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职业教育论文-师爱在和谐师生关系中的作用.doc职业教育论文-师爱在和谐师生关系中的作用.doc

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职业教育论文师爱在和谐师生关系中的作用摘要学生是火种;教师是点火种的人;火种需要教师用师爱去点燃;师爱是一种力量她能填平师生之间的代沟并化解师生之间的矛盾;师爱是一种方法她能解决一切疑难并使教育成为艺术;师爱是一种尊重她能给予学生自信、激情、力量;师爱是一种博大她的境界是严厉而不乏亲切严格而不关键词师爱和谐ABSTRACTSTUDENTSAREFIRESTEACHERSAREPERSONWHOIGNITEDFIRESFIRESNEEDIGNITINGBYTEACHERS’LOVETEACHERS’LOVEISSTRENGTHWHICHBRIDGESGENERATIONGAPANDRESOLVESTHECONFLICTSBETWEENTEACHERSANDSTUDENTSTEACHERS’LOVEISMETHODWHICHSOLVESPROBLEMSANDEDUCATESASARTSTEACHERS’LOVEISRESPECTWHICHGIVESSTUDENTSSELFCONFIDENCE,PASSIONANDPOWERTEACHERS’LOVEISBROADWHICHISSEVEREBUTCORDIAL,STRICTBUTTOLERANTTEACHERS’LOVEISTHEKEYBETWEENTHEHARMONIOUSRELATIONSHIPBETWEENSTUDENTSANDTEACHERSTEACHERS’LOVEISTHECRADLEOFSTUDENTSKEYWORDSTEACHERS’LOVEHARMONYKEY目前,职业院校生源“质量”迅速下滑,许多一线教师抱怨“学生素质差”。“问什么,什么不会”已经成为不容回避的事实。师生矛盾也日益显现,甚至出现严重的冲突。如何构建和谐的师生关系已经成为我们老师必须思考的课题。笔者认为解决这一课题的关键之一是教师自身观念的转变,师爱在这其中起着至关重要不要把学生脑袋拿来填进知识,而应把它当成被点燃的火种,教师的角色是点火很久以来,我们一直习惯于把教师比喻成蜡烛燃烧自己,照亮别人。这一比喻无疑展示出了教师的无私奉献的精神。但是当我们静心思考这一比喻时就会发现,这一观念给教师和许多人带入了一个误区,蜡烛燃烧自己可谓是无私而又壮烈,也确实能够照亮别人,但是蜡烛自身的光是有限的,她的寿命更是有限的,一旦蜡烛熄灭,或燃烧殆尽,周围
编号:201312171424524947    类型:共享资源    大小:14.78KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-17
  
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本文标题:职业教育论文-师爱在和谐师生关系中的作用.doc
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