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文档简介

1悦考网12005年福州市中考样卷(本题目摘自2005年非课改实验区中考大纲,仅供参考)福清市蒜岭侨兴中学郭礼文2005,04,19一、选择题:下列各题都只有一个正确答案1下列说法正确的是()A发现家里煤气泄漏,迅速拿起电话打“110报警B家里冰箱有异味时,可以用木炭除臭C为了防止煤气中毒,可以在煤炉上放一壶水D炒菜时锅中油着了火,最好是用水浇熄(易)2随着现代工业的发展,造成了空气污染,改变了空气成分的主要原因是()A人口增加,呼出二氧化碳量增加B燃料用量的骤增,空气中排放了有害气体和烟尘C城市建设面积扩大,耕地面积缩小D自然界万物生长的竞争(易)3科学家最新研制出利用太阳能产生激光使海水分解得到氢气燃料的新技术,该反应为:2H2O=2H2十O2。下列说法不正确的是()A.利用海水作原料,资源丰富B太阳能是一种“绿色能源”CTiO2在该反应中作催化剂D反应生成的H2和O2的质量比为2:l(易)4Y2O3(Y是钇的元素符号)是合成某种高温超导物质的原料之一。Y2O3中Y元素的化合价为()A+1B,+2C+3D+6(易)5最近日本推出了一种廉价环保的新能源甲醚,它完全燃烧时发生如下反应:X+3O2=2CO2+3H2O,则X(甲醚)的化学式是()ACH4OBC2H4OCC2H6ODC3H6O2(易)6臭氧(O3)主要分布在距离地面10km50km的高空,形成臭氧层。臭氧层吸收了太阳光中大部分紫外线,使地球上的生物免受紫外线伤害。臭氧属于()A.非金属单质B金属单质C化合物D混合物(易)7空气在标准状况下的密度是129gL,以下四种气体中既能用排水法收集,又能用向下排空气法收集的是()已知四种气体均不与空气中的物质起反应(易)通电点燃2悦考网2气体ABCD标准状况下密度/(g.L-1)1997142907710717溶解性可溶微溶易溶难溶8现有NaOH、稀盐酸、CaCl2三种溶液,若将它们一次鉴别出,可选出的试剂是()A.硝酸银溶液B.碳酸钠溶液C硫酸溶液D酚酞试液民(易)9目前,世界上有20多亿人口面临淡水危机,有关部门呼吁市民要节约用水。下列做法与节约用水无关的是()A淘米水用来浇花B开发利用地下水C使用节水龙头D用喷灌、滴灌方法给农作物浇水(易)10山茶花、杜鹃花、栀子花等适宜在酸性的土壤中生长,而仙人球适宜在中性偏碱的土壤中生长,现测得某土壤的pH约为7-8,该土壤适宜种植的花卉是()A.仙人球B杜鹃花C栀子花D山茶花(易)11食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用物质,利用这些物质你能完成的实验是()检验自来水中是否含氯离子鉴别食盐和纯碱检验鸡蛋壳能否溶于酸除去热水瓶中的水垢A.BCD(中)12检验糖尿病人的尿液,要配制8的CuSO4溶液200g,下列配制过程正确的是()A只需要托盘天平和量筒两种仪器B砝码放在左盘上,称出16g无水硫酸铜C用量筒量取184mL水D把无水硫酸铜倒入量筒中搅拌溶解(易)13根据你所学过的化学知识,判断下列说法正确的是()A经常用水冲洗自行车可以防锈B用燃着的火柴检查液化气罐是否泄漏C用铁锅烹饪在食物中留有人体需要的铁元素D在煤炉上放一壶水,可以防止一氧化碳中毒(易)14椿象虫是荔枝、龙眼等果树的一大害虫,它喷射的臭液呈酸性,具有强腐蚀性。如果皮肤不小心被这种臭液喷上,在患处涂上下列哪种溶液可以减轻伤痛(A)A、肥皂水B、食醋C、氢氧化钠溶液D、食盐水(易)15熟石灰在日常生活和工农业生产中有广泛的用途,下列关于熟石灰的用途不正确的是()A.作建筑材料B改良酸性土壤C制农药波尔多液D治疗钙缺乏症(易)16图是某加碘食盐包装袋上的部分图表文字3悦考网3(I为碘元素符号)。由此,你得到的信息和做出的猜测是()A此食盐是纯净物B“加碘食盐”中的“碘”是指碘单质C1kg此食盐中含碘酸钾(3515)mgD“菜未烧熟不宜加入加碘盐”的原因可能是碘酸钾长时间受热不稳定(中)17天原化工厂发生氯气爆炸事故后,抢险人员在疏散群众的同时,用喷雾水枪对现场喷射稀氢氧化钠溶液,隔日现场已闻不到氯气的气味、看不到氯气的颜色了。此则报道说明氯气()能与氢氧化钠溶液反应无毒无味无色(中)18右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的鉴别方法中,不正确的是(D)A根据瓶倒置,可判断瓶存放的是H2B用带火星的木条放入中,若复燃,则存放的是O2C用点燃的木条伸入中,若火焰熄灭,则存放的是CO2D向中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是CO2(中)19近日,专家否认了“味精致癌”的说法。实验表明,味精在100时加热半小时,只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠,其对人体的影响甚微。对此下列认识正确的是()A氨酸钠受热不分解B谷氨酸钠在加热下生成焦谷氨酸钠是物理变化C大量食用味精有利于身体健康D实验是研究问题的一种有效方法(中)20与金属跟盐反应的规律相似,非金属也有这样的规律。Br2、I2、C12及其化合物有如下关系:Br2+2NaINaBr+I2Cl2+2NaI=2NaCl+I2C12+2NaBr=2NaCl+Br2,则非金属单质Br2、I2、C12的化学活动性由强到弱的顺序为()ABr2I2C12B.Br2C12I2CC12Br2I2DI2Br2C12(较难)21下列说法正确的是()A.物质的溶解度都随温度的升高而增大B浓溶液一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液C.任何物质的饱和溶液都比它的不饱和溶液浓D某温度下,在硝酸钾的饱和溶液中加入食盐,若温度不变,食盐不溶解(中)22下面是某同学设计的探究光合作用的实验装置。请你预测在相同的条件下,哪个植物生长最旺盛(A)4悦考网423已知NO2、SO2、NO是大气污染物。拟以铜、硫酸和硝酸等原料制备Cu(NO3)2溶液,现设计出4种制备方案,其原理分别是()Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2+2H2OCu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO+4H2O2Cu+O2=2CuOCuO+2HNO3=Cu(NO3)2十H2OCu+2H2SO4(浓)=CuSO4+SO2CuSO4+Ba(NO3)2=-Cu(NO3)2+BaSO4其中,最佳方案是()A.BC.D.(中)二、填空题24(1)从H、C、O三种元素中,选择适当的元素,组成一种符合下列内容的物质,请用化学式表示。序号内容化学式序号内容化学式(1)能够供给呼吸的气体(2)与生命密切相关且占人体总质量的2/3(3)家庭常见的单质燃料(4)植物光合作用所需要的气体(2)用上表中的四种具体物质,各写出一个符合下列反应类型的化学方程式:化合反应:_;分解反应:_。(易)25阅读资料:火星大气中二氧化碳约占95.32%、氧气约占0.13%,岩层中含有较丰富的镁资源。请用化学方程式解释下列设想:检验取回的火星大气中含有二氧化碳利用镁能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳,来解决人类在火星上生存的燃料问题(易)25某同学在实验过程中发现氢氧化钠固体露置在空气中一段时间后,发生了潮解,他5悦考网5在家中也曾发现过饼干受潮会变软。这些现象说明了空气中含有。请你结合生活经验或化学知识另举两例说明空气中含有这种物质:(1)(2)(易)26请你根据右图所示回答下列问(1)右图所寓示的含义是(2)造成温室效应的主要因素是(3)为了减缓温室效应,我们每个人都可以从自己身边做起,请你举两件有利于减缓温室效应的事情。(易)27回答关于铁的一些问题:(1)国外提倡烹调时使用铁锅,是因为。(2写出铁燃烧的化学反应方程式。(3)请说出两条使用铁锅的注意事项:,。(易)28有A、B、C三种物质,已知A是一种硫酸盐,B是一种钠盐,C是一种碱。右图表示是A、B、C三种物质两两之间反应的实验现象。请根据现象回答:(1)A的化学式,D的化学式(2)B和C反应的化学方程式(中)三、实验题:30写出下图错误操作可能造成的不良后果:错误操作收集氧气细铁丝的燃烧将铁钉放入试管中不良后果6悦考网6(易)31实验室提供下列常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用)。上述仪器的名称分别是、。(易)(2)实验室采用加热高锰酸钾晶体制取O2,反应发生装置必需选用上述仪器中的(填写序号,下同),还缺少的仪器是。(易)(3)过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它在二氧化锰的催化作用下能迅速分解,放出氧气。若实验室采用该反应原理制取O2,并且在实验过程中可以随时添加双氧水制取较多量的O2,上述仪器中必需使用的有。(易)(4)若用右图装置并用排空气法收集O2;O2由(填a或b,下同)进入,检验O2是否收集满的操作是;若想用排水法收集O2,可将装置中充满水,O2进入。(中)32几位同学根据下列各实验装置图,设计和讨论了以下问题:(1)万超同学说:“选择A与E或组合成装置可制取氧气。”(易)(2)马力同学说:“用锌和盐酸制取的氢气中含有HCl气体,用D装置除去HCl气体,D中应盛溶液”。(易)文渊同学说:“D装置还可以收集和储备氧气,若要用水将装置中的氧气排出,水应从(填a或b)端通入。”(易)(3)东升同学说:“上次用C装置做氢气还原氧化铜实验,实验结束时发现红色的铜又变成黑色,我现在才明白其中的原因是。”(易)(4)周琦同学说:“选B作制取气体的发生装置,应满足的条件是。”(易)(5)在实验中我们要遵守实验规则。如使用A装置时应注意的事项有(只写一条)(中)33化学课上,罗老师展示两瓶无标签的溶液,说:“它们分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液。7悦考网7请同学们设计不同的区别方案,并进行实验”。几分钟后,我们设计了多种方案。(1)我设计出的二种不同的区别方法是(只写出试剂):、。(易)(2)交流实验方案时,筱宇同学设计的“用二氧化碳气体做试剂”引起了一场争论。正方观点:可以区别;反方观点:无法区别。我赞同(填“正方”或“反方”)的观点,其理由是。(中)验证氢氧化钠溶液与二氧化碳是否发生了反应,从生成物的角度去探究,可以这样验证(简要写出方法、现象、结论)。(中)(3)在上述探究过程中,要注意安全,因为。(4)小结时,思雅同学说:“碱与酸性氧化物反应生成盐和水”,我能写出氢氧化钠和另一种酸性氧化物反应的化学方程式。(中)34某中学同学在帮助实验室整理化学试剂时,发现有一盛有无色溶液(初中化学常用试剂)的试剂瓶,标签破(如图),请你对该试剂作出猜想,并设计实验验证。猜想:这瓶试剂可能是溶液,也可能是溶液。实验验证猜想一验证方案:猜想二验证方案:35猜想小明和小鹏二位同学对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣,因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体充得鼓鼓的,看上去好像个小“枕头”。用这种充气包装技术,主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质。操作步骤现象结论及反应的化学方程式操作步骤现象结论及反应的化学方程式8悦考网8【猜想】小明认为:这种气体可能是氮气。小鹏认为:这种气体可能是二氧化碳。【方案设计】请你帮他们设计一个简单的实验方案,来分析小鹏猜想是否正确。;(易)【现象与结论】如果小鹏的猜想正确,现象应是_。(易)写出与以上实验现象有关的反应化学方程式_。(易)【问题分析】你认为食品充气包装,是_气体;(易)对所充气体的要求是()(友情提示:本题有多项选择)A气体不与食品反应B气体不供细菌呼吸C气体本身无毒D气体要无味(中)(四)计算题36蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料,蛋氨酸(化学式为C5H11O2NS)就是其中的一种。每个蛋氨酸分子共有原子构成,蛋氨酸中碳元素、氧元素质量比为。(易)37将98g质量分数为10的硫酸跟一定质量的氢氧化钠溶液恰好完全反应,在得到的溶液中,硫酸钠的质量分数8,试求:(1)硫酸钠溶液的质量;(2)氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。(易)38右图是某工业盐产品质量指标。为了测定该工业盐中氯化钠的质量分数,取100g该工业盐进行实验:测得水的质量分数为3.36%;用碳酸钠来测定杂质氯化钡的质量时,得到0.985g沉淀。(反应的化学方程式为BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl)求:100g该工业盐中含氯化钡的质量。(易)通过计算,判断此工业盐中氯化钠的质量分数是否符合产品质量指标?(中)39长久使用的热水瓶底部有一层水垢,主要成分是碳酸钙,用稀盐酸可以清除水垢。某学校化学课外兴趣小组的同学通过实验测定水垢中

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