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职业教育论文-“顶岗实习、毕业设计、就业”一体化模式探索和实践.doc职业教育论文-“顶岗实习、毕业设计、就业”一体化模式探索和实践.doc

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职业教育论文“顶岗实习、毕业设计、就业”一体化模式探索和实践摘要建立毕业实习、毕业设计与就业的一体化工作模式,通过机制、制度、管理以及条件建设,使学生获得身临其境的职业体验与岗位职业能力训练、实现与企业的“零距离”对接,是提高毕业生就业率和就业质量的有效途径。关键词顶岗实习;就业;一体化;就业质量到用人单位进行半年以上顶岗实习,是高等职业院校落实教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见教高200616号文件精神,大力推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式1的重要举措,在高技能专门人才培养中起到极其重要的作用。南京工业职业技术学院,在2006年首批进入创示范高职院以来,不断进行“校内综合实验室实现实验教学与理论教学合一、校内产学实训基地实现实训教学与工学结合、校外实习与就业基地实现实习教学与顶岗工作合一”的人才培养模式改革,形成了以就业为导向统领建立全院学生“毕业实习、毕业设计与就业”一体化模式。一、实施“一把手”工程,推进组织和制度建设学院领导高度重视“毕业实习、毕业设计与就业”一体化工作,实施了“一把手”工程。院党委书记、院长亲自挂帅,各部门、系部层层抓落实,各系成立顶岗实习和就业工作领导小组,逐步形成了“学院、职能部门、系、教师”的四级工作体系。院长组织各职能部门定期对各项工作进行调研和指导,分阶段、扎实推进“毕业实习、毕业设计与就业”一体化模式各项工作。为规范毕业顶岗实习、毕业设计和就业一体化工作,学院职能部门起草制定了一系列制度、规范和流程。各专业系严格按照顶岗实习工作手册、毕业设计规程的要求,强化过程管理,组织指导教师制定学生实习计划和毕业设计选题要求,根据不同专业提出具体的顶岗实习和毕业设计的目的与要求、时间的安排、内容与任务、方法与步骤、纪律、总结与考核。学生在整个过程中,及时完成各项作业文件毕业顶岗实习申请表、顶岗实习单位回执、学生毕业顶岗实习协议书、实习总结、就业协议书等。在顶岗实习、毕业设计阶段,教师、学生严格按照顶岗实习工作手册、毕业设计规程等规范开展工作,为提高学院毕业生顶岗实习和毕业设计的质量提供了有效保证。二、及时跟踪调研,加强顶岗实习、毕业设计指导的针对性、实效性学院各专业系积极采取强有力的措施,确保各项工作切实有效的推行实施。在选择企业、落实顶岗实习岗位时,采取学院安排双向选择和学生个人自主联系实习单位相结合的办法,
编号:201312160117401736    类型:共享资源    大小:9.70KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-16
  
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本文标题:职业教育论文-“顶岗实习、毕业设计、就业”一体化模式探索和实践.doc
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