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体育与健康课(投掷课)教学设计一、教师简介:姓名:朱祖斌 性别:男 民族:汉年龄:31周岁 教龄:9年 职称:中学一级;工作单位:江西省大余县池江中学。毕业学校:始毕业于赣南师范学院专科,后毕业于赣南师范大学本科。二、指导思想贯彻执行新课程改革的基本思想与基本理念,激发学生的体育兴趣,培养学生的体育情感,以学生发展为中心,树立“健康第一”和“终身体育”的思想。积极开发课程资源,动脑、动手,自制教具。适当调整、补充、改造教材,加强教学内容和学生生活及经验的联系,努力创造适合广大中西部地区体育教学的新思路。三、教材选择以五个教学领域统领全局,在水平四上,选择形式多样的投掷练习。教学内容设:投准练习;低姿势前抛练习;侧向投掷练习;打“保龄球”练习。四、教学设计(一)学生年级:初中二年级(八年级),人数40人,男女各半。(二)教学时间:2004年12月(三)教学内容:多种形式的投掷练习。(四)学习目标:1、激发学生的学习兴趣。2、学会多种形式的投掷练习,提高投掷技能,发展上肢、腰腹力量及身体的协调性。3、培养学生的体育情感,发扬爱国主义精神。(五)教学重点与难点:1、教学重点:体会并能运用23种投掷技术。2、教学难点:如何通过合理教学,调动学生学习积极性。(六)运动负荷:中(5070% VO )(七)教学方法:情境学法,游戏比赛法。(八)组织形式:(男女生分组练习)投准练习低势前抛练习侧向投掷练习“保龄球”练习。(九)教具:(1)废旧自行车外胎7只(2)装沙矿泉水瓶45支(3)实心球10个(4)细铁丝约30米(5)录音机一台(十)场地示意图(十一)教学过程:1、战前动员:设置情境(安排本次课的练习内容及组织方法等),女生命名为巾帼队,男生命名为勇士队(队形如图)。2、战前训练(准备活动):(1)慢跑活动(按图(2)所示方向进行)说明:男、女生分别依一路纵队的形式,从方位跑进,先把手中的瓶按1米左右间距沿直线放置,然后绕瓶作“S”形跑动,23分钟后,再依次收瓶。(2)做简易自编自操56节,按图(1)所示队形进行。 (3)抛接练习提醒学生高度要适宜,注意安全。3、战斗开始(1)炸“调堡”(投准练习),男、女生分组进行比赛,看哪个队能把炮弹(装沙矿泉水瓶)准确地投入敌人的“碉堡”(自行车外胎)内。练习如图(3)所示。要求: 让学生选择适合自己的投准方法,按统一口令投掷、捡瓶。(2)打“坦克”(低姿势前抛练习):鬼子的坦克一辆接一辆地开过来,战士们发射火箭炮,奋力击毁坦克(如图(4)所示)。要求:投弹时重心要下降,炮弹要低平,出手时机要把握住。(3)打“飞机”(原地侧向投掷练习):战士们将炮弹射向空中行进中的飞机。(如图(5)所示)要求:侧向投掷,把握时机,争取击中目标。应对学生进行侧面示范展示,建立正确的动作概念。应采用下蹲姿势前行通过敌机“侦察区”。(增加学生下肢体能练习)(4)打“保龄球”:男女生分组进行打“保龄球”比赛,击倒瓶多者组为胜。(如图(6)所示)。4、战斗结束(放松活动):师生共同庆祝战斗的胜利,并唱歌表示庆贺。注意事项:1、练习过程中,应充分调动体育小干部的积极作用。2、让学生想办法完成学习目标,使练习既安全有效又充满乐趣。联想:1、在“坦克”和“飞机”上系上彩带,教学效果是否会更好些?2、“飞机”是否可以设计成上
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