小学各专用教室管理使用赔偿制度及岗位职责.doc

精选资料语音室管理制度1、语音教室是学校进行语言训练的重要基地，保持室内清洁卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物，不乱写乱画。2、学生上课要列队按A至H序号进入语音室，对号入座，不得随意出入。3、进入语音室，不得高声喧哗，脚步动作要放轻、放慢。4、除指定的学习用品外，其他东西不准带入机房。5、进入座位后，在教师统一指导下，首先检查耳机、话筒、跟读机和语音桌是否正常，如发现有不正常现象及时报告，落实责任。6、爱护设备，按照要求严格操作，不得随便移动、拆卸或毁坏语音装置。7、下课前，在教师统一指导下，再次检查耳机、话筒、跟读机是否有异常现象，如有不正常现象，及时报告。8、操作完后要及时关好机器，盖好机器盖，确保安全。9、不论任何人非正常使用或使用不当造成是损失，都要追究责任，进行赔偿。语音室岗位职责1、根据学校的教学计划和课程安排，认真组织、上好语音课。2、建立各种仪器、设备的帐目，建立建全借用、赔偿、报废制度，定期清点实物。3、各种仪器设备要分类编号，并备好上课记录。4、掌握各种仪器的规格，性能和使用方法，及各种器材的保养和维修要求。5、做好语音教室的卫生、安全防范等事宜，熟悉防火知识和有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。6、严格遵守保管和使用制度，定期进行安全检查，发现问题及时汇报。语音室使用制度 语音室是提高学生听力、保障教学质量的不可缺少的重要场所，为了充分发挥语音室的作用，特制定本管理制度。1、学生上听力课必须穿干净的鞋套。2、按固定座位入座，多余位置留在最后。不经教师允许不得私自更换座位或擅自调换其他座位的耳机。每学期开课前，教师必须将座位表报送学校。3、课前检查听音设备有无损坏，一经发现及时报告，如发现机器设备有损坏但没有上报者，按本节课损坏处理，并视其损坏程度予以处罚。4、禁止携带与课堂教学无关的东西（磁带、零食、水等），一经发现予以没收。5、授课教师先开主机，并监督学生依次开机。学生不得动用教师用的主机。6、保持地面、桌面整洁，禁止在桌上乱写、乱划。7、严禁私自拆卸机器，否则按损坏部件2倍赔偿，并根据情节予以行政处罚。8、课后要擦黑板，闭电源、耳机。不准将耳机拆下。人走关好门窗。9、各班要认真清扫语音室，保持室内卫生。10、以上各条必须严格遵守，并由授课教师监督执行语音室赔偿制度一、 语音室里一切设施是国家公共财产，保护其设备完整是每个师生应尽的义务。二、 使用者要对室内的所有设施必须爱护，不能违反规则操作，否则要按价赔偿。1、 弄坏室内计算机等设备者，必须按价赔偿相同品牌的设备。2、 对于个人使用不当造成损坏者，要找专人维修使其正常工作为止，否则按价赔偿。3、 外校人员使用室内设备时，必须经过学校负责人同意。多功能室管理制度 一、各学科教师应通过学校同意后使用多功能教室，并注意填写好多媒体教室使用记录。 二、未经管理人员许可，不得随意进出多功能教室。进入教室时，应保持室内清洁卫生，且不得携带无关物品进入。 三、多功能教室财产纳入学校固定资产管理。设备设施的调入调出应有明确记载，每学期至少核对一次，并定期维护、清理、报损。 四、室内相关设施设备的说明书、使用手册、系统光盘、系统布线等技术资料应存档。 五、使用人员必须经过培训，应熟悉多媒体教室的各项设备，能正确熟练的使用投影机、计算机等设备。六、学校应安排专人管理，定时检查和保养设备，对投影机特别注意防尘，定期清理通风过滤器，保证机器正常工作。 七、非本室管理人员或未经本室管理人员同意严禁打开机箱、拔插板卡及接插件、移动设备位置，不得随意安装各种软件，不得改变设备的连接线路。 八、出现有意损坏，应追究当事人责任，根据情况责令照章赔偿。多功能室使用制度一、电教管理人员和使用多功能教室的人员，均应熟悉电教设备的性能、使用、维护方法。使用完毕，认真填写使用记录。二、教师使用该室前，需提前一周提出申请，由学校管理部门统一调配，协调使用。三、严格遵守操作规程，爱护使用电教设备，严禁超负荷运行电教设备。四、电教管理人员应定时对设备进行保养，做好维修记录，处理偶发事故。五、严格财物管理，建立软、硬件档案，电教器材专物专用，严禁外借或移作他用。六、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作，严禁大功率电器及危险品人室。七、如操作不当而造成设备损坏，要追究责任，照价赔偿。八、保持室内干净、整洁。多功能室赔偿制度一、多功能室里一切设施是国家公共财产，保护其设备完整是每个师生应尽的义务。二、使用者要对室内的所有设施必须爱护，不能违反规则操作，否则要按价赔偿。1、弄坏室内计算机、投影仪等设备者，必须按价赔偿相同品牌的设备。2、对于个人使用不当造成损坏者，要找专人维修使其正常工作为止，否则按价赔偿。3、外校人员使用室内设备时，必须经过学校负责人同意。多功能室管理人员岗位职责1.多功能教室是学校进行现代化教学的实施场所，为教师进行多媒体教学的公共使用场所。 2.教室配有多媒体联网计算机、音响设备、多媒体投影机、视频展示台等设备，供教学使用。 3.需要使用多功能教室的教师应按学校课程安排，使用时向多媒体管理员申请并做好记录。 4.使用多功能教室的教师应首先熟悉所使用的仪器设备，正确使用设备，爱护设备。使用时要保持室内整洁，严禁在室内吸烟、吃食物。严禁携入易燃、易爆、易碎、易污染物品。5、上课的教师应严格管理好学生，除正常教学需要外，学生不准随便上台乱动设备，教育学生讲究卫生，不乱丢纸屑、不乱写乱画，尤其要注意防尘，爱护教室内的各种设施，教育学生加强安全意识，防止出现各种意外伤害。 6.使用多媒体教室要服从多媒体教室管理人员的管理。 7.使用多媒体教室的教师在上完课后，应立即归还讲台钥匙及相应设备，然后填写多媒体教教室使用记录表。 美术室管理制度 一、美术器材室应建立物资帐目。器材、设备、模型的调入、购入、调出应按规定建立明细帐，每学期核定一次，并及时上报补充需求。 二、做好常规管理。美术器材室平时应保持整洁，器材设备应保持完好。 三、器材设备应定位放置。美术教学所需的器材、模型应按要求编定号码。分类存放，放置应坚持注意科学性、教育性和实用性，突出美术教学的特点。 四、教师上课前应认真检查器材、设备，准备好教学所需器材。 五、美术器材、设备应按产品说明书经常进行常规维护、保养，并按要求，认真做好防潮、防震、防尘等工作。 六、严格借还制度。在不影响教学的情况下，教师、学生需要外借美术器材应办理借还手续，做好登记，限期归还。 七、美术室器材、设备，都是国家财产，应加以爱护，如有损坏、遗失，应予赔偿。 美术室管理员岗位职责一、管好、用好学校美术器材，努力做好为教学的服务工作。二、对美术器材做好登记造册、清点、验收及维修工作，存放有序，保持室内整洁。三、从教学的实际出发，做好美术器材的添置、征订工作，及时提供必要的美术器材。四、积极配合支持学校课外美术兴趣小组的活动，为他们提供必要的物质和技术方面的服务。认真负责地做好美术器材使用的指导工作。五、注意按时参加政治学习和业务培训，不断提高政治思想觉悟和管理水平。积累对美术器材管理的经验，定期对器材的使用情况和存在的问题进行总结，不断改进管理方法。六、未经领导批准，不擅自出借美术器材。美术室使用制度为进一步加强美术教室管理，规范师生借还使用行为，特制订以下制度：一、美术课上借用物品需由美术管理员做好物品借还登记工作，并注明日期节次、器材、数量等。二、课外活动学生借用器材要有登记，归还时要检查数量和有无损害。三、使用后要及时填写专用教室使用记录，保持好室内的卫生。 四、负责教师定期进行卫生的清扫和物品的检查。五、使用教师要严格遵守以上制度，物品如有损坏或丢失，需照价赔偿。六、每次活动结束由学生、任课教师按程序检查电源、关闭门窗做好防盗工作。美术室赔偿制度一、美术室里一切设施是国家公共财产，保护其设备完整是每个师生应尽的义务。二、使用者要对室内的所有设施必须爱护，不能违反规则操作，否则要按价赔偿。1、弄坏室内美术设备、仪器、作品等，必须按价赔偿相同品牌的设备。2、对于个人使用不当造成损坏者，要找专人维修使其正常工作为止，否则按价赔偿。3、外校人员使用室内设备时，必须经过学校负责人同意。体育器材室管理制度 一、学校体育器材室做到帐物清楚。器材、器械的调入、购入、调出应按规定建立明细帐，每期核定一次，并及时上报补充需求。 二、做好常规管理，随时保持整洁，器材、器械应经常保持完好。 三、器材、器械应科学存放，取用方便，利于查找。 四、保证教学的需要。教师上课前要认真检查器材、器械的安全情况，准备好所需器材、器械。 五、搞好维护保养工作，大型体育设备应每月认真进行一次安全检查，每年做一次防锈、油漆工作，对计时性器材要定期调、校。 六、在不影响教学的情况下，教师、学生需外借体育器材、器械，要办理借还手续，做好登记，限期归还。 七、体育器材、器械都是国家财产，如有损坏遗失，应予赔偿。 体育器材室使用制度 1、每年初制订好学校体育设施、器材添置维修计划，认真做好学校体育设施、器材的配备工作，满足教育教学使用要求。固定设施指定专人按规定登记造册。 2、加强运动器械的管理和维护，定期进行检查和维修，对损毁的器械及时更换。 3、安全员、部门负责人和区域责任人每日对学校设施进行一次巡查，要认真检查体育设备，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。 4、学校体育设备的检修维护应由相关专业人员进行，并做好检修维护记录体育器材室管理人员岗位职责一、管理员应树立高度的责任心，具有高度的责任感。二、搞好本室卫生，保持室内环境整洁，通风状况良好。三、负责人必须深入了解本室器材，对器材进行归类，存放整齐。四、借出的体育器材要做好登记，并要做好器材归还的登记；如有缺少或损坏追究借用人责任。五、定期、及时对室内器械进行保养或维修，出现重大问题及时报告学校领导。六、体育室内的器材要妥善保管，要锁好门窗，做好防火防盗。体育器材室赔偿制度一、体育器材室里一切物品是国家公共财产，保护其设备完整是每个师生应尽的义务。二、使用者要对室内的所有设施必须爱护，不能违反规则操作，否则要按价赔偿。1、弄坏室内体育器材，必须按价赔偿相同品牌的设备。2、对于个人使用不当造成设备损坏者，要找专人维修使其正常工作为止，否则按价赔偿。3、外校人员使用室内设备时，必须经过学校负责人同意。综合实践活动室管理制度1、综合实践活动室由上实践活动课的教师负责管理。 2、教师贯彻执行实践活动室工作的方针、政策、规章、计划、负责实践室的管理、使用，确保实践活动室工作的正常开展。 3、教师要认真做好添置设备登记，活动用具、器材应摆放整齐。4、学生要有秩序进入室内，按规定的地方就坐，保持室内安静，不准随意喧哗、走动、打闹。综合实践活动室使用制度1、学生保持室内清洁，不准带零食到室内，不准乱丢纸屑、杂物，不准在课桌、墙壁上乱刻乱画。2、学生爱护活动用具、器材。没有辅导教师允许，不准随意动用。如造成损失照价赔偿。3、活动用具、器材借出或非管理人员使用，必须经学校主管领导同意，如损坏或遗失照价赔偿。4、每次活动结束，要认真检查，关好门窗。如造成损失，追究事故责任。综合实践室管理人员岗位职责一、管理员应树立高度的责任心，具有高度的责任感。二、搞好本室卫生，保持室内环境整洁，通风状况良好。三、负责人必须深入了解本室物品，对其进行归类，存放整齐。四、定期、及时对室内物品进行保养或维修，出现重大问题及时报告学校领导。五、室内的器材要妥善保管，用完后要锁好门窗，做好防火防盗工作。综合实践活动室赔偿制度一、综合实践活动室里一切物品是国家公共财产，保护其设备完整是每个师生应尽的义务。二、使用者要对室内的所有物品设施必须爱护，不能违反规则操作，否则造成损坏要按价赔偿。1、弄坏室内物品，必须按价赔偿相同的物品。2、对于个人使用不当造成设备损坏者，要找专人维修使其正常工作为止，否则按价赔偿。3、外校人员使用室内设备时，必须经过学校负责人同意。心理咨询室岗位职责一、广泛宣传心理健康知识。二、组织心理健康教育课程的教学。三、开展学生心理知识系列讲座。四、开展学生心理健康第二课堂活动。五、负责对专、兼职辅导员及心理健康教育志愿者的培训。六、指导“学生心理协会”的各项活动。七、建立学生心理档案。八、开展多种形式的心理咨询活动,适时开展团体心理辅导。九、建立和维护心理健康教育网站。 心理咨询人员工作职责1、热爱心理咨询事业，具有良好的职业道德和敬业精神。2、尊重、关心和理解来访者，与来访者相互沟通，建立平等、信赖的工作关系。3、忠于科学，实事求是，坚持真理，以当事人为中心，提供最佳心理咨询服务。坚持整体性、发展性、坚持性、灵活性等原则，保证咨询工作准确有效。4、不得应用心理咨询技术进行非专业性的活动和其它不正当目的的活动。不得与当事人发生任何有经济利益的关系。充分尊重和保护当事人的隐私，维护当事人的利益。未经来访者许可,不泄露来访者秘密的信息。5、做到按时上岗,使心理咨询工作制度化,规范化。6、在咨询(辅导)活动中,应注意咨询关系有助于来访者心理成长，应尽量避免来访者对咨询(辅导)员的过分依赖。心理咨询室工作制度一、 心理咨询师应该热爱心理咨询工作，不断致力于心理咨询工作研究，以提高自己的专业素养，并推动这一事业的发展。 二、 咨询师应与当事人建立良好的关系，并尊重当事人