职业教育论文-少数民族地区发展高职教育的思考 .doc

职业教育论文少数民族地区发展高职教育的思考内蒙古自治区高等教育五十年代初期起步，经过半个世纪的历程，从无到有，从小到大，现已基本形成了学校布局合理，层次结构优化，学科门类齐全，办学效益和教育质量较高，具有鲜明地区和民族特色且有利于长远发展的高等教育体系。近年来，高等职业教育作为高等教育中的一个新的类型，也愈来愈得到全社会的普遍关注和较高重视。发展高等职业教育是我区经济建设和社会进步的必然要求，也是我区高等教育发展的必然趋势。20世纪80年代，适应改革开放和发展经济对高级专门人才的急需，我区的普通高等教育和成人高等教育得到快速发展，职业教育虽有一定发展，但人才培养的规格和层次较低，质量和水平不高，服务面向比较单一。进入90年代以来，随着全区经济结构的调整，产品升级换代加速，传统产业的技术改造和第三产业的快速发展特别是高新技术产业的迅猛发展，不仅高级专门人才的需求急增，而且实用技术人才的需求十分旺盛。中等职业学校毕业生已难以适应社会的需求，培养面向生产、建设、管理、服务第一线的实用性、技能型人才提到了议事日程。党中央、国务院提出要大力发展高等职业教育的方针，明确指出要大力发展高等职业教育，培养一大批具有必要的理论知识和较强实路能力，生产、建设、管理、服务第一张和农村急需的专门人才。这就不难看出，高等职业教育是职业教育的领头军，也是普通高等教育的重要组成部分。对于我区这样一个边疆少数民族经济欠发达并列入国家西部开发地区来说，发展高等职业教育显得尤为重要和迫切。为了适应自治区经济建设和社会发展的需要，近年来我区认真贯彻落实国家和自治区有关精神，加快了高等职业教育的发展步伐，按照国家提出的三改补方针，充分利用现有教育资源，积极进行调整合并和优化组合，努力实现高等职业教育的快速发展。目前，全区举办高等职业教育的学校有三种类型独立设置的高等职业技术学院（5所）；普通本科院校附设的二级职业技术学院（5所）；普通专科和成人院校兼办高等职业教育（3所）。高职在校生近12000人，占普通本专科在校生的17％左右，进入新世纪，高职学生还将大幅增加。招生对策既有参加普通高考的普通高中毕业生，也有中等职业学校和成人中专毕业生。可以说，在短短的几年里，自治区的高等职业教育已经有了一定的基础，规模逐步扩大，提高了我区职业教育的层次。根据我区高等教育发展现状和自治区的实际需要，大力发展高等职业教育，