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文档简介
发展职业生涯要从所学专业起步,历城职业中专,1、在小于职业发展的过程中,转岗(横向发展)的职业,有哪些晋升(纵向发展)的经历? 2、小于取得了哪些资格证书? 3、她为什么能把自己园艺公司经营成功?,导入案例分析:,一、专业和专业对应的职业群,1、中等职业学校专业设置的特点 公共基础课、专业基础课、技能方向课、素质拓展选修课。 公共基础课,坚持“宽基础、围专业、活模块”的原则。 专业课,坚持“能力为本、实践为本,项目引领、任务驱动”的原则。,2、中职生面对的两类职业群,(1)适合中职生横向发展的职业群,汽车制造与维修专业,【就业方向】 适合从事汽车制造,维修,检测,销售,驾驶,交通运营,。,计算机软件,【就业方向】 适合从事计算机各类程序编写、计算机软件的管理与维护、办公室计算机操作等工作、电脑网络维护等。,计算机网络,【就业方向】 在公司担任计算机系统的管理、维护和应用操作,办公设备的维护,软件安装与销售及相关的文职工作。,数控,【就业方向】 各类机械制造企业技术人员(电脑CAD绘图、数控编程设计、数控车床操作加工、数控铣床操作加工、模具制造设备操作加工、机械设备调试与维护、生产现场的质量控制及技术管理)。,会计,【就业方向】 毕业生就业面广,就业率高,主要面向外资企业和经济组织,从事基层管理、车间统计员等工作。,(2)适合中职生纵向发展的职业群 数控:中级工起步,逐渐晋升为高级工、技师、高 级技师 会计:初级职称,中级会计师,高级会计师、注册 会计师(会计执业资格),职业素质:是指劳动者在一定的生理和心理 条件的基础上,通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形和发展起来的,在职业活动中发挥 作用的一种基本品质。,二、职业对从业者素质的要求,1、思想道德素质(敬业、诚信),职业道德的重点是 敬业,诚信,2、科学文化素质,字螺丝和十字螺丝刀是由亨利飞利浦(Henry Phillips)在上个世纪三十年代发明的。首先使用在汽车的装配线上。所以十字螺丝和十字螺丝刀也被称为飞利浦螺丝和飞利浦螺丝刀,3、专业素质(是指从业者在职业活动中, 在专业技能和专业知识方面表现出来的状况和水平) 4、身体心理素质,三、职业资格证书与职业生涯发展,在P26的案例中,小于获得了哪些职业资格证书?她为什么能够把自己的园艺公司越做越大? 1、职业资格证书对职业生涯发展的作用,“证”是求职就业的“入场券”,是具有实力,胜任岗位的标志。,2、学历文凭与职业资格证书,3、与中职生就业有关的职业资格证书,4、职业资格证书的选择 中职生在自己职业群的基础上,了解自己横向发展的职业群中的各职业的职业资格标准。 了解自己所选专业纵向发展的途径,找出晋升职务的要求。,微软,微软认证, 包括系统管理方向,数据库方向和开发方向的证书。分别叫做MCSE,MCDBA,MCAD/MCSD 2. BM认证,太多太多了,国内常见的有考电子商务方向,数据库方向,大型机方向,开发方向等等。由于名目太多,这里不列出了,有兴趣可以到IBM的网站或者Prometric或VUE网站(这两家是国家两大认证考试中心)上查看(其他国际公司的认证介绍也都可以在这两家考试中心的网站上查看,国内计算机等级考试,一级证书表明持有人具有计算机的基础知识和初步应用能力,掌握文字、电子表格和演示文稿等办公自动化软件(MS Office、WPS Office)的使用及因特网(Internet)应用的基本技能,具备从事机关、企事业单位文秘和办公信息计算机化工作的能力。 二级 考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。 考试科目:语言程序设计 (C、C+、Java、Visual Basic)、 数据库程序设计(Visual FoxPro、
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