按要求填写诗句。(4分)小明平时不珍惜时间,你可以送他“ _,_”这句诗与他共勉。小江是你视为知己的朋友,你可以用“_,_”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。 三、阅读短文,完成练习。(一)烟台的海节选(12分)冬天,深褐色的海面显得很凝(nng nn )重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(shs)的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲(qiq)而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留(恋念),形成一道壮丽的风景线。1用“_”选择正确的读音或汉字。(2分)2解释词语。(4分)前赴后继:_锲而不舍:_3.“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到_。“竟”你读出了作者的 _之情。(2分)4如果把烟台的海比作一个人,那么,春天烟台的海就像个顽皮的孩子,夏天的海宛如_,冬天烟台的海仿佛_。(2分)5这段话中把涌浪比作_和_。(2分)(二)阳光下的守望者(15分)我见过一个母亲,一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘望着百米外的考场,神情凝重。母亲脸上早已狼籍着豆大的汗珠,汗水早将她的衣衫浸得水洗一样,她的花白的头发凌乱地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴,一动不动着盯着考场,站成了一尊雕像。树阴下说笑的家长停止了说笑,他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树阴下,母亲神情肃然的脸上挤出个比仲春的冰还薄的笑,小声嗫嚅:“站在这里能清楚地看到考场,能清楚地看到孩子。没人笑她痴,没人笑她傻,也没人再劝他。烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇,目光扫了下不远处的茶摊,就又目不转睛地盯着考场了。不知过了多久,也许是半个多小时,也许是一个小时,母亲像摊软泥一样瘫在了地。众人一声惊呼后都围了上去,看千呼万唤后仍是昏迷不醒,便将她抬到了学校大门口的医务室里。听了心跳,量了血压,挂了吊针,母亲仍然闭着双眼。经验丰富的医生微笑着告诉众人:“看我怎样弄醒她。”医生附在母亲的耳边,轻轻的说了句:“_。”母亲猛地从床上坐起,拔下针头下了病床我得赶快问问儿子考得怎么样常常将这个真实的故事讲给我的学生听,学生说,这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。联系课文,写出下列词语的近义词。(3分)守望()炙热() 目不转睛()联系上下文,在第段的横线上补充句子。(2分)文中的人物形象生动。第段主要抓住了母亲的_和神态描写;第段主要抓住母亲的_和_来描写。(3分)将第段中的“扫”换成“看”“盯”“望”行不行?为什么?(2分)_给第段加上标点符号。(2分)读了这个故事,你一定会想起古人歌颂伟大母爱的一首诗,请写下来。(3分)_四、习作。(40分)生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到

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