站内搜索

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

职业教育论文-音乐是教师开启学生心扉的钥匙.doc职业教育论文-音乐是教师开启学生心扉的钥匙.doc

收藏 分享

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

职业教育论文音乐是教师开启学生心扉的钥匙感悟”,“感”就是“感受”、“情感”,“悟”就是“领会”、“醒悟”。“不可言传只可意会”,是音乐的特点,也是其区别于其他艺术的魅力所在。感悟既是手段、过程,也是目的、结果,通过感悟,学生发现音乐的美,体验丰富的情感,享受生活的乐趣,成为一个身心健康的人。因此,感悟应伴随着整个音乐活动,是音乐教学的生命。一、在欣赏音乐的过程中感悟音乐音乐是听觉的艺术,因此,参与音乐欣赏是学生学习音乐的一项重要活动,教师如何在音乐教学中激发学生欣赏音乐的兴趣,训练学生具有音乐的耳朵,培养良好的音乐感觉,以下几种做法行之有效。1.用感性的示范,激活学生的音乐敏感音乐的敏感性是学生对音乐艺术的良好反应,是陶醉于音乐的必要前提。众所周知,学生对熟悉作品的感受能力要比陌生作品强,因此教师要多示范表演,多用充满感情的语言,恰当地引导学生参与欣赏,加深学生对作品的印象,帮助他们感受音乐,于潜移默化中激活学生的音乐敏感性。故乡的亲人是一首非常优美、抒情的美国民歌,旋律中充满了远离故乡的人对祖国家乡的思念之情。我把中国乐曲思乡曲作为辅助教材,让他们欣赏体会,再结合讲述一些海外华人思乡爱国的故事。于是,学生音乐感觉的窗户打开了,动人的歌声中流露出淡淡的忧愁和对家乡的无限依恋。2.创设情景,丰富学生的想象力让学生具有丰富想象力,是欣赏教学的重要目标,同时伴随在整个欣赏过程,创设情境也是欣赏的有效手段。我们可以利用多媒体画面烘托气氛,让学生在“境”中生情,情境合一。欣赏梦驼铃时,我用多媒体显示大沙漠的自然风光,帮助学生想象沙漠的一望无际,体会音乐表现的意境。让学生在生动、协调的情境中放飞想象的翅膀,在音乐的世界里尽情邀游,在邀游的过程中进一步丰富想象。3.结合肢体语言,享受音乐的乐趣欣赏音乐,既可以是身静心动,也可以促身动心动。恰当的肢体语言,不仅可以帮助学生理解音乐,而且为音乐欣赏活动增添无穷的乐趣。欣赏管弦乐曲卡门时,同学们随着音乐声模仿斗牛士稳健有力的脚步声,把斗牛士步入斗牛场时的情景表现得栩栩如生。二、在探究音乐的过程中感悟音乐探究音乐的过程是感悟音乐的过程,也是情感活动的过程。通过一系列的自主性音乐实践活动,让学生表现音乐,张扬个性,开发潜能,增强自信心,养成探究音乐的良好习惯。1.在个性化的音乐尝试活动中唤醒音乐的潜能每一位学生都是独立的个体,他们对音乐的
编号:201312161008123513    类型:共享资源    大小:8.67KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-16
  
2
关 键 词:
生活休闲 面试求职 精品文档 职业教育
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:职业教育论文-音乐是教师开启学生心扉的钥匙.doc
链接地址:http://www.renrendoc.com/p-223513.html

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:5次
docin上传于2013-12-16

官方联系方式

客服手机:17625900360   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

精品推荐

相关阅读

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5