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职业教育论文-对我国跆拳道运动发展的理论分析.doc职业教育论文-对我国跆拳道运动发展的理论分析.doc

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职业教育论文-对我国跆拳道运动发展的理论分析摘要:通过文献资料和专家访谈来分析现代跆拳道运动的兴起及目前我国开展的情况,并对今后能更好的推动跆拳道运动的在国内健康、有序的发展提出11.120世纪60年代初期正是二战过后亚洲各国进行经济建设的时期,在进行经济建设过程中需要强大的力量予以支持,许多国家和地区把重塑国民精神、倡导顽强向上的作风作为重要的精神力量。跆拳道项目特有的性质和功能为弘扬和发展这种精神提供了载体。跆拳道的搏击性很强,要求人具备勇猛善战、敢打敢拼的素质,能够培养坚韧向上的作风;讲究礼仪修养以及完善人的性格,可以使练习者在行为规范和道德修养方面得到提高和发展。跆拳道的目标是迅速、有力、准确,这正是现代人应当具备的素质。以韩国为首的亚洲国家把跆拳道的推广和发展与社会发展以及经济建设结合起来,突出了跆拳道的社会意义,体现了这个项目的价值。可以说,跆拳道运动的飞速发展与时代的发展密切相关。据了解,韩国人从小就练习跆拳道,学校把跆拳道作为一门必修课,小学生都能做出极其1.2自1973年世界跆拳道联盟成立以来,韩国人就着手向全世界宣传和推广跆拳道,时任WTF主席金云龙先生对跆拳道的推广做出了巨大的贡献。1989年世界跆拳道联盟向我国派出一名教练,在北京体育大学(原北京体育学院)进行教学活动。由于当时中国的散手正处于发展时期,也都认为散手最能代表现代搏击,对跆拳道没有全盘接受,所以只有一小部分人略知跆拳道。但当时的中国香港、澳门和广东等地区已有不少人从事训练。但随着时代的发展,从1993年开始,世界跆拳道联盟陆续向世界各国义务派出教练和表演团,极大地推动了跆拳道运动的发展。经过三届奥运会表演,1997年9月2日,在法国巴黎召开的I.O.C第103届大会上被列为2000年悉尼奥运会的正式比赛项目。同时跆拳道也是亚运动、泛美运动会、全非洲运动会、世界军人运动会等一系列国际重大赛会的比赛项目。可见跆拳道在国际体育活动中越来越得到重视,国际跆拳道联盟在国际21992年10月7日,经原国家体委综合司、国际司会签及袁伟民同志批准,中国跆拳道筹备小组正式成立,我国正式开展跆拳道运动(主任办文号3756)。在“国家管理、依托社会、健康规范、迅速行动”方针指导下,成立了中国跆拳道协会,选派教练员、运动员到韩国学习和深造。1995年11月,我国派出了3男5女共8名运动员参加了在菲律宾马
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