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【恒心】高考冲刺复习-诗歌鉴赏(001).ppt.ppt【恒心】高考冲刺复习-诗歌鉴赏(001).ppt.ppt

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高考冲刺复习诗歌鉴赏考纲解读1内容解读:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。鉴赏文学作品的形象,就是要把文学作品刻画的艺术形象的内涵,分析、判断它们所包含的作者的思想感情和社会意义。鉴赏文学作品的语言,主要是把握其运用语言的艺术领会其语言的风格特点。鉴赏文学作品的表达技巧就是分析作品运用了哪些表达技巧,达到了什么效果。2能力解读E级,鉴赏评价。诗歌的形象包括意象、人物形象。诗歌的形象倾注了是人的思想感情,因此,只有真正的理解诗歌的形象,才能深入领会诗人的思想感情。语言主要考查诗歌的语言特色。表达技巧主要是考查诗歌的章法和技巧。命题规律分析1选材范围进一步扩大。2009年涉及唐诗、宋诗、宋词,还涉及较为少见的元词,如安徽卷、浙江卷、湖南卷,甚至还出现了清代词曲,如重庆卷,名家名篇相对减少,不熟悉的篇目加大。2体裁多样,题材丰富。从2009年高考来看,律诗、绝句、词、散曲都有,其中律诗、绝句仍为重点,但其他体裁也不容忽视。题材方面,蕴含哲理、富有情趣的诗歌是命题的首选。清丽淡雅、情景交融的诗歌是命题的主流,短小精悍的抒情诗、充满理趣的山水田园诗和表露深情的送别诗是命题的主要对象。从作者的角度看,2009年大纲区以名家非名篇诗词为主,复习时应扩大范围,提高鉴赏能力。3考点分布广泛,试题切入角度小。2009年全国1、全国2考查了诗歌形象,湖北、北京考查了诗歌的语言,江西、重庆考查了诗歌的思想和作者的态度,侧重从艺术审美的角度设计命题。4考查的形式基本固定,分值、题量各有不同。总体上以主观题为主,个别卷除外。09年湖南吧宋诗和元词对比考查值得注意,分值在6-10分不等。知识方法备考一、古代诗歌常见的形象㈠人物形象:1豪放洒脱的形象,如李白。2忧国忧民的形象,如杜甫。归隐田园、钟情山水的形象,如陶渊明。3儿女情长的形象,如李商隐。4怀才不遇、壮志未酬的形象,如陈子昂。5矢志报国、慷慨愤世的形象,如陆游、辛弃疾。6友人送别、思念家乡的形象,如李白的《赠汪伦》等。7献身边塞、反对征伐的形象,如王昌龄、杜甫等。㈡特殊形象:1送别类①杨柳②长亭③酒2思乡类①月亮②鸿雁3愁苦类①梧桐②流水③猿④杜鹃⑤斜阳4抒怀类①菊花(素雅高洁)②梅花(坚强不屈)③松柏(孤直坚强)④竹(坚定谦逊)⑤黍离(昔盛今衰)5爱情类①红豆②莲③比翼鸟6战争类①投笔②长城③楼兰④柳营⑤请缨⑥羌笛7闲适类①柳②菊③三
编号:201402171357351331    类型:共享资源    大小:1.15MB    格式:PPT    上传时间:2014-02-17
  
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