大学生网上创业分析.ppt

对大学生网上创业的分析,内容背景,随着互联网络的持续快速发展，网络经济表现出各种形式，并带动着经济的发展，创办网站、网上开店和网上自由职业等网络创业形式正逐渐被大学生所追捧。同时大学生就业问题日益突出,网络创业成为解决大学生就业难题的新途径和新平台。由于网上创业为缺乏资金、经验的大学生提供了一个进行实践、积累经验的学习平台，因此网络创业成为解决大学生就业问题的一个重要渠道和平台。此外，网上创业的主动性也满足了当代大学生追求个性、创新的心理需求。社会、政府和高校等各个层面也开始积极鼓励和大力支持大学生网络创业。,中国互联网发展趋势,国内网民增长潜力还未完全释放,与世界水平相比：当前，中国网民规模已达3.38亿人，上网普及率为25.5%，稍高于全球互联网普及率23.8%的平均水平。,与互联网发达国家相比：中国的25.5%的互联网普及率还处于较低水平，网络信息化的优势还没有充分发挥。,在所有的发展中国家中：网民普及率也是比较低的。在巴西、俄罗斯、印度和中国“金砖四国”中，仅高于印度，还没有达到巴西和俄罗斯的程度。,但是，随着国家经济实体的快速发展、网络基础设施的不断完善，互联网普及率也会随之攀升。从目前的互联网普及率看，国内网民规模还存在非常大的增长潜力。,大学生网络创业的现状分析,1.创业主体泛化,从精英向普通学生延伸。 第一批网络创业先锋及创业成功者,基本都属于精英。从百度的李彦宏到搜狐的张朝阳等,第一代网络创业者都属于精英行列,其中很大一部分是海归者。他们拥有良好的社会资源,创业具有一定的便利性。如今,随着高等教育进入大众化阶段,更多网络创业的大学生来自普通大众。中国大学创富排行榜中的27位网络创业的大学生都是普通学生,排名第88位的杨甫刚是义乌工商学院的一名高职学生。选择网络创业的大学生中有很多并不是社会公认的精英或者好学生,而且由于创业动因多元,也导致创业主体日益多元,大学生成为网络创业主体的重要组成部分。 2.网络创业呈现多元化趋势。 长期以来,人们认为网络创业就是建立网站,实际上随着网络经济的发展,网络创业模式也呈现出多元化态势。目前大学生网络创业主要有以下几个方向:其一,高科技领域创业。其二,智力服务领域。大学生在智力这个领域创业游刃有余,目前主要有创建网站、提供网络咨询服务、自由职业者、自由撰稿人以及专栏作家等,他们利用自身的智力和专业优势,提供了另外一条创业通道。其三,网络开店。近年来,网上开店随着易趣、淘宝的崛起而迅速延。其四,其他各种网络营销方式。比如目前盛行的淘宝客、闪客、中小企业站长等。,3.网络开店日益盛行 网上开店具有成本低、回报快、风险小、易操作、灵活性强等特征,受到没有商业经验的大学生青睐,形成大学生网络开店潮,甚至许多人气高的BBS论坛上都设有专门板块,为大学生商家发布广告和其他相关信息。艾瑞咨询的2009年度中国网购市场发展报告数据显示,在完全自发的状态下,已有30%的大学生淘宝店铺月收入在2 000元以上。2009年淘宝网创造了57万个直接且充分就业岗位,也就是说2008年有57万人通过在网上开店实现了就业,相当于上海市2009年全市新增就业岗位数的总和,网络开店日益成为网络创业的主流。 4.从被动型和生存型创业为主转变为主动型和机会型创业 2009中国创业观察报告指出,中国目前已进入“机会型创业”阶段。机会型创业在创业类型中已从40%的比例提高到2009年的60.4%,而生存型创业则从60%降到39.6%。机会型创业的一大特点是年轻化,中国的机会型创业中, 18-24岁的年轻人所占比例达18.4%,而55-64岁的人群只占3.1%。机会型创业中,本科和研究生比例占50.2%,而生存型创业中本科与研究生比例仅为15.6%。大学生网络创业形式多样,内容丰富,多数大学生依靠兴趣创业。调查发现,大学生网络创业有五大动因,其中自我实现是最大的动因之一。,5.创业环境逐渐宽松,网络创业教育从无到有 随着国家对大学生创业的多方支持与鼓励,社会对创业的认同与宽容,创业环境日益宽松。在越来越多“利好”政策的支持下,大学生网上创业的热情也正被激发。阿里巴巴集团发起大学生“网络就业创业护航行动”,促进大学生通过网络实现就业创业;淘宝网也正式推出了大学生创业平台。 6.大学生网上创业的主要形式 网上创业形式多样，但目前高校大学生的网络创业主要采取以下三种形式：创办网站、网上开店和网上自由职业。,大学生网络创业的利弊分析,当前高校毕业生就业形势非常严峻，很多在校大学生都渴望自主创业，互联网高速增长蕴含了巨大商业机会，网络创业的优势明显，非常适合在校大学生。网络创业具有：进入门槛低、机会均等；自由支配度高、受时间地点限制小；信息量大、选择机会多；能结合自己的兴趣爱好；投资少、成本低、见效快；网络人气旺、市场广阔等独特优势。图为大学生网络创业者对网络创业优势的分析。,大学生网络创业的优势分析,大学生网络创业的优势分析,大学生网上创业尽管引起了较大的社会反响，但从现实情况看，大学生网络创业在我国刚起步不久，还存在不少亟待解决的问题。一项调查表明：我国一般创业企业的失败率高达70%以上，而大学生创业成功率只有2%-3%，远低于一般企业的创业成功率，大学生网上创业更是如此。 1.激情有余而理性不足 很多大学生网络创业者实际上是非理性的，急于求成，殊不知创业成功来自理性。他们往往缺乏对网络创业项目的全面分析，而是凭感性认识期望通过创业实现自己“一夜暴富”的梦想，不能理性地看待创业过程的艰辛和风险，以务实的态度去经营自己的网络事业。 2.大学生网络创业收益小,成功率低。 由于大学生普遍存在眼高手低、好高骛远的现象,看不起蝇头小利;缺乏社会经验和职业经历,尤其缺乏人际关系和商业网络;缺乏必要的资金支持等,加上创业盲目性大,激情有余,理性不足。 3.缺乏必要的网上创业知识和技能 由于目前我国大学生的创业教育还刚起步，很多大学生都是从书本上认识创业，相关知识积累不足，知识面不够开阔。,大学生网络创业的弊端分析,4.经济基础比较薄弱 在高校，很多学生的家庭经济状况一般，甚至存在一定的经济困难，因此大学生创业基本上是白手起家，主要是利用向他人借来的资金进行创业，存在较大风险。尤其是在面临就业和创业的艰难抉择时，不少大学生创业者在现实的经济压力面前，往往会选择放弃继续创业，而去找一份现实的工作，来缓解自己的生活压力。 5.技术受限、创意穷尽，发展潜力不济，必然在竞争中落败。 网络作为人类科技发展的前沿领域，不仅汇聚了最尖端的科学技术，也汇聚了众多的顶尖人才。大学生网络创业者之所以敢于涉足网络也正是因为他们对网络技术有了一定的掌握。但是网络技术的发展日新月异，作为一个以网络为经营平台的商业主体，只有对网络技术的掌握及时跟进，才能应对网络中商业运作的各种技术风险。创意的穷尽，也是导致大学生网络创业最终走向失败的致命因素。大学生因好的创意及对创业的冲动而走上创业之路，但网络的发展瞬息万变，以“吸引眼球”为主要盈利手段的网络经济，必然要求网络企业能够推出更多、更好的创意。 6.网络诚信与安全环境缺失。 目前我国的网络法制建设还不够完善,安全系数不高。尽管人们看好电子商务的发展前景,但对电子商务大规模、大范围的使用却顾虑重重。,7.缺乏良好的社会文化环境。 我国的传统文化习惯于安稳、守旧，而不太鼓励创新和创业，这对当今社会仍然产生较大影响。从家庭来看，一般家长对创业这种具有一定风险的活动往往不支持甚至反对；从高校来看，其文化氛围也不太利于大学生创业；从整个社会来看，也缺乏一种宽容失败的氛围增大了大学生创业者的心理压力。同时，我国当前的社会诚信文化比较淡薄，网络商业欺诈时有发生。 8.学校教育滞后。 首目前大学教育对学生的创业意识培养相当不足,高校教育氛围难以鼓励大学生创业。尽管我国高等院校已开始逐步启动大学生创业教育,但是在全国开设创业课程的学校也是相当有限,开设网络创业课程的高校更是凤毛麟角。 9.国家相关政策缺失。 通过创业带动就业,进而促进经济增长是我国政府创业政策的基本目标。目前,国家对于大学生创业有一定的支持政策,但是对于大学生通过网络创业的支持依然是个盲点,在很多地方,大学生通过网络创业很难被界定为属于资助的范围。,大学生网络创业的对策建议,大学生网络创业的对策建议,1.改善社会文化环境,转变就业观念,实现人才价值。 (1)要加强沟通和宣传,提高学生家长对创业的认可度。(2)树立起在实践中培育、成就人才的观念。 (3)鼓励大学生抓住机遇,实现价值。 2.加强政府推动,营造鼓励大学生网络创业及人才成长的政策环境。 (1)梳理我国现有的创业政策,更应从单纯提供优惠政策向提供系统辅导和政策扶持转变,更应从特定对象(如下岗职业)优惠政策向构建普惠的创业支持体系方面转变。 (2)政府要积极推动各地大学生创业园的建设,开设大学生网络创业基地。 (3)对于大学生网络创业给予税收、融资、创业培训、创业指导等政策扶持。,3.努力发挥高校的积极作用,促进大学生网络创业健康有序发展。 建立高校毕业生网络创业风险基金,支持大学生网络创业。围绕创业教育进行课程体系改革,推动创业教育课程体系建设。组织培养优秀的创业教育师资。教师是高校创业教育的主力,是培育创业型人才的攻坚者,必须强化和推动创业型教师的培育,积极推进创业教育师资的建设,为创业教育奠定良好的基础。鼓励和积极开展大学生网络创业竞赛活动,提高大学生创业意识和创业能力。开展各类培训活动,提高创业风险意识,降低失败率。对于电子商务类专业学生,可以考虑将网上创业纳入教学实践,通过理论与实践的联系,在提高学生创业能力的同时增加就业机会。高校应当结合院校所在地和生源所在地的区域经济特点开展创业指导。 4.积极促进网络安全及诚信环境建设,为大学生网络创业提供良好平台。 (1)通过技术手段保证网络安全环境。 (2)建立统一的信用评价和管理机构,加强信用评价体系建设。 (3)建立健全相关法律法规,加大对失信行为的惩处力度。(4)加强诚信道德教育。,结束语,尽管大学生