



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
职业教育论文-浅谈高职学校的计算机语言课程设计作者:刘艳华李莹杨春哲李广庆摘要计算机语言课的最终目的是让学生掌握程序设计总体思路,运用所学语言解决实际工作中的问题。作为高职院校计算机课程的特点,一方面要让学生掌握好扎实的基本理论,另一方面还要培养学生有较强的动手能力,那么针对语言课的课程设计就显得尤为重要,它不仅是理论教学的延伸,而且是理论与实践紧密的结合。在实践教学中突出高职教育特色,培养学生动手实践能力,以求教学效果符合学生未来面向社会的要求。关键词课程设计精心选题布置题目操作要求计算机语言课最终的目的是让学生掌握程序设计总体思路,运用所学语言解决实际工作中的问题。作为高职院校计算机课程的特点,一方面要让学生掌握好扎实的基本理论,另一方面还要培养学生有较强的动手能力,那么针对语言课的课程设计就显得尤为重要,它不仅是理论教学的延伸,而且是理论与实践紧密的结合。笔者下面以VB课程设计为例,浅谈课程设计的一般过程。(一)精心选题精心选题,力求既要结合书本的知识,又要结合学生将来可能遇到的实际工作需要。课程设计题目不宜过大,不切实际,使学生无从下手。题目要使学生在自己通过搜集资料及在指导教师的指导下能够完成,使他们有成就感,增强他们学习的自信心。实践证明题目多、可操作性强、趣味性强、实用性强,对开阔学生的视野、丰富学生的知识、提高学生的实践能力有极大的好处。我考虑到VB课程设计的特点以及每个学生不同的兴趣爱好精选了十几个题目,让学生分组设计。如文字编辑系统,学生都学过Word等文字处理软件,对它有较深的体会,那么文字处理软件是怎么实现的呢?通过这个题目可使学生把以往所学专业知识和VB有机结合起来。又如古诗欣赏系统,是专门为一些对文学感兴趣的学生而设置的,这样的题目设计能够调动他们的积极性。除了以上题目外,还备以下题目:睡眠测试系统、设计计算器、设计电子贺年卡、窗体背景图案系统、设计一个收款计算程序、密码检测、数据流动等。(二)合理布置题目在布置题目时,要根据具体情况进行处理。可采用分组的形式进行,避免多人同时做一个题目,导致重复劳动或抄袭现象的发生。布置题目时采取先在黑板上以文字形式布置题目,让学生先独立思考,然后再在机器上布置题目即在机器上运行程序,让学生直接看到运行后的效果。另外,教师一定要将每个题目都自己先完成,给出具体结果,使学生具有感性认识,增强他们的自信心。在软件开发中,实际上用户要定制一个软件时给出的往往只是文字或表格要求,即用户需求,学生要将用户的需求用计算机程序设计的形式表达出来,这就涉及到软件开发的知识。在课程设计过程中我有意识地将软件开发工程中的一些方法传授给学生,使他们了解软件开发的一般步骤和过程,这样可以少走弯路。在设计过程中,教师要尽量要求学生学会搜集资料,充分利用现代化工具,如上网搜集资料,到电脑公司去咨询,到相关部门去了解情况。这样有利于学生掌握第一手资料。(三)操作要求按照软件开发技术的原则和方法进行课程设计,并采用结构化或面向对象程序设计的原则和方法。对于课程设计可酌情选择以下过程及文档中重要的几个即可:问题定义。可行性研究。从技术可行性、经济可行性、操作可行性来研究系统是否可行。需求分析。确定系统必须完成哪些工作,也就是对目标系统提出完整、准确、清晰、具体的要求。总体设计。确定系统的具体实现方案,确定软件的结构。详细设计。设计出程序的“蓝图”,以后程序员将根据这个蓝图写出实际的程序代码。编写代码(程序)。用某种程序设计语言书写的程序。软件测试、调试运行。将所编写好的程序和有关原始数据输入到计算机中,不断地对其进行调试运行(修改程序中存在的语法错误和逻辑错误),直到所设计程序达到设计要求。这部分工作量往往占软件开发总工作量的40%。软件维护。此阶段是软件生命周期的最后一个阶段,它处于系统投入生产性运行以后的时期中,因此不属于系统开发过程(此步骤可省略)。软件开发结束时,要对软件评价。可从产品修改、产品转移、产品运行三方面评价。编写文档。一般情况下,软件系统有如下文档:可行性研究报告、项目开发计划、需求规格说明书、概要设计说明书、详细设计说明书、用户操作手册、测试计划、测试分析报告、开发进度月报、项目开发总结报告、程序维护手册、软件问题报告、软件修改报告、数据库设计说明书。计算机专业相对其他专业来说将是新兴的专业。作为专业教师必须尽快转变观念,以适应市场用人单位的需要。要想让市场欢迎高职学院培养的学生,首先教师应该是市场上受欢迎的教师。高职学院应创出自己的新路,在综合素质上超过职业中专水平,在
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年牛老师综合技术服务合同下载
- 2025年35KV变电站安全防护设施安装工程合同
- 2025年按揭房产转租与使用权转让综合服务协议
- 2025年度www.lianjia.comzhuantijy房产经纪佣金分成合同
- 二零二五年度智能仓储与20XX货物运输一体化合同
- 团支部志愿者活动方案
- 迎新活动主题策划方案
- 推进区域物流协调发展方案
- 餐厅七夕节促销活动方案
- 安保队主管岗位职责
- 加油站安全生产隐患排查治理制度
- 千川投手培训课件
- 佛山市2024-2025高一下期末-物理试卷
- 浙江省杭州市2024-2025学年高二下学期6月期末教学质量检测物理试题(含答案)
- 建设工程(更新)融资投资立项项目可行性研究报告(非常详细)
- 变电站集控系统管理制度
- 人防车位编排方案(3篇)
- 2025至2030中国水务行业产业运行态势及投资规划深度研究报告
- 2025年广东省高考语文试卷(含标准答案)
- DZ/T 0051-1993地质岩心钻机系列
- 传感器与检测技术(周杏鹏)全套教案课件
评论
0/150
提交评论