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职业教育论文-当前世界女子平衡木项目成套动作难度特征的分析.doc职业教育论文-当前世界女子平衡木项目成套动作难度特征的分析.doc

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职业教育论文当前世界女子平衡木项目成套动作难度特征的分析摘要文章以第40届世锦赛和第29届奥运会女子平衡木单项决赛前8名运动员成套动作为研究对象,采用了文献资料法、录像比赛技术统计等方法。结合2006年版女子竞技体操评分规则,对成套难度运用情况进行统计与分析,归纳其特征。关键词平衡木;难度动作ABSTRACTTHEARTICLEPLAYSINTHEFINALSTHEFIRST8ATHLETESTAKETHEFOURTHWORLDWORLDSERIESANDTHE29THOLYMPICGAMESFEMALEBALANCEBEAMSINGLEITEMTOFORMACOMPLETESETTHEMOVEMENTASTHEOBJECTOFSTUDY,HASUSEDTHELITERATUREMATERIALLAW,METHODSANDSOONVIDEORECORDINGCOMPETITIONTECHNOLOGYSTATISTICSUNIFIESIN2006THEVERSION“FEMALEATHLETICSGYMNASTICSGRADINGRULE”,CARRIESONTHESTATISTICSANDTHEANALYSISTOTHECOMPLETESETDIFFICULTYUSINGTHESITUATION,INDUCESITSCHARACTERISTICKEYWORDSBALANCEBEAM;VALUEPART2006年版的女子体操竞赛评分规则,取消了百年来的以10分起评的制度,使竞技体操向着“高难化、高质化、多样化、艺术化”的方向发展,使平衡木的比赛更为激烈,也为各国选手创造了夺取世界冠军的机会。因此,本文结合2006年版的女子竞技体操评分规则,将第40届世锦赛和第29届奥运会优秀女子平衡木运动员成套难度动作运用的总体情况进行了统计分析,从而为我国女子平衡木技术的不断完善、提高与发展,提供参考依据。1研究对象与方法11研究对象第40届世锦赛和第29届奥运会女子平衡木单项决赛前8名运动员成套动作为研究对象。12研究方法121文献资料调研查阅平衡木比赛的相关研究资料与文献,并通过各种搜集、整理、阅读相关体操比赛新闻报道,从多方面了解参赛选手的比赛信息。122录像技术统计收集观看第40届世锦赛和第29届奥运会平衡木比赛实况录像,对平衡木决赛成套难度动作使用的类型情况,进行了统计与
编号:201312160931102797    类型:共享资源    大小:9.66KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-16
  
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