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文档简介

网上呼救一、给下面多音字选择正确的读音。 nn nn1、苏娜感觉到呼吸困难( ),向因特网发生了呼救的信号。2、桑恩看到苏娜的求救,并没有感到为难( ) hng xng 3、最近的电话在门外走廊里,可她已经不能行( )走了。4、最近,银行( )的储蓄额有了大幅度的增长。tio dio 5、司法部联络官正在调( )度室里。 6、夏季到了,空调( )的销量增加了很多 。二、辨字组词。凝( ) 援( ) 址( ) 肋( ) 疑( ) 缓( ) 趾( ) 胁( )灼( ) 洛( ) 眩( ) 健( )钓( ) 络( ) 炫( ) 键( )三、下面的句子在用词或内容表达上都有一些毛病,认你认真读一读,改正过来。1、只要刮风下雨,边防战士都坚守在自己的岗位上。 2、同学们在游泳时不能注意安全。 3、同学们捧着书包蹦蹦跳跳地走进教室。 4、我最喜欢上语文课了,而且语文课拓宽了我的知识面。 四、在下面的句子里填上适当的字。 1、这季节不( )不( ),很适合旅游。 2、这书橱不( )不( ),取书和放书都很方便。 3、妈妈做的菜不( )不( ),口味正好。 4、衣服做得不( )不( ),正合身。 5、书包不( )不( ),我刚好能背。五、阅读短文,回答问题。一天下午,美国得克萨斯州一个十二岁的男孩桑恩在网上聊天室漫游。将近六点,一位名叫苏珊的女孩用黑色粗体大字在电脑屏幕上打出了这几个字:“你能帮助我吗?”桑恩按键打出:“出了什么事?”片刻之后,她回答道:“我不能呼吸,请帮助我!”发出这个信息的苏珊,是芬兰一所学院二十岁的学生。当时她正在学校图书馆,通过电脑上网找寻资料,忽然她老毛病发作,双腿剧烈灼痛,不能行走,两肋像被紧紧夹(AjiBji)住似的,呼吸困难。图书馆里一片寂静,整个三楼只有她一个人。距离最近的电话在外面的走廊上,想瘸着腿走到那里是办不到的。突然她想到可以从互联网上得到帮助,于是她强忍着疼痛,在网上打出了求助的信息。桑恩凝视着苏珊刚刚发出的信息,赶紧问道:“你在什么地方?”答案是:“芬兰。”桑恩吃惊极了,连忙和母亲商量一下,决定立即打电话给紧急救援中心。6时14分,正在值班的艾眉耳机响了。“紧急救援中心。你有什么需要帮助?”“芬兰那里有个人说她呼吸困难,非常危险。”“天哪!她为什么不干脆自己打电话?”“她说她的腿根本动不了。”艾眉立即吩咐桑恩叫苏珊把当地紧急求援中心的电话号码传过来,桑恩照办了。可是苏珊回答:“我感到眩(AxunBxun)晕。”“挺住!”桑恩用粗体大字打出,“我们已经打了电话去求助。”她好久才回答:“痛。痛得更(A厉B历)害了。”桑恩两眼盯着电脑屏(AbngBpng)幕,他叫苏珊说出她所在的地址。这时在芬兰已是凌晨两点多了。十分钟以后,艾眉接通了芬兰方面的电话。几十分钟后,当地的紧急救援人员赶到了那所学校,救出了苏珊。(1)在括号内选出正确的读音或字。(2)选择正确答案。“艾眉立即吩咐桑恩叫苏珊把当地紧急救援中心的电话号码传过来”这句话中,传电话的是()A艾眉B桑眉C苏珊最后一自然段中,“十分钟”“几十分钟”说明了所用的时间()A长B短C不确定(3)阅读文章,完成填空。男孩桑恩是一个_,他当时在_。桑恩要救的女孩叫_,她是一个_,她感到_,在网上发出了_。(4)这篇文章告诉我们什么?_附参考答案一、选正确读音。1、nn,2、nn,3、 xng,4、hng,5、dio,6、tio二、组词。凝视,怀疑,支援,缓慢,地址,脚趾,软肋,威胁, 灼烧,钓鱼,洛阳,网络,眩晕,炫耀,健康,键盘。 三、改病句。 1、无论刮风下雨,边防战士都坚守在自己的岗位上。 2、同学们在游泳时一定要注意安全。 3、同学们背着书包高高兴兴地走进教室。 4、我最喜欢上语文课了,因为语文课拓宽了我的知识面。四、填词。1、冷热, 2、高矮,咸淡,大小,轻重;五、读文答题 1、BBAB 2、CB 3、十二岁的美国男孩

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