一年级语文上册识字（二）9日月明教案新人教版.doc_第1页
一年级语文上册识字（二）9日月明教案新人教版.doc_第2页
一年级语文上册识字（二）9日月明教案新人教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

9日 月 明 教学目标1借助会意字的构字特点，认识“明、尘”等11个生字和日字旁1个偏旁。会写“木、林”等5个生字和卧钩1个笔画。2初步感受汉字的构字规律，激发学生热爱祖国汉字文化的热情。3能正确、流利地朗读课文。 重点难点重点：识字、写字、朗读是本课的教学重点。难点：了解一些会意字的构字特点，初步培养学生的认字能力。 教学准备多媒体课件、生字卡片。 课时安排2课时 教学过程第一课时 一、直观导入，形象感知。1你看到了什么？ 2教师小结：太阳也叫日，月亮也叫月。日和月都给大地带来了光明，它们可以组成一个新的字。(课件出示：明)学生开火车读，教师正音。(课件展示)3你们知道“明”是什么意思吗？4这节课我们就要学习许多像“明”这样的字！二、正确朗读课文。1教师范读。2学生领读。3自己轻声地读一读，遇到不会读的生字请拼音宝宝帮忙。4根据学生诵读中的问题教师领读，解决学生的疑难问题。三、识记生字，理解字义。(课件展示)1依次猜字：田力男，小大尖，小土尘，二人从，三人众，双木林，三木森。2大家都会看图猜字了，那看字你能想出画面吗？出示：“鲜、灭”，让学生自由说一说。四、课后作业。自己搜集一些会意字。板书设计9日 月 明日月明 田力男小大尖 小土尘二人从 三人众双木林 三木森第二课时 一、复习生字，朗读课文。1配乐读课文。2出示词语。3出示生字。二、指导书写。(课件展示)1指导书写生字“木、林、土、力、心”。2教师一边范写，一边说笔画。3你们知道“力”是由几笔组成的吗？第二笔是什么？4跟教师书写“横折钩”。5跟教师书写“力”。6教师在田字格里范写，强调写“横折钩”时应该注意的地方。7书写“力”的第二笔“撇”时应该注意些什么？8教师小结：“横折钩”要斜一点，“撇”和“钩”一样平，“撇”要比“横”稍长。9学生在书上描写一个。10投影出示学生的书写后，学生互评，指出优点(尽量不提缺点)，再写一个。三、学生写字，教师指导。四、课外作业。把课文背给家长听。 板书设计 教学反思在教学这篇课文时，老师可以结合课文让学生明白会意字的构字特点，：以“明”为例，先引导学生了解“日”“月”所表达的事物，再进一步引导：太阳也好，月亮也好，它们都会发光，给人带来光明，所以这两个字组合在一起就成了“明”。结合汉字字形“表意”的特点进行教学，会起到事半功倍的效果。会意字最大的特点就是字形表意，例如：“休”字，一人靠在树上歇歇脚，就是“休”字。联系字义
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论